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Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry
《2014-2018年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究報告》由中研普華課外輔導(dǎo)行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫，主要分析了課外輔導(dǎo)行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時對課外輔導(dǎo)行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的趨勢預(yù)測和專業(yè)的課外輔導(dǎo)行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評估課外輔導(dǎo)行業(yè)投資價值。
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本報告目錄與內(nèi)容系中研普華原創(chuàng)，未經(jīng)本公司事先書面許可，拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。
產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
中國家庭消費支出中子女教育消費所占的比重越來越大。在教育競爭激烈的環(huán)境中，不能讓孩子輸在起跑線上、“望子成龍”成為許多家長的共同心愿。為了讓孩子有一個良好的人生平臺，諸多家長更加注重孩子的基礎(chǔ)教育。在義務(wù)教育階段，我國城市家庭教育支出平均占家庭養(yǎng)育子女費用總額的76.1%，占家庭經(jīng)濟總收入的30.1%。由于中國優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺和極度分布不均，更多家長選擇讓孩子參加課外輔導(dǎo)，以期在競爭中脫穎而出。專業(yè)性的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)的出現(xiàn)正是順應(yīng)了龐大的市場需求。而目前的教學(xué)形式和教學(xué)體制與社會發(fā)展及家庭的教育需求產(chǎn)生脫節(jié)，也造成了中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)的巨大市場潛力。過去幾年，中國的中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場成長迅速，市場規(guī)模巨大，課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)已逐漸發(fā)展成為校外教育體系的重要組成部分?？梢哉f，課外輔導(dǎo)服務(wù)貫穿于學(xué)生12年的教育時間，這12年的教育往往影響到小升初、中考、高考一系列升學(xué)考試，在很大程度上決定著一個學(xué)生一生的前途和命運。因此，課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
市場容量
我國課外輔導(dǎo)時間是非常有限的，且更換成本很高，課外輔導(dǎo)是一個非常重視效果的服務(wù)體系，家長絕無可能僅僅為了品牌大、環(huán)境好、試試看等等非核心因素而去忽略對子女學(xué)習效果的保障。相較于其他消費，教育消費突出特點在于：選擇者與消費者是分離的-家長選擇、孩子消費。這就導(dǎo)致了本身重視結(jié)果的行業(yè)又加上信息高度不對稱，家長盲目關(guān)注成績提升來決定消費選擇，而忽視過程積累以及家庭教育和受教育主體對結(jié)果的影響。教育消費只是提供一種服務(wù)過程，學(xué)習效果是多因素作用結(jié)果，過度看重短期是目前行業(yè)一大問題，機構(gòu)在盲目迎合“金主”同時經(jīng)常給自己套上難以踐行的枷鎖。中國2013年K12課外輔導(dǎo)市場規(guī)模達3806億元，同比增長17.58%，未來幾年還將持續(xù)高速增長。
相較于職業(yè)、留學(xué) 等培訓(xùn)，其學(xué)員往往在完成一定期間課程并獲得相應(yīng)效果后停止課程。課外輔導(dǎo)服務(wù)貫穿于學(xué)生12年的教育時間，這12年的教育往往影響到一個學(xué)生一生的前途，因此受經(jīng)濟周期影響較小。年齡段跨度和內(nèi)容銜接性使其具備長期延續(xù)可能，機構(gòu)有機會為單一客戶提供長期階段服務(wù)，大幅降低了市場成本。另外中學(xué)校學(xué)期相對固定，季節(jié)性較為穩(wěn)固且四季都有生意做。
市場格局
目前課外輔導(dǎo)市場主要有大班授課、小班教學(xué)、1對1個性化輔導(dǎo)和在線教育的模式。由于小班教學(xué)和1對1個性化輔導(dǎo)，針對性強，效果顯著等優(yōu)勢，在課外輔導(dǎo)市場成為主流。與此同時，個性化一對一輔導(dǎo)不斷增長。預(yù)計個性化一對一輔導(dǎo)市場增長速度將超過大班和小班形式的輔導(dǎo)，未來市場份額將繼續(xù)擴大。在線下教育市場，主要有新東方、學(xué)而思、學(xué)大、安博教育等上市公司，還有如巨人、龍文等公司。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國擁有課外輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的教育機構(gòu)超過10萬家，從市場占有率來看，各家企業(yè)的市場份額均未達到全國的1.0%。整體市場分散度極高，整體市場還處在發(fā)展初期，即將進入整合階段。
前景預(yù)測
延續(xù)“名額分配”的話題，無論是否從中受益，升入高中后，課外輔導(dǎo)的需求同樣會升溫。一方面，從普通初中通過“名額分配”進入優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)生，與其他同學(xué)相比，很可能會存在比較明顯的差距，需要借助課外輔導(dǎo)實現(xiàn)“補差”；另一方面，部分無緣進入優(yōu)質(zhì)高中的優(yōu)秀學(xué)生，在公立學(xué)校會“吃不飽”，需要借助課外輔導(dǎo)實現(xiàn)“培優(yōu)”。而真正有可能令課外輔導(dǎo)成為“正餐”的，仍舊是高考指揮棒。從近期看，到2016年，語文將增加到180分，英語將實行社會化考試，一年多考。而2016年后，高考改革還將繼續(xù)加大動作，不分文理科、只考語數(shù)外三科等，都已經(jīng)提上了議事日程?！爸笓]棒”的方向變了，高中階段該怎么學(xué)、怎么考？客觀地說，公辦學(xué)校的教學(xué)已經(jīng)形成了固定的套路，反而是課外輔導(dǎo)機構(gòu)的反應(yīng)更加迅速。這一點從2013年高考已經(jīng)得到了驗證。所以，絕大多數(shù)學(xué)生在高中階段都會參加多科、多種形式的課外輔導(dǎo)，而在高三階段，每年還約有幾千名學(xué)生選擇放單飛，在課輔機構(gòu)接受全日制輔導(dǎo)。由此也可見中學(xué)生對課外輔導(dǎo)的依賴性。
面臨挑戰(zhàn)
