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第一部分產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視 第一章 在線教育定義及其相關(guān)要素 第一節(jié) 在線教育定義及其特征 一、在線教育定義 二、在線教育的定位 三、在線教育的特點(diǎn) 四、在線教育的組織 五、在線教育行業(yè)結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 在線教育的模式 一、在線教育的主要模式 二、遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式 三、遠(yuǎn)程教育的運(yùn)營(yíng)模式 四、在線教育市場(chǎng)的幾種主要業(yè)務(wù)模式 第三節(jié) 在線遠(yuǎn)程教育中的師生角色及其交互關(guān)系 一、在線遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)主體-教師 二、在線遠(yuǎn)程教育中的學(xué)習(xí)主體-學(xué)生 三、在線遠(yuǎn)程教育中的師生交互主體性關(guān)系 四、在線教育重構(gòu)師生關(guān)系 五、在線環(huán)境下的師生交互策略 第四節(jié) 在線教育經(jīng)濟(jì)性和教育性 一、在線教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 二、在線教育的經(jīng)濟(jì)意義 三、在線教育的教育性 ? 第二章 中國(guó)在線教育發(fā)展環(huán)境分析 第一節(jié) 在線教育發(fā)展環(huán)境pest分析 一、在線教育發(fā)展政策環(huán)境分析 1、在線教育政府監(jiān)管 2、在線教育主要政策及法律法規(guī) 3、在線教育政策環(huán)境分析 二、在線教育發(fā)展用戶環(huán)境分析 1、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模 2、學(xué)生是中國(guó)在線用戶的主體 三、在線教育發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 1、gdp運(yùn)行情況 2、財(cái)政收入分析 3、居民收入分析 四、在線教育發(fā)展社會(huì)環(huán)境分析 1、教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 2、國(guó)民教育支出水平 3、對(duì)在線教育認(rèn)識(shí)的變化 五、在線教育發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析 1、基于internet的網(wǎng)上教育的實(shí)現(xiàn) 2、數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展 3、在線教育專利技術(shù)分析 第二節(jié) 在線教育總體發(fā)展?fàn)顩r 一、在線教育發(fā)展概況 1、在線教育發(fā)展迅速 2、開(kāi)展在線教育學(xué)校與水平上升 二、在線教育發(fā)展規(guī)模分析 1、在線教育市場(chǎng)規(guī)模分析 2、在線教育用戶規(guī)模分析 三、在線教育競(jìng)爭(zhēng)格局分析 1．在線教育整體市場(chǎng)格局 2．k-12在線教育 3．在線高等學(xué)歷教育 4．職業(yè)培訓(xùn)類(lèi)在線教育 四、在線教育市場(chǎng)存在的問(wèn)題 五、促進(jìn)在線教育發(fā)展的建議 ? 第三章 國(guó)際在線教育發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)借鑒 第一節(jié) 全球在線教育發(fā)展概況 一、國(guó)際在線教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 二、全球在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 1、發(fā)展規(guī)模分析 2、開(kāi)展情況分析 第二節(jié) 美國(guó)在線教育發(fā)展分析 一、美國(guó)在線教育介紹 1、在線教育的目的 2、在線教育的內(nèi)容 3、在線教育資源條件 二、美國(guó)在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 1、美國(guó)在線教育概況 2、美國(guó)在線教育規(guī)模 3、提供在線教育的學(xué)校類(lèi)型 4、美國(guó)在線教育實(shí)例介紹 5、在線教育政策分析 三、美國(guó)在線教育的啟示與借鑒 1、政府宏觀調(diào)整、科學(xué)制定政策 2、資格認(rèn)證和質(zhì)量監(jiān)控法制化 3、合理建立各級(jí)在線教育政策 4、促進(jìn)社會(huì)資金和資源整合 5、促進(jìn)多種技術(shù)的綜合運(yùn)用 第三節(jié) 英國(guó)在線教育發(fā)展分析 一、英國(guó)在線教育發(fā)展概況 1、英國(guó)在線教育研究情況 2、英國(guó)在線教育開(kāi)展?fàn)顩r 3、英國(guó)在線教育實(shí)例介紹 二、英國(guó)在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 三、英國(guó)在線教育的啟示 第四節(jié) 韓國(guó)在線教育發(fā)展分析 一、韓國(guó)在線教育發(fā)展概況 二、韓國(guó)在線教育的啟示 ? 