在此之前，高考生和家長首先需要明白大學學科與中學文理科的對應關系。在中學教育中，文理分科制度是適應高考而產(chǎn)生的，然而高等教育是按照學科劃分，目前我國大學本科分設哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、管理學、歷史學、藝術(shù)學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學等12個學科，506個專業(yè)(詳見《普通高等學校本科專業(yè)目錄》)。志愿填報時文科生可以選擇前面八大學科中的專業(yè)，理科生則全部都可報讀。

面對龐大的專業(yè)數(shù)量，在不了解具體專業(yè)內(nèi)涵的情況下，要考慮有前途這一因素，選什么專業(yè)就成了問題。朱老師表示，高考生和家長可以從以下幾點考慮：

1 選擇當前國家一流學科建設專業(yè)

多年來，通過實施“211工程”、“985工程”以及“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和“特色重點學科項目”等重點建設，一批重點高校和重點學科建設取得重大進展，但也存在不少問題，迫切需要加強資源整合，創(chuàng)新實施方式。2017年，世界一流大學和一流學科建設正式實施，各高校通過考察學科水平前沿性或者國家急需、具有重大的行業(yè)或區(qū)域影響、學科優(yōu)勢突出、具有不可替代性等特性選取專業(yè)納入一流學科建設中。目前，計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程、軟件工程、網(wǎng)絡工程等都被許多高校納入到一流學科建設中。此項可作為高考生專業(yè)選取依據(jù)之一。

2 充分了解專業(yè)就業(yè)前景

充分了解專業(yè)前景有利于選擇有前途的專業(yè)。在近年來教育部公布的較難就業(yè)專業(yè)中我們就可以看到，曾經(jīng)的“生物科學”、“市場營銷”、“工商管理”等熱門專業(yè)被亮“紅牌”，就業(yè)成為了這些專業(yè)的硬傷。另外還有“文史”、“農(nóng)業(yè)”、“食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學”、“旅游管理”、“藝術(shù)設計學”、“播音與主持藝術(shù)”、“公共事業(yè)管理”等15個專業(yè)在列。

對此，朱老師表示，IT相關專業(yè)不管在現(xiàn)在還是在未來都將是絕對的主流專業(yè)。從獵聘網(wǎng)公布的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)數(shù)據(jù)中，我們可以看到互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)人才需求在138萬，而人才供給量僅48.6萬。大家熟知的熱門行業(yè)———金融，人才需求與人才供給差額僅在10萬左右，已趨飽和狀態(tài)。其他如房地產(chǎn)、汽車制造、醫(yī)療化工業(yè)則是人才供給超過了需求。顯而易見，高考生在專業(yè)選取要想有前途可選取互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)。

另外，隨著信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，IT中信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務業(yè)平均工資得以快速增長，反超長期居于首位的金融業(yè)。國家統(tǒng)計局公布數(shù)據(jù)顯示，2016年信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務業(yè)年平均工資為122478元，比2015年增長9.3%，而金融業(yè)年平均工資為117418元，增幅排各行業(yè)門類第二位。

3 找準職業(yè)定位

對于高考生來說，專業(yè)選擇要找準適合自己的。高考生和家長可以盡可能多地了解各種專業(yè)，了解專業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景，優(yōu)中選優(yōu)，通過為考生找準職業(yè)定位來確認專業(yè)，當然，不要忘記遵從孩子的意愿。我們發(fā)現(xiàn)在志愿填報時，經(jīng)常會有家長代替孩子選擇專業(yè)的情況，忽略了孩子喜歡什么這個重要因素。家長要明白當孩子對某種工作有興趣時，他能發(fā)揮自己全部才能的80%-90%，并能長期堅持下去。

除此之外，專業(yè)選擇還需注意不要僅參考名稱選擇專業(yè)、盲目擠熱門專業(yè)、只緊盯學校好專業(yè)等問題，理性選擇才能為2017高考生選一個有前途的好專業(yè)。