由于我國教育資源極度不平衡，中高考等選拔性考試和擇校、分班需求下課輔基本屬于剛性需求。由于孩子成長的不可逆性帶來試錯成本極高，家庭對于教育價格并不敏感。課外輔導(dǎo)市場整體呈現(xiàn)高度分散特點，并且由于不同省市選拔性考試課標、命題、教材、師資差異顯著，標準化擴張難度高。但進入門檻卻相對較低，且預(yù)付模式下現(xiàn)金流良好，使得培訓(xùn)機構(gòu)高度分散。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家工商局、國家發(fā)改委、國務(wù)院發(fā)展研究中心、中國教育培訓(xùn)協(xié)會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外多種相關(guān)報刊雜志以及專業(yè)研究機構(gòu)公布和提供的大量資料，對我國課外輔導(dǎo)及各子行業(yè)的發(fā)展狀況、上下游行業(yè)發(fā)展狀況、市場供需形勢、新課程服務(wù)與技術(shù)等進行了分析，并重點分析了我國課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展狀況和特點，以及中國課外輔導(dǎo)行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展策略等。報告還對全球的課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢作了詳細分析，并對課外輔導(dǎo)行業(yè)進行了趨向研判，是課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)、經(jīng)營企業(yè)，科研、投資機構(gòu)等單位準確了解目前課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展動態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向不可多得的精品。
第一部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
【在我國升學(xué)考試競爭激烈的背景下，中國課外輔導(dǎo)行業(yè)市場發(fā)展如何？課外輔導(dǎo)有哪幾種模式？課外輔導(dǎo)的發(fā)展環(huán)境如何？】
第一章 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié) 行業(yè)概況
一、課外輔導(dǎo)領(lǐng)域特點
1、總量大特點分析
2、競爭熱特點分析
3、分離性特點分析
4、延續(xù)強特點分析
二、課輔培訓(xùn)主要機構(gòu)市場范圍
1、全國性
2、區(qū)域性
第二節(jié) 模式差異
一、大班授課
二、小班教學(xué)
三、一對一（VIP）
四、網(wǎng)絡(luò)課程
第三節(jié) 學(xué)生差異
一、優(yōu)能中學(xué)
二、漏斗形生源的VIP
第四節(jié) 規(guī)模范圍
第五節(jié) 運營效率
一、學(xué)員方面分析
二、坪效方面分析
三、人工方面分析
第六節(jié) 線上教育
一、通過互聯(lián)網(wǎng)強化學(xué)習過程管理
二、建設(shè)可兼容的學(xué)習管理系統(tǒng)
三、重視硬件和教學(xué)內(nèi)容開發(fā)
第二章 課外輔導(dǎo)行業(yè)市場環(huán)境及影響分析（PEST）
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)政治法律環(huán)境（P）
一、行業(yè)管理體制分析
二、行業(yè)主要法律法規(guī)
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)標準
四、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
1、課外輔導(dǎo)行業(yè)國家發(fā)展規(guī)劃
2、課外輔導(dǎo)行業(yè)地方發(fā)展規(guī)劃
五、政策環(huán)境對行業(yè)的影響
第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析（E）
一、宏觀經(jīng)濟形勢分析
1、國際宏觀經(jīng)濟形勢分析
2、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢分析
3、產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
二、宏觀經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析
1、經(jīng)濟復(fù)蘇對行業(yè)的影響
2、貨幣政策對行業(yè)的影響
3、區(qū)域規(guī)劃對行業(yè)的影響
第三節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析（S）
一、課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境
1、人口環(huán)境分析
2、教育環(huán)境分析
3、文化環(huán)境分析
4、中國城鎮(zhèn)化率
二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響
三、課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對社會發(fā)展的影響
第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（T）
一、課外輔導(dǎo)技術(shù)分析
1、技術(shù)水平總體發(fā)展情況
2、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)新技術(shù)研究
二、課外輔導(dǎo)技術(shù)發(fā)展水平
1、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)技術(shù)水平所處階段
2、與國外課外輔導(dǎo)行業(yè)的技術(shù)差距
三、2013-2014年課外輔導(dǎo)技術(shù)發(fā)展分析
四、行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢
五、技術(shù)環(huán)境對行業(yè)的影響
第二部分 行業(yè)深度分析
【我國課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀如何？課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展的基本思路與政策如何？我國課外輔導(dǎo)行業(yè)整體運行情況如何？課外輔導(dǎo)市場發(fā)展有哪些新趨勢？】
第三章 中國課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、行業(yè)發(fā)展概況
二、行業(yè)發(fā)展規(guī)模
三、行業(yè)發(fā)展中存在的問題分析
1、“應(yīng)試”傾向明顯
2、盲目追求規(guī)模和速度
3、師資建設(shè)水平低下
4、研發(fā)力量薄弱
5、行業(yè)信任危機初顯
四、行業(yè)發(fā)展的基本思路和政策建議
1、加強對課外輔導(dǎo)行業(yè)的扶持
（1）加強對課外輔導(dǎo)行業(yè)的資金扶持力度
（2）加強對課外輔導(dǎo)行業(yè)的政策扶植
2、加強對課外輔導(dǎo)業(yè)的監(jiān)督和引導(dǎo)
（1）積極嘗試風險保證金制度
（2）提高課外輔導(dǎo)行業(yè)的準入門檻
（3）促進行業(yè)自律
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭狀況分析
一、行業(yè)競爭格局分析
二、行業(yè)競爭因素分析
三、行業(yè)議價能力分析
四、行業(yè)潛在威脅分析
第四章 我國課外輔導(dǎo)行業(yè)整體運行指標分析
第一節(jié) 2013-2014年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)總體規(guī)模分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析
二、人員規(guī)模狀況分析
三、行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析
四、行業(yè)市場規(guī)模分析
第二節(jié) 2013-2014年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)財務(wù)指標分析
一、行業(yè)盈利能力分析
1、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)銷售利潤率
