40萬學(xué)生學(xué)中文 較2015年的20萬人增加了一倍

• 2017年9月7日 GuoMeng來源：環(huán)球網(wǎng) 1388 91
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據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》9月7日報道，美國非營利組織中美強(qiáng)基金會(The US-China Strong Foundation)指出，目前上大學(xué)前學(xué)漢語的美國學(xué)生人數(shù)達(dá)40萬人，較2015年的20萬人增加了一倍。

40萬學(xué)生學(xué)中文 ?較2015年的20萬人增加了一倍

40萬學(xué)生學(xué)中文

據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》9月7日報道，美國非營利組織中美強(qiáng)基金會(The US-China Strong Foundation)指出，目前上大學(xué)前學(xué)漢語的美國學(xué)生人數(shù)達(dá)40萬人，較2015年的20萬人增加了一倍。

據(jù)報道，為推動美國的漢語教育,該基金會于2015年宣布一項計劃，擬爭取在2020年前讓學(xué)漢語的美國幼兒園、小學(xué)和中學(xué)(K-12)學(xué)生人數(shù)達(dá)到100萬人。

據(jù)美媒報道，100萬人的目標(biāo)是時任美國總統(tǒng)奧巴馬提出的。當(dāng)時奧巴馬發(fā)起了“百萬強(qiáng)”項目，要求將漢語學(xué)習(xí)推廣到美國各地的幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，并確定在5年內(nèi)把美國學(xué)漢語的學(xué)生數(shù)量提高到100萬人。中美強(qiáng)基金會的首席運(yùn)營官瓊斯說，這項計劃推出時，學(xué)漢語的學(xué)生僅20萬人，但目前已增至40萬人。

曾在上海生活7年的瓊斯，能說一口流利的漢語。看到英語在中國以及漢語在美國都受歡迎，他非常開心。

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“如果用一個人聽得懂的語言和他交談，觸動的是他的思維。如果用一個人的母語和他交談，觸動的是他的心靈。”納爾遜·曼德拉的這句話在第九屆全美中文大會上被多次引用。

4月27日至29日，第九屆全美中文大會在美國芝加哥召開，約1300人參加，包括美國教育官員、漢語老師和專家、以及美國學(xué)生等。

從大會開場美國學(xué)生跳民族舞、合唱“阿拉木汗”、用琵琶彈奏“茉莉花”，到美國教育地區(qū)主管爭論漢語教學(xué)先從拼音還是漢字入手，再到“老外”漢語老師的感慨——“我認(rèn)為現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)漢語已經(jīng)晚了”，美國的“漢語熱”超出了所有人的預(yù)想。

美國各界積極推動漢語教學(xué)的發(fā)展

根據(jù)國家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳介紹，截至2015年年底，全世界有500所孔子學(xué)院和1000個孔子學(xué)堂，注冊學(xué)院總數(shù)190萬人。美國是世界上擁有孔子學(xué)院最多的國家。2004年，第一家孔子學(xué)院落地馬里蘭州。現(xiàn)在全美有109所孔子學(xué)院和348個孔子課堂，約40萬學(xué)生在學(xué)漢語。

“漢辦就像超市或者自助餐廳，我們提供食材，他們想吃什么、怎么吃、幾點(diǎn)吃，都是自己的選擇?！痹S琳說，現(xiàn)在的孔子學(xué)院都是各州自己創(chuàng)造出來的，教學(xué)方法、模式、內(nèi)容都是各州自己選擇。

加州大學(xué)戴維斯分校2013年開設(shè)了全球首個以飲食為主題的孔子學(xué)院。學(xué)院力推中國美食、茶、酒三張文化名片：開設(shè)中華點(diǎn)心工作坊，教授點(diǎn)心制作;開設(shè)關(guān)于中華飲食文明的微型講座。每一次，點(diǎn)心工作坊一在網(wǎng)上開放報名，24小時以內(nèi)必定爆滿。

全美109所孔子學(xué)院中，西肯塔基大學(xué)的孔子學(xué)院是兩所示范孔院之一。其中最知名的項目之一是“中國文化體驗車”，由房車改裝，里面配有中國樂器、茶道、書法、中醫(yī)以及傳統(tǒng)服飾等。過去三年，這輛“中國文化體驗車”，走過200多個地方，向3萬多美國當(dāng)?shù)孛癖妭鞑チ酥袊幕?/p>

在美國，“漢語熱”不僅僅體現(xiàn)在孔子學(xué)院的快速和多樣化發(fā)展上。提供漢語教學(xué)的，還有公立學(xué)校、中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、以及私立商業(yè)學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等。

