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Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry
《2014-2018年中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)調(diào)查分析與投資策略研究報告》由中研普華私立基礎(chǔ)教育行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫,主要分析了私立基礎(chǔ)教育行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景,同時對私立基礎(chǔ)教育行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的趨勢預(yù)測和專業(yè)的私立基礎(chǔ)教育行業(yè)數(shù)據(jù)分析,幫助客戶評估私立基礎(chǔ)教育行業(yè)投資價值。
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中研普華公司是中國成立時間最長,擁有研究人員數(shù)量最多,規(guī)模最大,綜合實力最強的咨詢研究機構(gòu),公司每天都會接受媒體采訪及發(fā)布大量產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究成果。在此,我們誠意向您推薦一種“鑒別咨詢公司實力的主要方法”。
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隨著改革開放的不斷深入,人們的收入逐漸提高。特別是計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制開始轉(zhuǎn)變后,我國的所有制結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨兄茷橹黧w、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,分配制度也轉(zhuǎn)變?yōu)榘磩诜峙錇橹黧w、多種分配方式并存。在“讓一部分人先富起來”政策的引導(dǎo)下,人們收入的差距逐漸拉大。在這種情況下,人們對子女受教育程度的要求發(fā)生了很大的變化。特別是隨著各類市場的建立,不同學(xué)歷層次的人才在市場競爭中所獲得的個人收益之間的差異,更激起了人們“望子成龍”的欲望,擴大了讓子女接受良好教育和高層次教育的需求。而政府所能提供的好學(xué)校是非常有限的,在供需矛盾突出的情況下,不少家長為孩子選擇學(xué)校費盡心機,出現(xiàn)了各類重點學(xué)校爆滿(最多時一個普通教室達近百名學(xué)生),而一般學(xué)校生源流失、班額學(xué)生不足的現(xiàn)象。為了避免這種浪費教育資源、違反教育規(guī)律的現(xiàn)象,各級人民政府和教育部門采取了一系列措施,利用各種手段來解決這一問題,包括取消重點初中和小學(xué),加強薄弱學(xué)校的改造,加快一般學(xué)校的師資建設(shè)等等。但這畢竟需要一定的過程,在采取的各種手段中,為控制一些學(xué)校學(xué)額的膨脹,采取加收擇校費、借讀費的經(jīng)濟手段加以限制。由于供需矛盾激烈,條件優(yōu)越學(xué)校的收費標準一漲再漲也沒有堵住家長們的擇校。在市場經(jīng)濟條件下,這種狀況必然形成了一種機遇,產(chǎn)生了一種商機,私立學(xué)校應(yīng)運而生,并迅速發(fā)展。可見,私立學(xué)校是市場經(jīng)濟條件下的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生符合市場的價值規(guī)律、供需規(guī)律和競爭規(guī)律。
中研普華發(fā)布的《2014-2018年中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)調(diào)查分析與投資策略研究報告》內(nèi)容嚴謹、數(shù)據(jù)翔實,更輔以大量直觀的圖表幫助本行業(yè)企業(yè)準確把握行業(yè)發(fā)展動向、正確制定企業(yè)競爭戰(zhàn)略和投資策略。本報告依據(jù)國家統(tǒng)計局、海關(guān)總署和國家信息中心等渠道發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù),以及我中心對本行業(yè)的實地調(diào)研,結(jié)合了行業(yè)所處的環(huán)境,從理論到實踐、從宏觀到微觀等多個角度進行研究分析。它是業(yè)內(nèi)企業(yè)、相關(guān)投資公司及政府部門準確把握行業(yè)發(fā)展趨勢,洞悉行業(yè)競爭格局,規(guī)避經(jīng)營和投資風(fēng)險,制定正確競爭和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據(jù)之一。本報告是全面了解行業(yè)以及對本行業(yè)進行投資不可或缺的重要工具。
本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
