北京對鄉(xiāng)村教師實施補助 鄉(xiāng)村教師市級補助每月最高四千

• 2017年12月28日 GuoMeng來源：京燕網(wǎng) 232 7
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北京市將鄉(xiāng)村中小學教職工編制按照城市標準統(tǒng)一核定，并進行城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)管理，以盤活師資存量，提高使用效益。

北京對鄉(xiāng)村教師實施補助 ?鄉(xiāng)村教師市級補助每月最高四千

鄉(xiāng)村教師市級補助每月最高四千

記者上午從“全面落實鄉(xiāng)村教師支持計劃推動北京教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”發(fā)布會上獲悉，北京市通過創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師編制管理、拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道、提高鄉(xiāng)村教師生活待遇、推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校流動等多種方式，來打造素質(zhì)優(yōu)良、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍，為本市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供師資保障。

“缺編”是導致鄉(xiāng)村教師隊伍不足的因素之一。在此問題上，本市將鄉(xiāng)村中小學教職工編制按照城市標準統(tǒng)一核定，并進行城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)管理，以盤活師資存量，提高使用效益。區(qū)教育部門在核定的教職工編制總額和崗位總量基礎上，按照班額、生源等情況統(tǒng)籌分配鄉(xiāng)村學校教職工編制和崗位數(shù)量;通過調(diào)劑編制、加強人員配備等方式進一步向人口稀少的村小學傾斜。

本市還通過多種渠道來拓展鄉(xiāng)村教師的數(shù)量。一方面，擴大師范生招生規(guī)模，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師。比如，從2016年開始，首都師范大學率先調(diào)整師范生招生指標結(jié)構，增加100個師范生招生指標，定向培養(yǎng)“一專多能”鄉(xiāng)村教師。對綜合性院校畢業(yè)生和師范院校非師范畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學校任教的人員，滿5年后給予4萬元一次性補助。另一方面，實施《北京市鄉(xiāng)村教師特崗計劃(2016-2020年)》，計劃明確，每年招聘中小學緊缺學科教師300名左右。據(jù)統(tǒng)計，2016年和2017年分別招聘了261名和331名鄉(xiāng)村教師，一定程度上緩解了鄉(xiāng)村教師隊伍不足的壓力。

在生活待遇方面，本市建立了市級財政對鄉(xiāng)村教師崗位實施生活補助政策，將所有鄉(xiāng)村和山區(qū)鎮(zhèn)區(qū)學校劃分為五大類，制定差別化的鄉(xiāng)村和山區(qū)鎮(zhèn)區(qū)教師崗位生活補助標準，每月補助最低1400元，最高4000元，極大地激發(fā)了鄉(xiāng)村教師的工作熱情。截止到2017年11月6日，全市12個區(qū)已經(jīng)全部落實市級財政保障的383所學校、17489名鄉(xiāng)村教師的崗位生活補助發(fā)放工作。各相關區(qū)政府還積極研究制定區(qū)級財政支持的平原地區(qū)的鎮(zhèn)區(qū)中小學校和鄉(xiāng)村及鎮(zhèn)區(qū)的幼兒園教師崗位生活補助政策，共解決了388所鄉(xiāng)村學校、16169名鄉(xiāng)村教師的崗位生活補助。

北京市教委相關負責人表示，通過綜合施策，精準支持，目的就是切實提升鄉(xiāng)村教師的社會地位，逐步形成“越往基層、越是邊遠、越是艱苦，地位待遇越高”的激勵機制，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面，以造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍，為首都全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供堅強有力的師資保障。

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