2、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)成本費用利潤率
3、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)虧損面
二、行業(yè)償債能力分析
1、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)資產(chǎn)負債比率
2、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)利息保障倍數(shù)
三、行業(yè)營運能力分析
1、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率
2、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
3、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
四、行業(yè)發(fā)展能力分析
1、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)總資產(chǎn)增長率
2、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)利潤總額增長率
3、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)主營業(yè)務(wù)收入增長率
4、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)資本保值增值率
第五章 中國課外輔導(dǎo)市場發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
第一節(jié) 家長選擇課外輔導(dǎo)班分析
一、家長對課外輔導(dǎo)班的選擇分析
1、家長選擇課外輔導(dǎo)的動機分析
2、家長選擇課外輔導(dǎo)的標準分析
3、家長選擇課外輔導(dǎo)的類別分析
4、滿足升學(xué)需求的課外輔導(dǎo)分析
二、家長對課外培訓(xùn)的投入力度分析
1、平均月經(jīng)費支出情況分析
2、每周用于課外輔導(dǎo)的時間分析
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場發(fā)展分析
一、課外輔導(dǎo)市場現(xiàn)狀分析
二、課外輔導(dǎo)機構(gòu)發(fā)展分析
三、課外輔導(dǎo)市場競爭分析
四、課外輔導(dǎo)市場特征分析
五、課外輔導(dǎo)市場價格及其影響分析
1、課外輔導(dǎo)市場價格分析
2、價格對課外輔導(dǎo)市場影響
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)市場發(fā)展前景分析
一、課外輔導(dǎo)市場發(fā)展趨勢分析
二、課外輔導(dǎo)市場前景分析
三、課外輔導(dǎo)細分市場前景分析
四、課外輔導(dǎo)農(nóng)村市場前景分析
五、課外輔導(dǎo)投融資前景分析
第三部分 市場全景調(diào)研
【課外輔導(dǎo)行業(yè)結(jié)構(gòu)框架怎樣？各細分（大班授課、小班教學(xué)、一對一……）市場結(jié)構(gòu)及規(guī)模發(fā)展如何？課外輔導(dǎo)行業(yè)的營銷渠道有哪些？】
第六章 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析
一、市場細分充分程度分析
二、各細分市場領(lǐng)先企業(yè)排名
三、各細分市場占總市場的結(jié)構(gòu)比例
四、領(lǐng)先企業(yè)的結(jié)構(gòu)分析（所有制結(jié)構(gòu)）
第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)價值鏈條的結(jié)構(gòu)及整體競爭優(yōu)勢分析
一、產(chǎn)業(yè)價值鏈條的構(gòu)成
二、產(chǎn)業(yè)鏈條的競爭優(yōu)勢與劣勢分析
第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展預(yù)測
一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)政策分析
二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中消費者需求的引導(dǎo)因素
三、中國課外輔導(dǎo)行業(yè)參與國際競爭的戰(zhàn)略市場定位
四、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向分析
第七章 2014-2018年我國課外輔導(dǎo)細分市場分析及預(yù)測
第一節(jié) 中國課外輔導(dǎo)行業(yè)細分市場結(jié)構(gòu)分析
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)細分結(jié)構(gòu)特征分析
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)細分市場發(fā)展概況
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場結(jié)構(gòu)變化趨勢
第二節(jié) 大班授課市場分析預(yù)測
一、大班授課技術(shù)發(fā)展進程
二、大班授課市場規(guī)模分析
三、大班授課市場結(jié)構(gòu)分析
四、大班授課市場競爭格局
五、大班授課市場趨勢預(yù)測
第三節(jié) 小班教學(xué)市場分析預(yù)測
一、小班教學(xué)技術(shù)發(fā)展進程
二、小班教學(xué)市場規(guī)模分析
三、小班教學(xué)市場結(jié)構(gòu)分析
四、小班教學(xué)市場競爭格局
五、小班教學(xué)市場趨勢預(yù)測
第四節(jié) 一對一市場分析預(yù)測
一、一對一技術(shù)發(fā)展進程
二、一對一市場規(guī)模分析
三、一對一市場結(jié)構(gòu)分析
四、一對一市場競爭格局
五、一對一市場趨勢預(yù)測
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)課程市場分析預(yù)測
一、網(wǎng)絡(luò)課程技術(shù)發(fā)展進程
二、網(wǎng)絡(luò)課程市場規(guī)模分析
三、網(wǎng)絡(luò)課程市場結(jié)構(gòu)分析
四、網(wǎng)絡(luò)課程市場競爭格局
五、網(wǎng)絡(luò)課程市場趨勢預(yù)測
第八章 我國課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷趨勢及策略分析
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)銷售渠道分析
一、營銷分析與營銷模式推薦
1、渠道構(gòu)成
2、銷售貢獻比率
3、覆蓋率
4、銷售渠道效果
5、價值流程結(jié)構(gòu)
6、渠道建設(shè)方向
二、課外輔導(dǎo)營銷環(huán)境分析與評價
1、國際環(huán)境下的課外輔導(dǎo)
2、企事業(yè)需求下的課外輔導(dǎo)
3、我國課外輔導(dǎo)市場整體環(huán)境
三、銷售渠道存在的主要問題
四、營銷渠道發(fā)展趨勢與策略
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷策略分析
一、中國課外輔導(dǎo)營銷概況
二、課外輔導(dǎo)營銷策略探討
1、中國課外輔導(dǎo)服務(wù)營銷策略淺析
2、課外輔導(dǎo)新服務(wù)的市場推廣策略
3、課外輔導(dǎo)細分服務(wù)營銷策略分析
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)營銷的發(fā)展趨勢
一、未來課外輔導(dǎo)市場營銷的出路
二、中國課外輔導(dǎo)營銷的趨勢預(yù)測
第四節(jié) 課外輔導(dǎo)市場營銷模式與面臨的挑戰(zhàn)