第一章 2012-2013年全球私立基礎(chǔ)教育行業(yè)運行狀況分析
第一節(jié) 2012-2013年全球私立基礎(chǔ)教育運行環(huán)境分析
一、全球經(jīng)濟現(xiàn)狀及對教育產(chǎn)來的影響分析
二、全球私立基礎(chǔ)教育政策描掃
三、全球就業(yè)形勢分析
第二節(jié) 2012-2013年全球私立基礎(chǔ)教育特點分析
一、私立基礎(chǔ)教育辦學(xué)主體與辦學(xué)形式呈現(xiàn)多樣性
二、企業(yè)參與教育私營化進程及其作用分析
三、政府支持是教育私營化快速發(fā)展的必要條件
第三節(jié) 2012-2013年全球私立基礎(chǔ)教育運行綜述
一、全球私立基礎(chǔ)教育運行機制分析
二、西方國家私立學(xué)校的經(jīng)費來源
三、私立學(xué)校的營利性與非營利性
四、國外民辦(私立)大學(xué)教育的主要模式
五、國外政府對私立學(xué)校的管理
第四節(jié) 2012-2013年全球主要國家私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況
一、美國私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況
二、英國私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況
三、日本私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況
四、韓國私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況
五、印度私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況
第五節(jié) 2012-2013年全球私立基礎(chǔ)教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析
一、全球私立基礎(chǔ)教育市場規(guī)模將進一步擴大
二、各國政府將加大支持及監(jiān)管力度
三、政府對私立基礎(chǔ)教育的資助方式趨于多樣化
四、全球私立基礎(chǔ)教育呈現(xiàn)出多元化的辦學(xué)形式
五、全球私立基礎(chǔ)教育發(fā)展將更加注重教育質(zhì)量與辦學(xué)特色
第二章 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)運行環(huán)境解析
第一節(jié) 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
一、GDP歷史變動軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡分析
三、2013年中國宏觀經(jīng)濟發(fā)展預(yù)測分析
第二節(jié) 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育環(huán)境解析
一、1978-2008年教育政策回顧
二、民辦教育政策三大改變
三、“新助學(xué)政策”為教育發(fā)展助力
四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策
第三節(jié) 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)環(huán)境分析
一、民辦教育是民辦教育的重中之重
二、國家高度重視民辦教育的發(fā)展
三、發(fā)展民辦教育具有特殊重要意義
第四節(jié) 2012-2013年中國社會環(huán)境分析
一、中國就業(yè)形勢分析
二、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
三、中國人口素質(zhì)與受教育水平分析
第三章 2012-2013年中國民辦基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)運行新態(tài)分析
第一節(jié) 2012-2013年中國民辦基礎(chǔ)教育行業(yè)運行總況
一、中國民辦教育行業(yè)的社會認同感逐步加強
二、市場呈現(xiàn)出多元化辦學(xué)主體和多樣化辦學(xué)形式
三、中國民辦教育行業(yè)越來越重視專業(yè)品牌建設(shè)
四、辦學(xué)和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高
五、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局
第二節(jié) 2012-2013年中國民辦基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)運營現(xiàn)狀
一、中國民辦教育行業(yè)辦學(xué)模式分析
二、中國民辦教育行業(yè)經(jīng)營特色分析
三、中國民辦教育行業(yè)發(fā)展思路分析
第四章 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育運行形勢透析
第一節(jié) 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育運行總況
