2018年四六級(jí)考試時(shí)間安排 大學(xué)畢業(yè)后還能考英語(yǔ)四六級(jí)嗎

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  2018-2023年版防靜電系列產(chǎn)品產(chǎn)品入市調(diào)查研究報(bào)告

  在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、新產(chǎn)品層出不窮的今天，要開(kāi)發(fā)一個(gè)新品并能迅速在市場(chǎng)上推廣其難度是可想而知的。只有經(jīng)過(guò)科學(xué)的市場(chǎng)分析、消費(fèi)者分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，做到有的放矢，才能使企業(yè)開(kāi)發(fā)的新...

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)只有在校的大學(xué)生可以參加考試，社會(huì)人士不能報(bào)考。2007年1月起，四六級(jí)考試不再接受非在校生報(bào)名。建議選擇報(bào)考公共英語(yǔ)等級(jí)考試或者BEC。

2018年四六級(jí)考試時(shí)間安排 ?大學(xué)畢業(yè)后還能考英語(yǔ)四六級(jí)嗎

大學(xué)畢業(yè)后還能考英語(yǔ)四六級(jí)嗎

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)只有在校的大學(xué)生可以參加考試，社會(huì)人士不能報(bào)考。2007年1月起，四六級(jí)考試不再接受非在校生報(bào)名。建議選擇報(bào)考公共英語(yǔ)等級(jí)考試或者BEC。

2018年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間預(yù)計(jì)為6月16日。

英語(yǔ)四級(jí)考試流程安排：

CET4聽(tīng)力時(shí)間為25分鐘，考試起止時(shí)間調(diào)整為9:00-11:20。

9：10——11：20 125分鐘

8：40——9：00試音時(shí)間

9：00——9：10閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼

9：10——9：40作文考試階段

9：40——10：05聽(tīng)力測(cè)試

10：05——10：10 考試暫停5分鐘，收答題卡一(即作文和聽(tīng)力)

聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)(閱讀和翻譯)

11：20全部考試結(jié)束。

英語(yǔ)六級(jí)考試流程安排：

15：10——17：25

14：40——15：00 試音時(shí)間

15：00——15：10 閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼

15：10——15：40 作文考試階段

15：40——16：10 聽(tīng)力測(cè)試

16：10——16：15 考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽(tīng)力)

聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng) (閱讀和翻譯)

17：25全部考試結(jié)束。

2018年四六級(jí)考試時(shí)間安排 ?大學(xué)畢業(yè)后還能考英語(yǔ)四六級(jí)嗎

大學(xué)畢業(yè)后如何學(xué)英語(yǔ)

許多大學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候英語(yǔ)還可以，但也僅限于此，考了四六級(jí)后，就再不接觸英語(yǔ)了。畢業(yè)后，在工廠或公司工作時(shí)才發(fā)現(xiàn)關(guān)于網(wǎng)站代碼方面對(duì)英語(yǔ)的要求比較高，想要重溫英語(yǔ)，卻再也回不到昔日的課堂。

其實(shí)大學(xué)生們的基礎(chǔ)是有的，只是如何繼續(xù)提高并且保持下去~平時(shí)可以上普特英語(yǔ)網(wǎng)找一些材料，每天聽(tīng)一小段廣播，泛聽(tīng)，精聽(tīng)，跟讀，對(duì)照原文稿好好對(duì)比哪里聽(tīng)懂哪里聽(tīng)不懂~閱讀也是每天讀一些，速讀精讀結(jié)合，積累一些新鮮用法，熟悉詞匯~口語(yǔ)可以做些即興演講，自己對(duì)著自己說(shuō)磨磨嘴皮子。其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)滲透到每個(gè)角落，在網(wǎng)上看到的一些視頻，TED的演講都可以成為學(xué)習(xí)的材料，只是貴在堅(jiān)持!