第四部分 競爭格局分析
【課外輔導(dǎo)行業(yè)集群及趨勢市場發(fā)展怎樣？課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭情況如何？課外輔導(dǎo)行業(yè)有哪些發(fā)展策略？課外輔導(dǎo)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)機構(gòu)經(jīng)營情況如何？】
第九章 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展及區(qū)域市場分析
第一節(jié) 中國課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展特色分析
一、長江三角洲課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色分析
二、珠江三角洲課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色分析
三、環(huán)渤海地區(qū)課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色分析
四、閩南地區(qū)課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色分析
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)重點區(qū)域市場分析預(yù)測
一、行業(yè)總體區(qū)域結(jié)構(gòu)特征及變化
1、區(qū)域結(jié)構(gòu)總體特征
2、行業(yè)區(qū)域集中度分析
3、行業(yè)區(qū)域分布特點分析
4、行業(yè)規(guī)模指標區(qū)域分布分析
5、行業(yè)效益指標區(qū)域分布分析
6、行業(yè)企業(yè)數(shù)的區(qū)域分布分析
二、課外輔導(dǎo)重點區(qū)域市場分析
1、北京課外輔導(dǎo)市場分析
2、浙江課外輔導(dǎo)市場分析
3、上海課外輔導(dǎo)市場分析
4、福建課外輔導(dǎo)市場分析
5、廣東課外輔導(dǎo)市場分析
第十章 2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭形勢及策略
第一節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析
1、現(xiàn)有企業(yè)間競爭
2、潛在進入者分析
3、替代品威脅分析
4、供應(yīng)商議價能力
5、客戶議價能力
6、競爭結(jié)構(gòu)特點總結(jié)
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析
1、不同地域企業(yè)競爭格局
2、不同規(guī)模企業(yè)競爭格局
3、不同所有制企業(yè)競爭格局
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)集中度分析
1、市場集中度分析
2、企業(yè)集中度分析
3、區(qū)域集中度分析
4、各子行業(yè)集中度
5、集中度變化趨勢
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)SWOT分析
1、課外輔導(dǎo)行業(yè)優(yōu)勢分析
2、課外輔導(dǎo)行業(yè)劣勢分析
3、課外輔導(dǎo)行業(yè)機會分析
4、課外輔導(dǎo)行業(yè)威脅分析
第二節(jié) 中國課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭格局綜述
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭概況
1、中國課外輔導(dǎo)行業(yè)品牌競爭格局
2、課外輔導(dǎo)業(yè)未來競爭格局和特點
3、課外輔導(dǎo)市場進入及競爭對手分析
二、中國課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭力分析
1、我國課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭力剖析
2、我國課外輔導(dǎo)企業(yè)市場競爭的優(yōu)勢
3、民企與外企比較分析
4、國內(nèi)課外輔導(dǎo)企業(yè)競爭能力提升途徑
三、中國課外輔導(dǎo)服務(wù)競爭力優(yōu)勢分析
1、整體產(chǎn)品競爭力評價
2、產(chǎn)品競爭力評價結(jié)果分析
3、競爭優(yōu)勢評價及構(gòu)建建議
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)主要企業(yè)競爭力分析
1、重點企業(yè)資產(chǎn)總計對比分析
2、重點企業(yè)從業(yè)人員對比分析
3、重點企業(yè)營業(yè)收入對比分析
4、重點企業(yè)利潤總額對比分析
5、重點企業(yè)綜合競爭力對比分析
第三節(jié) 2013-2014年課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭格局分析
一、2013-2014年國內(nèi)外課外輔導(dǎo)競爭分析
二、2013-2014年我國課外輔導(dǎo)市場競爭分析
三、2013-2014年我國課外輔導(dǎo)市場集中度分析
四、2013-2014年國內(nèi)主要課外輔導(dǎo)企業(yè)動向
五、2013-2014年國內(nèi)課外輔導(dǎo)企業(yè)新業(yè)務(wù)模式分析
第四節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)并購重組分析
一、跨國公司在華投資兼并與重組分析
二、本土企業(yè)投資兼并與重組分析
三、行業(yè)投資兼并與重組趨勢分析
第五節(jié) 課外輔導(dǎo)市場競爭策略分析
第十一章 2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析
第一節(jié) 成都起航課外輔導(dǎo)有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分布
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
五、企業(yè)營銷增長分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)品牌影響力分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
九、企業(yè)最新動態(tài)分析
第二節(jié) 石家莊新天際教育科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)盈利能力分析
三、企業(yè)運營能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)發(fā)展能力分析
六、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
七、企業(yè)新業(yè)務(wù)動向分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第三節(jié) 上海百學(xué)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分析
三、企業(yè)營銷模式分析
四、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
五、企業(yè)品牌影響力分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)主要發(fā)展方向分析
八、企業(yè)最新動態(tài)分析
第四節(jié) 安博教育集團
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)發(fā)展目標分析
四、企業(yè)營銷渠道分析
五、企業(yè)擴張規(guī)劃分析
六、企業(yè)行業(yè)影響力分析