一、中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)發(fā)展階段
二、中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)競爭類型
三、中國私立基礎(chǔ)教育優(yōu)劣勢分析
第二節(jié) 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)現(xiàn)狀綜述
一、中國基礎(chǔ)教育階段學(xué)齡人口全面回落上帶來挑戰(zhàn)
二、中國公辦基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模急劇擴張帶來威脅
三、社會對民辦基礎(chǔ)教育的認同度逐漸加深
四、民辦基礎(chǔ)教育資金來源單一導(dǎo)致后續(xù)發(fā)展“動力衰竭”
第三節(jié) 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)供求格局分析
一、中國民辦基礎(chǔ)教育走出幕后發(fā)展成重要組成部分
二、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)條件多高于當(dāng)?shù)毓k學(xué)校
三、公辦基礎(chǔ)教育延伸服務(wù)使民辦基礎(chǔ)教育市場形勢更加嚴峻
第四節(jié) 2012-2013年中國民辦教育行業(yè)存在問題及應(yīng)對策略分析
一、2012-2013年中國民辦教育行業(yè)外部環(huán)境問題
1、中國民辦教育地位的不平等造成競爭中處于劣勢
2、政府財力的增強造成了民辦學(xué)校發(fā)展空間的縮小
3、民辦教育辦學(xué)投入與回報失衡影響投資者的辦學(xué)積極性
4、民辦學(xué)校辦學(xué)同質(zhì)化造成了對教育市場的不適應(yīng)性
二、2012-2013年中國民辦教育行業(yè)內(nèi)部管理問題
三、2012-2013年中國民辦教育行業(yè)企業(yè)應(yīng)對策略分析
第五章 2012-2013年中國民辦基礎(chǔ)教育市場消費者需求特征分析
第一節(jié) 2012-2013年中國民辦基礎(chǔ)教育消費者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2012-2013年中國民辦基礎(chǔ)教育行業(yè)消費者偏好調(diào)查
一、消費產(chǎn)品偏好
二、消費品牌偏好
三、消費了解渠道
四、消費環(huán)境偏好
五、消費影響因素
第三節(jié) 2012-2013年中國民辦基礎(chǔ)教育市場消費者需求趨勢分析
第六章 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育細分市場運行態(tài)勢分析
第一節(jié) 私立中學(xué)教育
一、市場規(guī)模分析
二、私立中學(xué)教育現(xiàn)狀及管理透析
三、競爭格局分析
四、私立中學(xué)教育的辦學(xué)成效
第二節(jié) 私立小學(xué)教育
第三節(jié) 私立學(xué)前教育
第七章 2012-2013年中國地方民辦高等教育市場格局分析
第一節(jié) 2012-2013年陜西民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、陜西民辦高等教育的發(fā)展階段及其特點
二、陜西民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀
三、陜西民辦高校發(fā)展中存在的問題和困難
四、陜西民辦高等教育發(fā)展的對策思考
第二節(jié) 2012-2013年北京民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、北京民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀
二、京城民辦高校的辦學(xué)模式特點
三、北京民辦高校發(fā)展中存在的問題
四、政策建議
第三節(jié) 2012-2013年上海民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、上海民辦高校的復(fù)興和發(fā)展進程
二、上海民辦高校的發(fā)展現(xiàn)狀
三、上海民辦高校的發(fā)展趨向
第四節(jié) 其它典型區(qū)域市場分析
第八章 2012-2013年中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié) 北京王府學(xué)校
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG矩陣分析法)
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第二節(jié) 北京私立樹人學(xué)校
第三節(jié) 北京力邁學(xué)校
第四節(jié) 北京市私立匯佳學(xué)校
第五節(jié) 上海南匯致立學(xué)校
第六節(jié) 上海尚德學(xué)校
第七節(jié) 上海金蘋果學(xué)校
