在線音樂教育平臺VIP陪練完成B輪融資 騰訊、蘭馨亞洲領(lǐng)投

• 2018年1月8日 lihuizhen來源：新芽NewSeed 634 36
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  2018-2023年全棉防護手套行業(yè)風險投資態(tài)勢及投融資策略指引報告

  風險投資是在創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展初期投入風險資本，待其發(fā)育相對成熟后，通過市場退出機制將所投入的資本由股權(quán)形態(tài)轉(zhuǎn)化為資金形態(tài)，以收回投資，取得高額風險收益。全球風險資本市場已進入新一輪快速...

不同于日常課程，對于陪練而言，專業(yè)程度的要求相對而言無需特別嚴格，成本相對較低，且市場龐大，線上運營亦能打破地域限制，具備較好的市場拓展性。

VIP陪練是由上海妙克信息科技有限公司開發(fā)的一款線上鋼琴陪練應(yīng)用軟件。擁有ios客戶端和android客戶端兩種版本。VIP陪練通過線上一對一線上陪練的方式解決琴童在主課后學完就忘，錯音，節(jié)奏不對，無人指導等一系列練琴問題;同時陪練結(jié)束共享課后單到主課老師，主課老師能清晰了解學生練習情況，并優(yōu)化教學方案。VIP陪練致力于音樂教育+互聯(lián)網(wǎng)的探索，為琴童解決在練琴的過程中煩惱，為家長和老師提供更便捷的教育方案，推進鋼琴教育的發(fā)展。

在線音樂教育平臺VIP陪練今日對外公布完成數(shù)億元B輪融資。騰訊、蘭馨亞洲領(lǐng)投，藍馳創(chuàng)投、金沙江創(chuàng)投、長石資本等跟投。

VIP陪練是由上海妙克信息科技有限公司開發(fā)的一款線上音樂陪練應(yīng)用軟件。自2014年起開始嘗試互聯(lián)網(wǎng)+音樂教育模式，同年年底獲得藍馳創(chuàng)投的天使投資。

業(yè)務(wù)模式上，在經(jīng)歷了音頻自動識別監(jiān)測、教學曲目視頻化示范、師生作業(yè)系統(tǒng)等模式的多次試錯后，其于2016年3月確立了現(xiàn)在的在線音樂陪練模式，并于2016年獲得金沙江創(chuàng)投的A輪融資。2017年5月，又獲得了長石資本數(shù)百萬美金的投資。

目前，VIP陪練擁有數(shù)千人的專業(yè)陪練教師團隊，針對鋼琴、小提琴、手風琴、古箏的在線陪練模式，已有超過14個國家的數(shù)萬名琴童成為其付費用戶，平臺上每天的排課量過萬節(jié)，基于學員數(shù)量的增長，兩年內(nèi)單日排課量有望達到數(shù)十萬節(jié)。

在中國，教育類市場龐大已經(jīng)是個不爭的事實，當前的音樂教育主要以線下為主。鋼琴演奏家朗朗曾言，“任何一個國家都不會像中國，有2000萬學琴兒童”，音樂教育本身具備特殊性，對于龐大的學琴兒童來講，日常課程之外，在家練琴是否規(guī)范化卻很難把控，因此，器樂陪練仍然是個非常龐大的市場。

不同于日常課程，對于陪練而言，專業(yè)程度的要求相對而言無需特別嚴格，成本相對較低，且市場龐大，線上運營亦能打破地域限制，具備較好的市場拓展性。

據(jù)了解，VIP陪練聚集了大量國內(nèi)專業(yè)陪練教師團隊，對接給數(shù)萬名學琴家庭的兒童。通過開發(fā)的看手攝像頭連接在PAD上，讓學琴兒童與陪練老師同步選曲、在線溝通觀察，進行專業(yè)的輔導，糾正指法、節(jié)拍等問題，同時解放了家長的時間與精力。

在核心團隊上，VIP陪練創(chuàng)始人兼CEO葛佳麒曾是國際專業(yè)演奏賽事的獲獎選手，在音樂領(lǐng)域有著長達二三十年的學習、工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，深諳音樂學習的最大痛點就是練琴回課。合伙人姚立嘉和徐豪駿分管師資和銷售，姚立嘉有著數(shù)十年的音樂教育經(jīng)歷，徐豪駿原為大眾點評大區(qū)經(jīng)理，一起唱的大區(qū)經(jīng)理，全國培訓總監(jiān)。

當前，VIP陪練已經(jīng)聯(lián)合幾十所音樂類高校，在全國數(shù)個省份乃至海外，建立了教研研究所基地。截止17年底，在線學生已涵蓋14個國家。內(nèi)部人員透露，眾多明星的孩子、500強企業(yè)高管的孩子都是VIP陪練的客戶。 三年的運營，VIP陪練逐步沉淀出一套較為完善的在線教學、師訓、教研和運營體系。

對于本輪投資，騰訊投資總監(jiān)荀為謙表示，音樂教育是線下最大的素質(zhì)教育品類之一，也是學成率最低、最易放棄的項目之一，VIP陪練從解決陪練痛點開始，幫助更多孩子學成音樂，并已產(chǎn)生了很強的用戶口碑。

蘭馨亞洲投資集團董事總經(jīng)理黃韜認為，VIP陪練在業(yè)內(nèi)開創(chuàng)的線上陪練模式，極大提高了音樂學習場景的用戶體驗和教學資源的利用率，且其對音樂學習場景的信息化和數(shù)據(jù)沉淀也有助于為學員提供個性化教學，有效提高學員的音樂學習效率，而且VIP陪練在師資、師訓和個性化教學上的持續(xù)投入，也已逐步形成自身壁壘。

創(chuàng)始人兼CEO葛佳麒表示“整體看來，中國的素質(zhì)教育大部分還停留手把手傳授的形式。我們希望在數(shù)據(jù)和AI的積累上，將整個音樂教育的模式變成千人千面的結(jié)構(gòu)化模式?！币驗樗刭|(zhì)教育中，80%的孩子都是希望有一門興趣，這就必須經(jīng)歷技巧訓練;甚至演奏家在早期，也是從技巧訓練開始的，而這件事情能否變得結(jié)構(gòu)化，意味著中國的音樂教育能步入一個全球領(lǐng)先的位置，步入一個新的時代。”

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