美國各界積極推動漢語教學(xué)的發(fā)展。2003年，美國大學(xué)理事會將漢語列為新通過的四種AP(Advanced Placement Program)課程之一，標(biāo)志著漢語走入美國的主流課堂。2010年，美國俄勒岡州通過議會立法推動漢語教學(xué)進(jìn)入中小學(xué)課堂。美國一些公立學(xué)校還將中文列為必修課。

如今，另外一種全新的漢語教學(xué)、辦學(xué)模式正在美國興起。圣地亞哥巴納德亞太語言學(xué)院是一所位于加州圣地亞哥市聯(lián)合學(xué)區(qū)的公立小學(xué)。2008年由于新生入學(xué)率不足，考試成績低迷，學(xué)校瀕臨關(guān)閉。通過與圣地亞哥州立大學(xué)孔子學(xué)院的合作及社區(qū)支持，開展沉浸式中文教學(xué)，這所當(dāng)?shù)貙W(xué)校重獲新生，學(xué)生人數(shù)由2008年的145人增長到2014年的460人。

“學(xué)生不是每天學(xué)習(xí)一個小時漢語，而是所有的課程一半用漢語教學(xué)?！泵绹菟诡D獨(dú)立學(xué)區(qū)教育理事會成員摩爾(Harvin C. Moore)說，看到了圣地亞哥巴納德亞太語言學(xué)院的成功，他就把這種模式復(fù)制到了德州休斯頓。他說服了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)區(qū)和社區(qū)，專門建了一所新學(xué)校，上午半天全中文授課，下午半天全英文教學(xué)，課程涵蓋數(shù)學(xué)、科學(xué)等小學(xué)的正常課程。這所學(xué)校屬于公立學(xué)校，教學(xué)免費(fèi)，從學(xué)前教育到八年級，學(xué)制共9年。目前，學(xué)校有400多名當(dāng)?shù)貙W(xué)生，生源非常多元化，20%非裔，20%西班牙裔，20%是美國白人，35%是亞洲人。引入中文教學(xué)后，該校已成為休斯頓最受歡迎的學(xué)校之一。

摩爾說：“漢語作為外語正在美國普及。當(dāng)人們看到不同膚色的學(xué)生說漢語，他們開始改變看法，認(rèn)為自己的孩子學(xué)習(xí)漢語，是很酷的事情?！币恍└挥械募彝ヒ矊⒑⒆訌乃搅W(xué)校轉(zhuǎn)到摩爾的學(xué)校里來，因為學(xué)習(xí)漢語的氛圍更好，也帶給美國學(xué)生更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

學(xué)習(xí)漢語給美國孩子的未來打開一扇新門

據(jù)芝加哥市副市長史蒂文·科克介紹，芝加哥有1.3萬人在學(xué)習(xí)漢語。市政府每年撥款500萬美元，開設(shè)了48所學(xué)校，到現(xiàn)在已經(jīng)有10年。這些年，芝加哥與上海、江蘇、廣東等地的貿(mào)易額越來越大，中小企業(yè)聯(lián)系越來越密切。政府希望通過推廣漢語，發(fā)展進(jìn)一步推動中美企業(yè)的聯(lián)系和對接。

在許琳看來，漢語熱這些年的大規(guī)模爆發(fā)，在于“美國認(rèn)為中國最重要，不能避免和中國打交道。這是他們的需要。不是我們要開發(fā)市場，一定要讓他們學(xué)，是他們的主動需求剛好被我們接住了?！?/p>

芝加哥斯特林莫爾頓高中201學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人貝克(Melody Becker)說，“現(xiàn)在我們意識到，隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們需要在其他國家尋找機(jī)會，比如學(xué)習(xí)漢語，因此我們希望把這些機(jī)會帶給我們學(xué)生。”該學(xué)區(qū)計劃在2017年開設(shè)新的中文課程，并希望盡快將中文列入AP課程。

在紐約斯通尼布魯克私立學(xué)校教高中漢語的賓漢姆(Ann Bingham)說，紐約教中文的公立學(xué)校很少，長島更不多。即便這樣，“我告訴我的學(xué)生，學(xué)習(xí)漢語會給你的未來打開新的一扇門?！彼囊粋€學(xué)生被加州大學(xué)圣地亞哥分校錄取。該校來信說：“在成績相同的情況下，很難在你和其他學(xué)生之間取舍，但是你學(xué)習(xí)中文，這讓我們看到你不僅不懼挑戰(zhàn)，而且具有全球思維。”