七、企業(yè)最新業(yè)務(wù)分析
第五節(jié) 北京新東方教育科技（集團）有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)師資力量分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)營銷渠道分析
六、企業(yè)品牌影響力分析
七、企業(yè)投資效益分析
八、企業(yè)發(fā)展方向分析
第六節(jié) 北京優(yōu)勝輝煌教育科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)投資效益分析
三、企業(yè)市場影響力分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)品牌效益分析
六、企業(yè)教學(xué)實力分析
七、企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析
第七節(jié) 卓越教育集團
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)盈利能力分析
三、企業(yè)運營能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)發(fā)展能力分析
六、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
七、企業(yè)新業(yè)務(wù)動向分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第八節(jié) 北京龍文環(huán)球教育科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)師資力量分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)營銷渠道分析
六、企業(yè)品牌影響力分析
七、企業(yè)投資效益分析
八、企業(yè)發(fā)展方向分析
第九節(jié) 深圳市邦德文化發(fā)展有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分析
三、企業(yè)營銷模式分析
四、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
五、企業(yè)品牌影響力分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)主要發(fā)展方向分析
八、企業(yè)最新動態(tài)分析
第十節(jié) 上海精銳教育培訓(xùn)有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)發(fā)展目標分析
四、企業(yè)營銷渠道分析
五、企業(yè)擴張規(guī)劃分析
六、企業(yè)行業(yè)影響力分析
七、企業(yè)最新業(yè)務(wù)分析
第十一節(jié) 北京育才苑教育科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分布
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
五、企業(yè)營銷增長分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)品牌影響力分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
九、企業(yè)最新動態(tài)分析
第十二節(jié) 浙江納思教育科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)投資效益分析
三、企業(yè)市場影響力分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)品牌效益分析
六、企業(yè)教學(xué)實力分析
七、企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析
第十三節(jié) 深圳市樂恩特教育信息技術(shù)有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)發(fā)展目標分析
四、企業(yè)營銷渠道分析
五、企業(yè)擴張規(guī)劃分析
六、企業(yè)行業(yè)影響力分析
七、企業(yè)最新業(yè)務(wù)分析
第十四節(jié) 冠中教育集團
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)盈利能力分析
三、企業(yè)運營能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)發(fā)展能力分析
六、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
七、企業(yè)新業(yè)務(wù)動向分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第十五節(jié) 廣州積木教育集團
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)發(fā)展目標分析
四、企業(yè)營銷渠道分析
五、企業(yè)擴張規(guī)劃分析
六、企業(yè)行業(yè)影響力分析
七、企業(yè)最新業(yè)務(wù)分析
第十六節(jié) 第壹學(xué)教育集團
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)投資效益分析
三、企業(yè)市場影響力分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)品牌效益分析
六、企業(yè)教學(xué)實力分析
七、企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析
第十七節(jié) 廣州市學(xué)樂教育
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)師資力量分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)營銷渠道分析
六、企業(yè)品牌影響力分析
七、企業(yè)投資效益分析
八、企業(yè)發(fā)展方向分析
第十八節(jié) 常州綠茵教育咨詢有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分布
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
五、企業(yè)營銷增長分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)品牌影響力分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
九、企業(yè)最新動態(tài)分析
第十九節(jié) 北京金博高德教育科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分析
三、企業(yè)營銷模式分析
四、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
五、企業(yè)品牌影響力分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)主要發(fā)展方向分析
八、企業(yè)最新動態(tài)分析
第二十節(jié) 無錫明德中小學(xué)生課外輔導(dǎo)有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)發(fā)展目標分析
四、企業(yè)營銷渠道分析
五、企業(yè)擴張規(guī)劃分析
六、企業(yè)行業(yè)影響力分析
七、企業(yè)最新業(yè)務(wù)分析
第二十一節(jié) 泉州市弘宇教育咨詢有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分布