聽(tīng)：聽(tīng)講究的是持之以恒和原汁原味的摹仿。

學(xué)習(xí)方法：多看英文原版的電影，沒(méi)有中文字幕的那種，可以有英文字幕的(如《哈利波特》);多聽(tīng)英文廣播;多聽(tīng)英文歌曲;看英語(yǔ)卡通片(如《獅子王》);多聽(tīng)TOEFL真題;抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，大膽地與別人交流，當(dāng)然如果有外國(guó)人在場(chǎng)，你一定要和他聊聊，即使是簡(jiǎn)單的幾句，即使講得不是很標(biāo)準(zhǔn)，不是很準(zhǔn)確。只要你講出來(lái)，你就是成功的，你比別人有勇氣，有膽量，這在口語(yǔ)中是最重要的;五遍泛聽(tīng)，找一份適合于自己水平的聽(tīng)力資料，利用零碎時(shí)間，至少聽(tīng)五遍，然后再換另一份聽(tīng)力資料，仍然是聽(tīng)上五遍，如此往返，堅(jiān)持一年，必有結(jié)果;間歇精聽(tīng)，偶爾要進(jìn)行一部分精聽(tīng)，即一邊聽(tīng)，一邊記筆記，一句一句地邊聽(tīng)邊寫，不會(huì)的單詞要查一查字典，不得懶惰，不得煩躁，要踏實(shí)，要扎實(shí)，一步一個(gè)腳印，每次都會(huì)有不同程度的進(jìn)步。

說(shuō)：說(shuō)是與聽(tīng)密切接洽的，但是說(shuō)的要領(lǐng)卻與聽(tīng)恰恰相反，它在于你敢不敢張開(kāi)嘴，大聲地、哪怕是毛病百出地表達(dá)你的思想。張嘴的次數(shù)越多，你所犯的毛病也就會(huì)越來(lái)越少。

學(xué)習(xí)方法：多找人練習(xí)，有空就說(shuō)英文;多參加社區(qū)英語(yǔ)角、班級(jí)英語(yǔ)角;積極參加英語(yǔ)朗讀比賽;同學(xué)之間組成互助小組，互相幫助，在互助小組中盡量使用英語(yǔ)對(duì)話;有的時(shí)候，沒(méi)有合適的場(chǎng)合講英語(yǔ)時(shí)，甚至可以嘗試著和自己講英語(yǔ)，甚至在生活中無(wú)論碰到什么時(shí)，你可以想想這用英語(yǔ)怎么表達(dá);自我創(chuàng)作，將所讀的句子通過(guò)更改其中一些單詞，詞組或句型，進(jìn)行仿造句子，將其變成自己的句子，并大聲朗讀出來(lái)。

讀：讀的要害在于“跳躍”。在此過(guò)程中，可能會(huì)碰到意想不到的阻力和打擊。但是假如保持做了，英語(yǔ)水平一定會(huì)有所進(jìn)步。當(dāng)然跳讀也要具備必定的條件和熟練程度，不具備條件而急于跳讀或已具備了條件而不往跳讀，都是不對(duì)的。

學(xué)習(xí)方法：多看看英文書籍、小說(shuō)、雜志、報(bào)刊(如《海蒂》《小王子》《小學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》);平時(shí)訓(xùn)練自己快速閱讀的能力看看能否在短時(shí)間內(nèi)抓住一篇文章的大意;再集中攻克這些平時(shí)泛讀的材料，整理其中的生詞;多讀故事，然后把故事復(fù)述給別人聽(tīng)。

寫：一個(gè)人的口語(yǔ)不錯(cuò)，他的作文能力也必定不會(huì)低，寫只不過(guò)是說(shuō)的文字表達(dá)情勢(shì)而已。寫與說(shuō)和聽(tīng)一樣，都需要持之以恒。由于你不但在進(jìn)步自己的英語(yǔ)水平，而且也在錘煉表達(dá)能力。

學(xué)習(xí)方法：多結(jié)交外國(guó)筆友，嘗試用英文寫Email;平時(shí)可以嘗試著用英語(yǔ)寫寫日記，即使很簡(jiǎn)單，只要你嘗試了，并且持之以恒，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在提高;應(yīng)習(xí)慣于經(jīng)常性地寫一個(gè)小段落，講講身邊的人或事。

總之，英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是渾然一體的，是互相影響的，密切聯(lián)系的，相互促進(jìn)的，切勿將四部分的關(guān)系分割開(kāi)來(lái)!在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以幫助我們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)習(xí)這條大道上領(lǐng)略到旖旎的風(fēng)景，并最終取得優(yōu)異的成績(jī)!

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