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          窯洞里的讀書(shū)人是什么情況_讀書(shū)人是誰(shuí)_為什么在窯洞里讀書(shū)

          • 2018年3月27日 chinairnwz來(lái)源:百家號(hào) 1251 81
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            窯洞里的讀書(shū)人是什么情況_為什么在窯洞里讀書(shū),“我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)”——十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次在公開(kāi)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)讀書(shū)修身的重要性。“我們讀書(shū)最多的時(shí)候就是在農(nóng)村,十年寒窗,讀書(shū)知識(shí)的基礎(chǔ)是在農(nóng)村打下了?!?2003年,習(xí)近平接受央視采訪時(shí)這樣說(shuō)。

            窯洞里的讀書(shū)人是什么情況_為什么在窯洞里讀書(shū)

            1969年1月,不滿16歲的習(xí)近平赴陜西省延川縣梁家河村插隊(duì)。梁家河村村民王憲平說(shuō),“當(dāng)時(shí)我們村里人去把他的行李拉回來(lái),有一個(gè)箱子很重,那時(shí)候也不知道是習(xí)近平的,后來(lái)才知道他那個(gè)箱子里裝的全是書(shū)?!?/p>

            從此,七年的日日夜夜,梁家河村多了一個(gè)秉燭夜讀的身影。

            提起習(xí)近平的插隊(duì)生涯,梁家河村村民武暉頗有感觸:“你問(wèn)我們村里60歲以上的老人,習(xí)近平插隊(duì)期間最愛(ài)好什么?大家都異口同聲地說(shuō)習(xí)近平最愛(ài)看書(shū)?!?/p>

            2015年2月,習(xí)近平總書(shū)記回到梁家河,他特意在一座山坡上駐足,追憶當(dāng)年在山峁上讀書(shū)的場(chǎng)景:“當(dāng)時(shí)就把羊圈在一個(gè)山峁兒上,然后我就坐在那兒看書(shū)、冥想了?!?/p>

            “出門(mén)的時(shí)候懷里揣一本書(shū),我那時(shí)候揣字典,《成語(yǔ)詞典》《簡(jiǎn)明哲學(xué)詞典》,背一個(gè)詞的意思就去鋤地,再找休息的時(shí)候再背一個(gè)詞?!绷?xí)近平這樣描述自己曾經(jīng)手不釋卷。

            曾任延川縣通訊組組長(zhǎng)的曹谷溪回憶,“近平的房東曾經(jīng)跟我說(shuō),每天早上起來(lái),近平的臉、鼻孔都是黑的,眼眶是黑的,被煤油燈的煙熏黑了?!?/p>

            “一物不知深以為恥”

            “那個(gè)時(shí)候到處找書(shū),到處看書(shū),‘一物不知深以為恥’,當(dāng)時(shí)提出了這樣一個(gè)自我要求?!?014年5月4日,在北京大學(xué)師生座談會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)出了當(dāng)年給自己制定的讀書(shū)座右銘。

            一年之前的同一天,2013年5月4日,在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí),習(xí)近平總書(shū)記也生動(dòng)地講述了一個(gè)當(dāng)年自己求書(shū)若渴、韋編三絕的故事?!拔夷莾河幸惶赘璧碌摹陡∈康隆?,韋編三絕,就是不想還。那個(gè)人(書(shū)主人)討書(shū)討了三次,我請(qǐng)他吃了三頓炒雞蛋,把他打發(fā)走了,再繼續(xù)看。”

            因?yàn)橥ゲ尻?duì)的知青也帶了一些書(shū),加上當(dāng)時(shí)有些鄉(xiāng)村老師也有藏書(shū),大家互相借閱,形成了良好的閱讀氛圍,習(xí)近平收獲頗豐。“涉獵各種史書(shū),《二十四史》也都涉獵了,包括軍事學(xué)的書(shū)。跟我一起共事多年的一位知青,他把他們家的克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》什么都帶去,所以讀得非常廣、非常博、非常雜。到后來(lái)讀各種政治書(shū),哲學(xué)書(shū)一直在看,史學(xué)我特別喜歡?!?/p>

            書(shū),還讓習(xí)近平找到了自己的“文學(xué)青年”朋友圈。后來(lái)憑借《平凡的世界》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的陜北作家路遙,當(dāng)年曾是習(xí)近平的書(shū)友。

            見(jiàn)證了習(xí)近平與路遙書(shū)友情誼的曹谷溪說(shuō),“路遙和北京知青的交往很多,他從他們身上看到了一種新的閃光的東西。近平不愛(ài)說(shuō)話,路遙也不愛(ài)說(shuō)話,他倆有話說(shuō),都是愛(ài)好文學(xué)的青年,文學(xué)青年準(zhǔn)確一點(diǎn),有文學(xué)情結(jié)的青年。讀書(shū)的問(wèn)題的交流,對(duì)一些時(shí)政的看法,國(guó)家民族前途的事情都談。他們有共同的語(yǔ)言,所以徹夜長(zhǎng)談?!?/p>

            梁家河村村民王憲平至今還保存著當(dāng)年習(xí)近平送給他的筆記本和書(shū)。

            王憲平說(shuō),“習(xí)近平對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊,他對(duì)我的感染很厲害。我有時(shí)候把一些書(shū)拿上,我說(shuō)這個(gè)東西我不理解,數(shù)學(xué)題或者語(yǔ)文啊,他能給我講,就跟現(xiàn)在好像輔導(dǎo)老師一樣的。他三番五次地給你講這個(gè)東西。他說(shuō),黑子(王憲平小名),你聽(tīng)明白了沒(méi)有?你懂不懂?我說(shuō)大概差不多。他說(shuō),不能大概啊,你一定要把這個(gè)記下來(lái)?!?/p>

            1971年3月,作為村里愛(ài)讀書(shū)的“文化人”,王憲平被招工到延川縣工作,從而改變了自己的命運(yùn)。

            2013年3月19日,在接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí),習(xí)近平總書(shū)記這樣感慨道:“我最大的愛(ài)好就是讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為自己的一種生活方式,讀各類書(shū),我想,這是一個(gè)終身的愛(ài)好?!?/p>

            讀書(shū)有哪些好處

            讀書(shū)養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之??傊瑦?ài)好讀書(shū)是好事。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。

            1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.

            2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.

            3.可以使我們變的有修養(yǎng).

            4.可以使我們找到好工作.

            5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.

            其實(shí)讀書(shū)有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).

            最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

            讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。

            不需要有生存的壓力,必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。

            雖然現(xiàn)在讀書(shū)的壓力很大,但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。

            在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的。

            所以,你現(xiàn)在不需要總結(jié),隨著年齡的成長(zhǎng),你會(huì)明白的,還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。

          延伸閱讀

          細(xì)分市場(chǎng)研究 可行性研究 商業(yè)計(jì)劃書(shū) 專項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研 兼并重組研究 IPO上市咨詢 產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃 十三五規(guī)劃

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