醫(yī)生不也是一個(gè)職業(yè)嗎跟公務(wù)員，普通公司白領(lǐng)，工廠工人，程序員有什么區(qū)別，都是靠自己的手藝吃飯，都是在這一行業(yè)摸爬滾打幾十年，說到經(jīng)驗(yàn)我敢說醫(yī)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)最為豐富，一輩子都在學(xué)習(xí)。

醫(yī)學(xué)事業(yè)就是一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)都填不滿，選擇了這個(gè)行業(yè)就注定命運(yùn)坎坷。同樣我們都經(jīng)歷過公平的高考，就是高考以后的一個(gè)志愿填報(bào)我們這輩子僅僅與醫(yī)學(xué)聯(lián)系，永不分離。有時(shí)候竟然會(huì)后悔為什么要選擇填報(bào)醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)。又是一年畢業(yè)季，高考結(jié)束的同學(xué)又該填報(bào)志愿了，據(jù)說還有實(shí)心實(shí)意的想要報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)霸們。

什么是一個(gè)無底洞呢？高考結(jié)束后我們都進(jìn)入了大學(xué)的殿堂,只不過是我們是醫(yī)學(xué),大學(xué)四年僅僅是對(duì)于其他專業(yè)來說的,我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)課程的安排需要學(xué)習(xí)五年的時(shí)間;僅僅只有這一年的差距嗎?如果真的有一年我們也無話可說,由國家強(qiáng)制力的政策:規(guī)范化培訓(xùn)三年,這樣一來我們正式畢業(yè)也就是大學(xué)八年.

5+3+？=醫(yī)學(xué)模式

人生還有幾個(gè)五年,還有幾個(gè)八年能夠耗費(fèi)?我們投入的是青春，收獲的是歲月的滄桑；畢業(yè)六年以后你們是什么情況？有一個(gè)笑話這么說，人分為三類，男人女人和女博士，但是放到醫(yī)生角度來說我們只能表示我們是第四類人：國家放開了二孩兒政策，我們卻依舊要完善落實(shí)計(jì)劃生育晚生晚育；騎虎難下，糾結(jié)于救死扶傷的責(zé)任與養(yǎng)家煳口的重任以及職稱晉升的艱巨任務(wù)；又有醫(yī)學(xué)的專業(yè)投入，專業(yè)書籍學(xué)習(xí)SCI論文的發(fā)表 …… ? ?最后結(jié)果是投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)比收獲要多

當(dāng)你們悠閑在商場(chǎng)娛樂我們苦逼的在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)，老鼠兔子青蛙蟾蜍，西醫(yī)課程丫的多的要死，實(shí)驗(yàn)課也占滿了周末時(shí)光，我們犧牲了大把的娛樂時(shí)光，專門用來專業(yè)知識(shí)的積累，還有誰比我們更加拼命？

只要專業(yè)選的好，年年期末賽高考?。。?/strong>

專業(yè)的課程學(xué)習(xí)讓我們成就了銅墻鐵壁：飯桌上我們談?wù)撝纳x，剛剛做完的解剖實(shí)驗(yàn)；面對(duì)醫(yī)鬧我們繼續(xù)在堅(jiān)守；生活壓力下我們繼續(xù)選擇堅(jiān)持?。?！但是讓我們不理解的就是為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)如今這種尷尬的境地，醫(yī)患之間真的不能好好地坐下來溝通啊？

會(huì)在前進(jìn)的路上遇見一些坎坷，一些真正不能理解的事情，我們的真心的付出換來的是這種對(duì)待？問世間情在何處？？？在這個(gè)浮躁的世界我們能做的就是做好自己的職業(yè)，救死扶傷，但是也需要彼此的相互理解。醫(yī)生最希望聽到的是病人病情好轉(zhuǎn)之后對(duì)我們那一聲謝謝，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)微笑足矣。

其實(shí)我無法想象今后沒有醫(yī)生的社會(huì)，我想我們每個(gè)人真的需要理解一下醫(yī)生，我們專業(yè)知識(shí)的積累絕對(duì)能夠正確診斷正確治療，確保康復(fù)。善待一下周圍辛苦的醫(yī)務(wù)人員，問候一下關(guān)懷一下辛勤付出的他們，高考過后又有很多醫(yī)學(xué)生要加入這個(gè)團(tuán)體，作為最普通而又偉大脆弱的職業(yè)真的需要社會(huì)的關(guān)懷。