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
五、企業(yè)營銷增長分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)品牌影響力分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
九、企業(yè)最新動態(tài)分析
第二十二節(jié) 重慶歐凡教育
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)投資效益分析
三、企業(yè)市場影響力分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)品牌效益分析
六、企業(yè)教學(xué)實力分析
七、企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析
第二十三節(jié) 南京能飛教育咨詢中心
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)師資力量分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)營銷渠道分析
六、企業(yè)品牌影響力分析
七、企業(yè)投資效益分析
八、企業(yè)發(fā)展方向分析
第二十四節(jié) 武漢狀元文化教育發(fā)展有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)盈利能力分析
三、企業(yè)運營能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)發(fā)展能力分析
六、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
七、企業(yè)新業(yè)務(wù)動向分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二十五節(jié) 青島金石文理培訓(xùn)學(xué)校
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分布
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
五、企業(yè)營銷增長分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)品牌影響力分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
九、企業(yè)最新動態(tài)分析
第二十六節(jié) 北京聚能輝煌教育科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)發(fā)展目標分析
四、企業(yè)營銷渠道分析
五、企業(yè)擴張規(guī)劃分析
六、企業(yè)行業(yè)影響力分析
七、企業(yè)最新業(yè)務(wù)分析
第二十七節(jié) 廣州市明師教育服務(wù)有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)投資效益分析
三、企業(yè)市場影響力分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)品牌效益分析
六、企業(yè)教學(xué)實力分析
七、企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析
第二十八節(jié) 廣州ACES立尚教育服務(wù)有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)盈利能力分析
三、企業(yè)運營能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)發(fā)展能力分析
六、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
七、企業(yè)新業(yè)務(wù)動向分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二十九節(jié) 北京京翰英才教育科技有限公司
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
三、企業(yè)師資力量分析
四、企業(yè)服務(wù)市場定位分析
五、企業(yè)營銷渠道分析
六、企業(yè)品牌影響力分析
七、企業(yè)投資效益分析
八、企業(yè)發(fā)展方向分析
第三十節(jié) 濟南德林教育
一、企業(yè)發(fā)展概述分析
二、企業(yè)教育網(wǎng)點分布
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)輔導(dǎo)水平分析
五、企業(yè)營銷增長分析
六、企業(yè)行業(yè)競爭力分析
七、企業(yè)品牌影響力分析
八、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
九、企業(yè)最新動態(tài)分析
第五部分 發(fā)展前景展望
【課外輔導(dǎo)行業(yè)前景如何？有哪些發(fā)展趨勢？中國課外輔導(dǎo)行業(yè)投資情況如何？有哪些投資機會？課外輔導(dǎo)行業(yè)的投資風險防范有哪些？】
第十二章 教育行業(yè)“十二五”規(guī)劃研究
第一節(jié) “十一五”教育行業(yè)發(fā)展回顧
一、“十一五”教育行業(yè)運行情況
二、“十一五”教育行業(yè)發(fā)展特點
三、“十一五”教育行業(yè)發(fā)展成就
第二節(jié) 教育行業(yè)“十二五”總體規(guī)劃
一、教育行業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要
二、教育行業(yè)“十二五”規(guī)劃指導(dǎo)思想
三、教育行業(yè)“十二五”規(guī)劃主要目標
第三節(jié) “十二五”規(guī)劃解讀
一、“十二五”規(guī)劃的總體戰(zhàn)略布局
二、“十二五”規(guī)劃對經(jīng)濟發(fā)展的影響
三、“十二五”規(guī)劃的主要精神解讀
第四節(jié) “十二五”區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
一、“十一五”區(qū)域發(fā)展態(tài)勢與存在問題
二、“十二五”我國區(qū)域政策的基本走向
三、“十二五”區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
第五節(jié) “十二五”時期教育行業(yè)熱點問題研究
一、行業(yè)技術(shù)發(fā)展熱點問題
二、產(chǎn)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)型問題
三、行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸問題
四、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及承接問題
第十三章 2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)前景及趨勢預(yù)測
第一節(jié) 2014-2018年課外輔導(dǎo)市場發(fā)展前景
一、2014-2018年課外輔導(dǎo)市場發(fā)展?jié)摿?/SPAN>
二、2014-2018年課外輔導(dǎo)市場發(fā)展前景展望
三、2014-2018年課外輔導(dǎo)細分行業(yè)發(fā)展前景分析
第二節(jié) 2014-2018年課外輔導(dǎo)市場發(fā)展趨勢預(yù)測
一、2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展趨勢
二、2014-2018年課外輔導(dǎo)市場規(guī)模預(yù)測
1、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場容量預(yù)測