第八節(jié) 上海東方世紀試驗學(xué)校
第九節(jié) 廣東碧桂園學(xué)校
第十節(jié) 浙江海亮教育集團
第九章 2012-2013年中國民辦教育發(fā)展的投融資分析
第一節(jié) 我國民辦教育投融資發(fā)展歷程
一、公立學(xué)校一統(tǒng)天下,教育經(jīng)費主要依靠財政劃撥(1978年-1992年)
二、民辦教育蓬勃發(fā)展,私人辦學(xué)蔚然成風(fēng)(1992年-2002年)
三、民辦教育新政出臺,原有投融資模式重新整合(2003年-2006年)
四、國際資本與民營資本介入,呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(2006年至今)
第二節(jié) 2012-2013年中國民辦教育投融資方式、特征
一、教育投融資事件日趨增多,影響持續(xù)擴大
二、職業(yè)教育、學(xué)前教育等細分領(lǐng)域成為投資方關(guān)注重點
第三節(jié) 2012-2013年中國民辦教育的行業(yè)投融資概況
一、全國各省區(qū)民辦教育經(jīng)費投入情況
二、民辦教育利潤率
三、我國民辦教育投融資情況
第十章 2014-2018年中國民辦基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢預(yù)測分析
第一節(jié) 2014-2018年中國民辦教育行業(yè)趨勢分析
一、民辦教育將成為中國教育發(fā)展的必要選擇
二、中國民辦教育發(fā)展將呈規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、國際化趨勢
第二節(jié) 2014-2018年中國民辦基礎(chǔ)教育發(fā)展前景預(yù)測
一、聯(lián)合辦學(xué)是資本進入的途徑
二、教育產(chǎn)業(yè)鏈上商機無限
三、中國民辦基礎(chǔ)教育前景預(yù)測分析
第三節(jié) 2014-2018年中國民辦基礎(chǔ)教育行業(yè)市場預(yù)測分析
一、供給預(yù)測分析
二、市場需求預(yù)測分析
三、市場盈利預(yù)測分析
第十一章 2014-2018年中國民辦基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)投資分析
第一節(jié) 2014-2018年中國民辦基礎(chǔ)教育行業(yè)投資概況
一、民辦基礎(chǔ)教育業(yè)投資特性
二、民辦基礎(chǔ)教育具有良好的投資價值
三、民辦基礎(chǔ)教育投資環(huán)境分析
第二節(jié) 2014-2018年中國民辦教育投資機會分析
第三節(jié) 2014-2018年中國民辦教育投資風(fēng)險分析
第四節(jié) 中研普華專家建議
一、民辦基礎(chǔ)教育投資的四個機會點
二、投資者風(fēng)險防范建議
三、銀行信貸建議
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中研普華公司是中國領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)研究專業(yè)機構(gòu),擁有十余年的投資銀行、企業(yè)IPO上市咨詢一體化服務(wù)、行業(yè)調(diào)研、細分市場研究及募投項目運作經(jīng)驗。公司致力于為企業(yè)中高層管理人員、企事業(yè)發(fā)展研究部門人員、風(fēng)險投資機構(gòu)、投行及咨詢行業(yè)人士、投資專家等提供各行業(yè)豐富翔實的市場研究資料和商業(yè)競爭情報;為國內(nèi)外的行業(yè)企業(yè)、研究機構(gòu)、社會團體和政府部門提供專業(yè)的行業(yè)市場研究、商業(yè)分析、投資咨詢、市場戰(zhàn)略咨詢等服務(wù)。目前,中研普華已經(jīng)為上萬家客戶(查看客戶名單)包括政府機構(gòu)、銀行業(yè)、世界500強企業(yè)、研究所、行業(yè)協(xié)會、咨詢公司、集團公司和各類投資公司在內(nèi)的單位提供了專業(yè)的產(chǎn)業(yè)研究報告、項目投資咨詢及競爭情報研究服務(wù),并得到客戶的廣泛認可;為大量企業(yè)進行了上市導(dǎo)向戰(zhàn)略規(guī)劃,同時也為境內(nèi)外上百家上市企業(yè)進行財務(wù)輔導(dǎo)、行業(yè)細分領(lǐng)域研究和募投方案的設(shè)計,并協(xié)助其順利上市;協(xié)助多家證券公司開展IPO咨詢業(yè)務(wù)。我們堅信中國的企業(yè)應(yīng)該得到貨真價實的、一流的資訊服務(wù),在此中研普華研究中心鄭重承諾,為您提供超值的服務(wù)!中研普華的管理咨詢服務(wù)集合了行業(yè)內(nèi)專家團隊的智慧,磨合了多年實踐經(jīng)驗和理論研究大碰撞的智慧結(jié)晶。我們的研究報告已經(jīng)幫助了眾多企業(yè)找到了真正的商業(yè)發(fā)展機遇和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,我們堅信您也將從我們的產(chǎn)品與服務(wù)中獲得有價值和指導(dǎo)意義的商業(yè)智慧!
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