第二部分行業(yè)深度分析 第四章 我國(guó)在線教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析 第一節(jié) 我國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 一、我國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展階段 二、我國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況 三、我國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析 四、我國(guó)在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 第二節(jié) 2017-2019年在線教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 一、2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展分析 二、2017-2019年中國(guó)在線教育企業(yè)發(fā)展分析 第三節(jié) 2017-2019年在線教育市場(chǎng)情況分析 一、2017-2019年中國(guó)在線教育市場(chǎng)總體概況 二、2017-2019年中國(guó)在線教育產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展分析 第四節(jié) 我國(guó)在線教育市場(chǎng)價(jià)格走勢(shì)分析 一、在線教育市場(chǎng)定價(jià)機(jī)制組成 二、在線教育市場(chǎng)價(jià)格影響因素 三、2017-2019年在線教育產(chǎn)品價(jià)格走勢(shì)分析 四、2019-2025年在線教育產(chǎn)品價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè) ? 第五章 疫情情況下我國(guó)在線教育的發(fā)展 第一節(jié) 疫情發(fā)展現(xiàn)狀 一、疫情發(fā)展現(xiàn)狀 二、疫情防控措施 第二節(jié) 疫情對(duì)在線教育行業(yè)的影響 一、疫情情況下學(xué)校停課 二、疫情之下在線教育的危與機(jī) 第三節(jié) 線上教育重點(diǎn)企業(yè)策略分析 一、方直科技 二、世紀(jì)天鴻 三、二六三 第四節(jié) 疫情過(guò)后線上線下轉(zhuǎn)換 ? 第三部分市場(chǎng)全景調(diào)研 第六章 中國(guó)高等在線教育的發(fā)展 第一節(jié) 高等在線教育發(fā)展概述 一、在線高等教育的優(yōu)勢(shì) 二、發(fā)展高等在線教育的現(xiàn)實(shí)意義 三、在線高等教育致力于資源公平化 第二節(jié) 國(guó)外高等在線教育發(fā)展及啟示分析 一、世界遠(yuǎn)程高等教育概況 二、美國(guó)遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)分析 三、美國(guó)國(guó)家技術(shù)大學(xué)遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn)借鑒 四、國(guó)外高校網(wǎng)上教學(xué)案例解析 第三節(jié) 2017-2019年高等在線教育發(fā)展?fàn)顩r 一、我國(guó)在線遠(yuǎn)程教育學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r 二、中國(guó)高等在線教育學(xué)生年齡段分布 三、中國(guó)在線高等教育理論與實(shí)踐的差異 四、高等在線教育存在的問(wèn)題及對(duì)策分析 五、我國(guó)強(qiáng)化在線高等學(xué)歷教育管理 六、中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育尚未成為主流 七、面向在線高等教育的信息素質(zhì)教育 第四節(jié) 2017-2019年中國(guó)普通高等院校在線教育分析 一、2017年在線高等學(xué)歷教育招生的試點(diǎn)高校 二、我國(guó)普通高校在線教育取得的成就 三、普通高校在線教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn) 四、普通高校在線教育管理措施的加強(qiáng) 五、中國(guó)普通高等院校在線教育的發(fā)展趨勢(shì) 第五節(jié) 2017-2019年高等職業(yè)院校的在線教育 一、在線教學(xué)在高等職業(yè)教育中的應(yīng)用 二、高等職業(yè)院校實(shí)施在線教育是現(xiàn)代教育的必然要求 三、高等職業(yè)院校在線教育的環(huán)境模式分析 四、高等職業(yè)院校在線化教育環(huán)境建設(shè)基本原則 五、高等職業(yè)院校在線教育教學(xué)組織 ? 第七章 中小學(xué)在線教育的發(fā)展 第一節(jié) 中小學(xué)在線教育資源的現(xiàn)狀和運(yùn)用 一、中小學(xué)在線資源現(xiàn)狀 二、中小學(xué)教育獲取在線資源途徑 三、中小學(xué)在線教育資源的存儲(chǔ)和使用 第二節(jié) 2017-2019年中國(guó)中小學(xué)在線教育發(fā)展?fàn)顩r 一、中小學(xué)在線教育與傳統(tǒng)教育的比較分析 二、中國(guó)中小學(xué)在線教育的定位 三、中國(guó)中小學(xué)在線教育狀況 四、我國(guó)中小學(xué)在線教育市場(chǎng)發(fā)展 五、中小學(xué)在線教育亟欲解決的問(wèn)題 六、中小學(xué)在線教育開(kāi)展的建議 七、對(duì)中小學(xué)生教育網(wǎng)建設(shè)的思考 第三節(jié) 2017-2019年農(nóng)村中小學(xué)在線教育發(fā)展分析 一、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展綜述 二、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育亟須解決的問(wèn)題 三、完善農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系建設(shè) 第四節(jié) 中小學(xué)在線教育的負(fù)面影響及其對(duì)策 一、在線環(huán)境對(duì)學(xué)生心理健康的不良影響 二、在線環(huán)境對(duì)學(xué)生心理健康產(chǎn)生影響的原因 三、發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo) 四、加強(qiáng)在線道德教育和抵制不良信息 ? 