2、課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷收入預(yù)測
三、2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)應(yīng)用趨勢預(yù)測
四、2014-2018年細分市場發(fā)展趨勢預(yù)測
第三節(jié) 2014-2018年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)供需預(yù)測
一、2014-2018年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)供給預(yù)測
二、2014-2018年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)需求預(yù)測
三、2014-2018年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)供需平衡預(yù)測
第四節(jié) 影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的關(guān)鍵趨勢
一、市場整合成長趨勢
二、需求變化趨勢及新的商業(yè)機遇預(yù)測
三、企業(yè)區(qū)域市場拓展的趨勢
四、科研開發(fā)趨勢及替代技術(shù)進展
五、影響企業(yè)銷售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢
第十四章 中國課外輔導(dǎo)行業(yè)投資分析
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資特性分析
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)進入壁壘分析
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)盈利因素分析
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
二、教育行業(yè)投資分布情況
1、教育行業(yè)投資案例數(shù)量分布
2、教育行業(yè)投資案例金額分布
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
1、兼并收購情況
2、IPO情況
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投融資環(huán)境分析
一、信貸環(huán)境變化
1、存款準備金率變化
2、利率變化
3、新增信貸變化
二、金融支持政策
三、“欺詐門”影響
第四節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資建議
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)投資機會分析
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)投資風險分析
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)投資建議
第十五章 2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)投資機會與風險防范
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投融資情況
一、行業(yè)資金渠道分析
二、固定資產(chǎn)投資分析
三、兼并重組情況分析
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
1、課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)投資經(jīng)歷的階段
2、2013年課外輔導(dǎo)行業(yè)投資狀況回顧
3、2013-2014年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)風險投資狀況
4、2013-2014年我國課外輔導(dǎo)行業(yè)的投資態(tài)勢
第二節(jié) 2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)投資機會
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機會
二、細分市場投資機會
三、重點區(qū)域投資機會
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)投資機遇
第三節(jié) 2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)投資風險及防范
一、政策風險及防范
二、技術(shù)風險及防范
三、供求風險及防范
四、宏觀經(jīng)濟波動風險及防范
五、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風險及防范
六、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)風險及防范
七、其他風險及防范
第四節(jié) 中國課外輔導(dǎo)行業(yè)投資建議
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)未來發(fā)展方向
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)主要投資建議
三、中國課外輔導(dǎo)企業(yè)融資分析
1、中國課外輔導(dǎo)企業(yè)IPO融資分析
2、中國課外輔導(dǎo)企業(yè)再融資分析
第六部分 發(fā)展戰(zhàn)略研究
【課外輔導(dǎo)行業(yè)面臨哪些困境及發(fā)展對策？課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)典案例分析如何？課外輔導(dǎo)行業(yè)有哪些發(fā)展戰(zhàn)略？課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展建議有哪些？】
第十六章 2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)面臨的困境及對策
第一節(jié) 2014年課外輔導(dǎo)行業(yè)面臨的困境
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)面臨的困境及對策
一、重點課外輔導(dǎo)企業(yè)面臨的困境及對策
1、重點課外輔導(dǎo)企業(yè)面臨的困境
2、重點課外輔導(dǎo)企業(yè)對策探討
二、中小課外輔導(dǎo)企業(yè)發(fā)展困境及策略分析
1、中小課外輔導(dǎo)企業(yè)面臨的困境
2、中小課外輔導(dǎo)企業(yè)對策探討
三、國內(nèi)課外輔導(dǎo)企業(yè)的出路分析
第三節(jié) 中國課外輔導(dǎo)行業(yè)存在的問題及對策
一、中國課外輔導(dǎo)行業(yè)存在的問題
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展的建議對策
1、把握國家投資的契機
2、競爭性戰(zhàn)略聯(lián)盟的實施
3、企業(yè)自身應(yīng)對策略
三、市場的重點客戶戰(zhàn)略實施
1、實施重點客戶戰(zhàn)略的必要性
2、合理確立重點客戶
3、重點客戶戰(zhàn)略管理
4、重點客戶管理功能
第四節(jié) 中國課外輔導(dǎo)市場發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與對策
第十七章 課外輔導(dǎo)行業(yè)案例分析研究
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)并購重組案例分析
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)并購重組成功案例分析
1、國外課外輔導(dǎo)行業(yè)并購重組成功案例解析
