北京市中小學(xué)欺凌治理方案公布 哪些信號(hào)說(shuō)明孩子已遭欺凌？

• 2018年7月5日 FanTianQing來(lái)源：新浪新聞、搜狐網(wǎng) 510 27
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  2018-2023年孕前教育市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)及企業(yè)IPO上市環(huán)境綜合評(píng)估報(bào)告

  2017年隨著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國(guó)企改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的持續(xù)推進(jìn)，舊泡沫將被逐步刺破，經(jīng)濟(jì)將在各種不確定和沖擊中構(gòu)筑新的增長(zhǎng)動(dòng)力。目前國(guó)內(nèi)面臨如傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩、非金融國(guó)有企業(yè)的高杠桿...

在教育部等部門(mén)發(fā)布的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》中要求，學(xué)校在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)須完成調(diào)查，而在此次北京市各區(qū)公布的實(shí)施方案中，除了對(duì)調(diào)查時(shí)間有要求外，對(duì)于事件的及時(shí)上報(bào)也做出了嚴(yán)格的時(shí)間要求。

解決校園欺凌，北京市各區(qū)按照年初北京市教委發(fā)布的實(shí)施方案，至六月底前，紛紛出臺(tái)了各自的具體辦法。校園欺凌須限時(shí)上報(bào)成為一大亮點(diǎn)。

在教育部等部門(mén)發(fā)布的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》中要求，學(xué)校在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)須完成調(diào)查，而在此次北京市各區(qū)公布的實(shí)施方案中，除了對(duì)調(diào)查時(shí)間有要求外，對(duì)于事件的及時(shí)上報(bào)也做出了嚴(yán)格的時(shí)間要求。例如北京市東城區(qū)在實(shí)施方案中明確提出，如發(fā)生欺凌事件，各校要在10分鐘內(nèi)向上級(jí)單位進(jìn)行口頭匯報(bào)，2小時(shí)內(nèi)遞交詳細(xì)文字材料并隨時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展。

與東城區(qū)類似，海淀區(qū)除了要求30分鐘內(nèi)口頭上報(bào)區(qū)教委外，對(duì)于情節(jié)較為嚴(yán)重的，還要求學(xué)校要與屬地派出所、司法等部門(mén)進(jìn)行對(duì)接。

在此次北京市各區(qū)公布的中小學(xué)欺凌治理方案中，除了限時(shí)上報(bào)外，還特別明確提出了設(shè)置校級(jí)舉報(bào)電話。例如在海淀區(qū)的實(shí)施方案中，除了要求各學(xué)校都要成立防治中小學(xué)生欺凌工作小組之外，還要求學(xué)校必須設(shè)立學(xué)生欺凌事件舉報(bào)和咨詢熱線電話，并且要公布在校園顯著的位置，同時(shí)，學(xué)校還必須設(shè)專人進(jìn)行核實(shí)、處理。

另外，在此次公布的《方案》中，各區(qū)還特別提出要加強(qiáng)學(xué)生在校期間的日常管理，并制定了相應(yīng)的預(yù)防舉措。例如延慶區(qū)就要求各校實(shí)施學(xué)生在校“無(wú)縫隙監(jiān)管”行動(dòng)計(jì)劃。將學(xué)生“入校時(shí)——上課前——上課時(shí)——課間——離校時(shí)（回宿舍）”等不同時(shí)段和衛(wèi)生間、宿舍、操場(chǎng)、校園周邊等重點(diǎn)部位的監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到人，做到有監(jiān)管、有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置和反饋。

同時(shí)，還要求對(duì)課間、午休、晚自習(xí)等容易發(fā)生問(wèn)題的重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)巡查，對(duì)校園周邊200米以內(nèi)范圍，在上下學(xué)時(shí)段安排專人進(jìn)行巡查，并填寫(xiě)巡查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

除此之外，各區(qū)還明確要求學(xué)校必須將防治中小學(xué)生欺凌工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期都要在學(xué)期初、中、末進(jìn)行三次“防欺凌”教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為，對(duì)造成的后果還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

相關(guān)：哪些信號(hào)說(shuō)明孩子已遭欺凌？遭遇校園欺凌該怎么辦？

校園欺凌的主要行為

罵：辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者

打：打架、斗毆

毀：毀壞受害者的書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)

嚇：恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事

傳：網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊

這些可能是校園欺凌的信號(hào)！

1.身體傷痕

孩子身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕，有可能是遭遇暴力。

2.個(gè)人物品丟失或損失

如果孩子的鞋子、首飾、文具等個(gè)人物品經(jīng)常丟失或破損，家長(zhǎng)要留心。

3.如廁習(xí)慣改變

孩子非得回家才上廁所。學(xué)校廁所很可能已經(jīng)成為暴力場(chǎng)所。

4.自尊心受挫

孩子回到家常帶著傷心、沮喪情緒，很可能在學(xué)校受到言語(yǔ)誹謗等精神方面的傷害。

5.自我傷害傾向

孩子有任何形式的自我傷害甚至自殺行為，要高度重視。

6.不愿上學(xué)

孩子非常不想上學(xué)，甚至逃學(xué)，裝病請(qǐng)假，可能是在學(xué)校被人排擠、欺負(fù)。

7.睡眠問(wèn)題

失眠、噩夢(mèng)、尿床等問(wèn)題也是孩子遭遇暴力侵害時(shí)可能出現(xiàn)的表現(xiàn)。

遭遇校園欺凌怎么辦？

請(qǐng)告訴孩子：

1.保持鎮(zhèn)定

遇到校園暴力，一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)求救。

2.求救

必要時(shí)，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周圍人注意。

3.保證人身安全

人身安全永遠(yuǎn)是第一位的?？梢栽囍ㄟ^(guò)警示性的語(yǔ)言擊退對(duì)方，或者通過(guò)有策略的談話和借助環(huán)境來(lái)使自己擺脫困境，但是不要去激怒對(duì)方。

4.一定要告訴家長(zhǎng)

告訴孩子如果遭遇校園暴力事件一定要告訴家長(zhǎng)，不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長(zhǎng)，不要自己承擔(dān)身體和心理上的創(chuàng)傷。

家長(zhǎng)該做到：

1.穩(wěn)定孩子的情緒，表示理解和同情，無(wú)條件地陪伴孩子，給孩子足夠的安全感。

2.注意孩子的行為和心理，如果孩子在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況，借助專業(yè)人士，從心理層面給予幫助。

3.第一時(shí)間和學(xué)校溝通，拿起法律的武器保護(hù)孩子。

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