第八章 其他在線教育分析 第一節(jié) 企業(yè)e-learning在線教育 一、e-learning的發(fā)展和應(yīng)用 二、我國(guó)企業(yè)e-learning發(fā)展現(xiàn)狀 三、我國(guó)企業(yè)e-learning制約因素分析 四、中國(guó)企業(yè)e-learning實(shí)施策略分析 五、企業(yè)e-learning應(yīng)用及技術(shù)趨勢(shì) 六、企業(yè)e-learning未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析 第二節(jié) 職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)在線教育 一、多媒體遠(yuǎn)程職業(yè)教育的模式分析 二、多媒體遠(yuǎn)程職業(yè)教育系統(tǒng)的特征 三、職業(yè)及認(rèn)證培訓(xùn)在線教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 第三節(jié) 幼兒及學(xué)前在線教育 一、基本服務(wù)模式 二、簡(jiǎn)析兒童在線教育的特點(diǎn) 三、信息時(shí)代幼兒教師角色的轉(zhuǎn)變 四、信息時(shí)代對(duì)幼兒教師的建議 五、幼兒和學(xué)前在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展障礙因素 六、幼兒和學(xué)前在線教育發(fā)展趨勢(shì)特征 ? 第九章 我國(guó)在線教育行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)及策略分析 第一節(jié) 在線教育行業(yè)銷(xiāo)售渠道分析 一、營(yíng)銷(xiāo)分析與營(yíng)銷(xiāo)模式推薦 1、渠道構(gòu)成 2、銷(xiāo)售貢獻(xiàn)比率 3、覆蓋率 4、銷(xiāo)售渠道效果 5、價(jià)值流程結(jié)構(gòu) 6、渠道建設(shè)方向 二、在線教育營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析與評(píng)價(jià) 1、國(guó)際環(huán)境下的在線教育 2、企事業(yè)需求下的在線教育 3、我國(guó)在線教育市場(chǎng)整體環(huán)境 三、銷(xiāo)售渠道存在的主要問(wèn)題 四、營(yíng)銷(xiāo)渠道發(fā)展趨勢(shì)與策略 第二節(jié) 在線教育行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略分析 一、中國(guó)在線教育營(yíng)銷(xiāo)概況 二、在線教育營(yíng)銷(xiāo)策略探討 1、中國(guó)在線教育產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略淺析 2、在線教育新產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣策略 3、在線教育細(xì)分產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略分析 第三節(jié) 在線教育營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢(shì) 一、未來(lái)在線教育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的出路 二、中國(guó)在線教育營(yíng)銷(xiāo)的趨勢(shì)預(yù)測(cè) 第四節(jié) 在線教育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)面臨的挑戰(zhàn) ? 第四部分競(jìng)爭(zhēng)格局分析 第十章 在線教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析 第一節(jié) 深圳市方直科技股份有限公司 一、企業(yè)發(fā)展概述分析 二、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)盈利模式 三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 四、企業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)力分析 第二節(jié) 北京立思辰科技股份有限公司 一、企業(yè)發(fā)展概述分析 二、企業(yè)盈利能力分析 三、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 四、企業(yè)償債能力分析 第三節(jié) 焦點(diǎn)科技股份有限公司 一、企業(yè)發(fā)展概述分析 二、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)盈利模式 三、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式分析 四、企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 第四節(jié) 廣東全通教育股份有限公司 一、企業(yè)發(fā)展概述分析 二、企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 三、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)分析 四、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道分析 第五節(jié) 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 一、企業(yè)發(fā)展概述分析 二、企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 三、企業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)力分析 四、企業(yè)服務(wù)涉及領(lǐng)域分析 第六節(jié) 上海新南洋股份有限公司 一、企業(yè)發(fā)展概述分析 二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 三、企業(yè)市場(chǎng)影響力分析 四、企業(yè)服務(wù)市場(chǎng)定位分析 ? 