賓漢姆自己也是漢語學(xué)習(xí)的受益者。她原本在美國大學(xué)學(xué)習(xí)中國歷史，了解到中國的四大發(fā)明、讀了馬可波羅游記，讓她覺得必須去中國看一看。1983年作為交換生，她到了北大暑期班，學(xué)了兩年漢語。回國后，在聯(lián)合國找到了工作。

來自紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校的彭慧妍(Alyssa Berkowitz)更是將漢語學(xué)習(xí)視為最驕傲的事情。去年，她在長沙舉辦的“漢語橋”大賽中獲第二名?！坝?億人通過電視看比賽。澳大利亞、新西蘭的朋友告訴我，我已經(jīng)是名人了?！?/p>

許琳介紹說，紐約市教育局認(rèn)為漢語教學(xué)很好，一些貧困家庭的孩子學(xué)習(xí)漢語后，認(rèn)為可以學(xué)會這么難學(xué)的語言，孩子和家庭都很自豪。這些孩子與來自富裕家庭的孩子們是站在漢語學(xué)習(xí)的同一條起跑線上，擁有均等的中國機(jī)會。

未來十年，漢語推廣需要多方合力

許琳說，美國2005年的一份調(diào)查報告顯示：全美只有200所中學(xué)開了漢語課，學(xué)中文的孩子只有20000人。當(dāng)時，40%中學(xué)生學(xué)外語。其中，學(xué)西班牙語的占70%，法語20%，德語6%，拉丁語3%，只有1%的學(xué)生中的1%學(xué)習(xí)漢語。

從幾乎沒有人學(xué)習(xí)漢語，到目前全美109所孔子學(xué)院、348個孔子課堂、40萬學(xué)生。學(xué)習(xí)漢語在美國的發(fā)展已經(jīng)迎來了一個新的發(fā)展期。

許琳認(rèn)為，現(xiàn)在進(jìn)入了下一個十年發(fā)展期。在40萬人學(xué)漢語的情況下，美國各界對漢語老師以及教材的要求會更高?！跋聜€發(fā)展計劃怎么制定、教學(xué)質(zhì)量怎么評價，都要根據(jù)當(dāng)?shù)氐男枨髞矶?。?/p>

大多數(shù)美國孔子學(xué)院都已經(jīng)過5年多的發(fā)展，換了校長，也經(jīng)過了評估。每過五年，每所學(xué)校的適用性及合理性要經(jīng)過評估。到目前為止，美國有60多所學(xué)校經(jīng)過自我評估。據(jù)介紹，由當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家等組成的第三方評估委員會，都對孔子學(xué)院的發(fā)展做了積極評價。

許琳尤其提到，孔子學(xué)院的志愿者們很受當(dāng)?shù)孛癖姷臍g迎。他們英文好，對美國家庭的適應(yīng)性強(qiáng)，也沒有條條框框，樂意用當(dāng)?shù)氐乃季S講故事、傳知識，更容易獲得美國家庭的認(rèn)同。在對外教學(xué)的初級階段，英語較好的漢語教學(xué)志愿者更有優(yōu)勢，可以更流利地使用英文去講解。許琳強(qiáng)調(diào)，漢辦也一直通過各種培訓(xùn)項目和交流活動來進(jìn)一步提高派駐教師的水平。

對于漢辦未來將扮演的角色，許琳表示“可能會提供更多的師資培訓(xùn)服務(wù)，更希望他們本土老師盡快成長起來?！薄?/p>

許琳說，目前最大的挑戰(zhàn)是當(dāng)?shù)厝狈o助教材和中文讀物。她說：“漢辦作為排頭兵或者突擊隊推廣漢語學(xué)習(xí)，但是后勤跟不上，弄不好就回不來了。”

據(jù)了解，《國際漢語教材編寫指南》注冊用戶達(dá)7萬人，總瀏覽量106萬人次，各類教材編寫成果4萬余冊。已經(jīng)初步建成了總部主干教材資源庫，涵蓋54個語種的主干教材802套，數(shù)字形態(tài)產(chǎn)品占55%?？鬃訉W(xué)院采用中美合作的方式。根據(jù)2015年孔子學(xué)院年度發(fā)展報告，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，中外方投入比例為1：1.4。

許琳呼吁其它部門，比如出版社也能更多參與到漢語推廣的過程中。她說，如果除了課堂之外，沒有東西可喂食，漢語學(xué)習(xí)就退化了。

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