第五部分發(fā)展前景展望 第十一章 在線教育行業(yè)十四五規(guī)劃研究 第一節(jié) 十三五在線教育行業(yè)發(fā)展回顧 一、十三五在線教育行業(yè)運(yùn)行情況 二、十三五在線教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 三、十三五在線教育行業(yè)發(fā)展成就 第二節(jié) 在線教育行業(yè)十四五總體規(guī)劃 一、在線教育行業(yè)十四五規(guī)劃綱要 二、在線教育行業(yè)十四五規(guī)劃指導(dǎo)思想 三、在線教育行業(yè)十四五規(guī)劃主要目標(biāo) 第三節(jié) 十四五規(guī)劃解讀 一、十四五規(guī)劃的總體戰(zhàn)略布局 二、十四五規(guī)劃對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 三、十四五規(guī)劃的主要精神解讀 第四節(jié) 十四五區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析 一、十三五區(qū)域發(fā)展態(tài)勢(shì)與存在問(wèn)題 二、十四五我國(guó)區(qū)域政策的基本走向 三、十四五區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 第五節(jié) 十四五時(shí)期在線教育行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題研究 一、行業(yè)技術(shù)發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題 二、產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)型問(wèn)題 三、行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸問(wèn)題 四、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及承接問(wèn)題 ? 第十二章 2019-2025年在線教育行業(yè)前景及趨勢(shì)預(yù)測(cè) 第一節(jié) 2019-2025年在線教育市場(chǎng)發(fā)展前景 一、2019-2025年在線教育市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?/span> 二、2019-2025年在線教育市場(chǎng)發(fā)展前景展望 三、2019-2025年在線教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析 第二節(jié) 2019-2025年在線教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 一、2019-2025年在線教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 1、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)分析 2、服務(wù)應(yīng)用趨勢(shì)分析 二、2019-2025年在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 1、在線教育行業(yè)市場(chǎng)容量預(yù)測(cè) 2、在線教育行業(yè)用戶規(guī)模預(yù)測(cè) 三、2019-2025年在線教育行業(yè)應(yīng)用趨勢(shì)預(yù)測(cè) 四、2019-2025年細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 第三節(jié) 2019-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)供需預(yù)測(cè) 一、2019-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)需求預(yù)測(cè) 二、2019-2025年中國(guó)在線教育行業(yè)供需平衡預(yù)測(cè) 第四節(jié) 影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵趨勢(shì) 一、市場(chǎng)整合成長(zhǎng)趨勢(shì) 二、需求變化趨勢(shì)及新的商業(yè)機(jī)遇預(yù)測(cè) 三、企業(yè)區(qū)域市場(chǎng)拓展的趨勢(shì) 四、科研開(kāi)發(fā)趨勢(shì)及替代技術(shù)進(jìn)展 五、影響企業(yè)銷(xiāo)售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢(shì) ? 第十三章 2019-2025年在線教育行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析 第一節(jié) 在線教育行業(yè)投資特性分析 一、在線教育行業(yè)進(jìn)入壁壘分析 二、在線教育行業(yè)盈利因素分析 三、在線教育行業(yè)盈利模式分析 第二節(jié) 2019-2025年在線教育行業(yè)發(fā)展的影響因素 一、有利因素 二、不利因素 第三節(jié) 2019-2025年在線教育行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析 一、行業(yè)投資效益分析 二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點(diǎn)分析 三、投資回報(bào)率比較高的投資方向 四、新進(jìn)入者應(yīng)注意的障礙因素 ? 第十四章 在線教育商業(yè)模式及關(guān)鍵成功要素分析 第一節(jié) 在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 一、在線教育價(jià)值鏈與產(chǎn)業(yè)鏈分析 1、在線教育價(jià)值鏈分析 2、在線教育產(chǎn)業(yè)鏈分析 二、在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 1、在線教育行業(yè)商業(yè)模式概述 2、在線教育三種典型商業(yè)模式 三、在線教育行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新空間 第二節(jié) 在線教育行業(yè)關(guān)鍵成功要素分析 一、在線教育成功之認(rèn)識(shí)因素 二、在線教育成功之技術(shù)因素 1、在線教育學(xué)習(xí)技能要求 2、在線教育平臺(tái)功能需求 3、在線教育平臺(tái)趨勢(shì)分析 三、在線教育成功之教學(xué)因素 四、在線教育成功之環(huán)境因素 1、在線教育公共支持服務(wù)體系 2、在線教育校外學(xué)習(xí)中心設(shè)置 ? 第六部分發(fā)展戰(zhàn)略研究 第十五章 中國(guó)在線教育發(fā)展存在的問(wèn)題及建議 第一節(jié) 在線教育發(fā)展存在的問(wèn)題 一、中國(guó)在線教育體系存在的制約因素分析 二、中國(guó)在線教育市場(chǎng)政策和資源分配存在挑戰(zhàn) 三、中國(guó)在線教育發(fā)展的瓶頸 四、中國(guó)在線教育模式的誤區(qū)分析 五、在線教育類(lèi)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)推廣面對(duì)的迷途 第二節(jié) 在線教育發(fā)展的對(duì)策 一、發(fā)展中國(guó)在線教育主要對(duì)策 二、發(fā)展完善在線教育的教學(xué)模式對(duì)策 三、在線教育實(shí)施需要轉(zhuǎn)變教育思想觀念 四、在線教育優(yōu)勢(shì)凸顯網(wǎng)站訪問(wèn)是保障 第三節(jié) 在線教育企業(yè)的辦學(xué)定位存在的問(wèn)題及對(duì)策 一、在線教育企業(yè)在辦學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題 二、在線教育企業(yè)辦學(xué)定位的意義 三、在線教育企業(yè)辦學(xué)定位應(yīng)著重提高教育質(zhì)量 四、在線教育企業(yè)辦學(xué)定位的終極取向 第四節(jié) 在線教育的創(chuàng)新教育功能及其對(duì)策 一、創(chuàng)新教育的任務(wù)和目標(biāo) 二、在線教育具有獨(dú)特有效的創(chuàng)新教育功能 三、強(qiáng)化在線教育的創(chuàng)新教育功能的若干對(duì)策 第五節(jié) 在線教育中的心理衛(wèi)生問(wèn)題及對(duì)策 一、在線所帶來(lái)的不良影響 二、在線帶來(lái)不良影響的原因 三、必須主動(dòng)迎接在線教育的新挑戰(zhàn) 四、加大青少年的上網(wǎng)引導(dǎo)與教育 ? 第十六章 在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 第一節(jié) 在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 二、技術(shù)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略 四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃 五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 六、營(yíng)銷(xiāo)品牌戰(zhàn)略 七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃 第二節(jié) 對(duì)我國(guó)在線教育品牌的戰(zhàn)略思考 一、在線教育品牌的重要性 二、在線教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義 三、在線教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析 四、我國(guó)在線教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略 五、在線教育品牌戰(zhàn)略管理的策略 第三節(jié) 在線教育經(jīng)營(yíng)策略分析 一、在線教育市場(chǎng)細(xì)分策略 二、在線教育市場(chǎng)創(chuàng)新策略 三、品牌定位與品類(lèi)規(guī)劃 四、在線教育新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略 第四節(jié) 在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 一、2018年在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略 二、2019-2025年在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略 三、2019-2025年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略 ? 第十七章 研究結(jié)論及投資建議 第一節(jié) 在線教育行業(yè)研究結(jié)論及建議 第二節(jié) 在線教育行業(yè)投資建議 一、行業(yè)發(fā)展策略建議 二、行業(yè)投資方向建議 三、行業(yè)投資方式建議 1、社交閉環(huán) 2、名師公開(kāi)課 3、校企聯(lián)盟 4、平臺(tái)聯(lián)合 5、oo轉(zhuǎn)化 ? 圖表目錄 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)企業(yè)數(shù)量 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)從業(yè)人員規(guī)模 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)利潤(rùn)規(guī)模 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)銷(xiāo)售利潤(rùn)率 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)成本費(fèi)用利潤(rùn)率 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)虧損面 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)資產(chǎn)負(fù)債比率 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)利息保障倍數(shù) 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)利潤(rùn)總額增長(zhǎng)率 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)率 圖表：2017-2019年我國(guó)在線教育行業(yè)資本保值增值率 ?
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