2、國內(nèi)課外輔導(dǎo)行業(yè)并購重組成功案例解析
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)并購重組失敗案例分析
1、國外課外輔導(dǎo)行業(yè)并購重組失敗案例解析
2、國內(nèi)課外輔導(dǎo)行業(yè)并購重組失敗案例解析
三、經(jīng)驗借鑒
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營管理案例分析
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營管理成功案例分析
1、國外課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營管理成功案例解析
2、國內(nèi)課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營管理成功案例解析
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營管理失敗案例分析
1、國外課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營管理失敗案例解析
2、國內(nèi)課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營管理失敗案例解析
三、經(jīng)驗借鑒
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷案例分析
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷成功案例分析
1、國外課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷成功案例解析
2、國內(nèi)課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷成功案例解析
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷失敗案例分析
1、國外課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷失敗案例解析
2、國內(nèi)課外輔導(dǎo)行業(yè)營銷失敗案例解析
三、經(jīng)驗借鑒
第十八章 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營銷品牌戰(zhàn)略
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 對我國課外輔導(dǎo)品牌的戰(zhàn)略思考
一、課外輔導(dǎo)品牌的重要性
二、課外輔導(dǎo)實施品牌戰(zhàn)略的意義
三、課外輔導(dǎo)企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
四、我國課外輔導(dǎo)企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
五、課外輔導(dǎo)品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)經(jīng)營策略分析
一、課外輔導(dǎo)市場細分策略
二、課外輔導(dǎo)市場創(chuàng)新策略
三、品牌定位與品類規(guī)劃
四、課外輔導(dǎo)新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略
第四節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
一、2014年課外輔導(dǎo)行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)投資戰(zhàn)略
三、2014-2018年細分行業(yè)投資戰(zhàn)略
第十九章 研究結(jié)論及投資建議
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)研究結(jié)論及建議
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)子行業(yè)研究結(jié)論及建議
第三節(jié) 中研普華課外輔導(dǎo)行業(yè)投資建議
一、行業(yè)發(fā)展策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議
圖表目錄
圖表：課外輔導(dǎo)行業(yè)生命周期
圖表：課外輔導(dǎo)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)
圖表：中國人均消費性支出結(jié)構(gòu)
圖表：家長選擇課外培訓(xùn)的目的比例分析
圖表：家長選擇課外培訓(xùn)班的參考標準
圖表：家長已選擇課外培訓(xùn)班的類型
圖表：家長參加課外培訓(xùn)的平均月支出表
圖表：家長對課外培訓(xùn)時長的選擇分類
圖表：各地區(qū)學(xué)科應(yīng)試輔導(dǎo)班費用對比
圖表：中國教育行業(yè)VC/PE投資統(tǒng)計
圖表：中國教育行業(yè)投資按數(shù)量分布
圖表：中國教育行業(yè)投資按金額分布
圖表：中國創(chuàng)投市場教育行業(yè)兼并收購案例
圖表：近兩年來我國存款準備金率調(diào)整
圖表：2013年以來利率調(diào)整情況
圖表：2013-2014年中國單月新增人民幣貸款情況
圖表：培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)分析
圖表：培訓(xùn)行業(yè)自律環(huán)境分析
圖表：2013-2014年我國GDP增長趨勢
圖表：2013年以來高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計表
圖表：中國GDP增速與高校畢業(yè)生就業(yè)率相關(guān)圖
圖表：2013-2014年我國財政收入變化趨勢
圖表：截至2013年年底我國各級學(xué)校數(shù)量
圖表：截至2013年年底我國各級學(xué)校教職工數(shù)量
圖表：截至2013年年底我國各級學(xué)校專任教師數(shù)量
圖表：2013年以來中國人口年齡結(jié)構(gòu)變化趨勢
圖表：中國各地區(qū)年齡結(jié)構(gòu)
圖表：中國各省市人口年齡結(jié)構(gòu)占比
圖表：中國年齡結(jié)構(gòu)排行前五名與后五名對比
圖表：2013年中國居民消費結(jié)構(gòu)情況
圖表：中國人均消費性支出結(jié)構(gòu)
圖表：主要培訓(xùn)方式分析
圖表：教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展發(fā)展階段
圖表：2013-2014年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模
圖表：教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展發(fā)展問題
圖表：教育培訓(xùn)行業(yè)政策扶持分析
圖表：加強教育培訓(xùn)行業(yè)監(jiān)督和引導(dǎo)分析
圖表：教育培訓(xùn)行業(yè)所處階段分析
圖表：教育培訓(xùn)行業(yè)議價能力分析
圖表：2013-2014年中國出生人口數(shù)
圖表：近年來教育培訓(xùn)行業(yè)重要融資事件
圖表：近年來我國教育類企業(yè)上市情況
圖表：課外輔導(dǎo)品牌關(guān)注度排行
圖表：華東區(qū)域課外輔導(dǎo)品牌關(guān)注度排行
圖表：華北區(qū)域課外輔導(dǎo)品牌關(guān)注度排行
圖表：華中區(qū)域課外輔導(dǎo)品牌關(guān)注度排行
圖表：華南區(qū)域課外輔導(dǎo)品牌關(guān)注度排行
圖表：東北區(qū)域課外輔導(dǎo)品牌關(guān)注度排行
圖表：西南區(qū)域課外輔導(dǎo)品牌關(guān)注度排行
圖表：西北區(qū)域課外輔導(dǎo)品牌關(guān)注度排行
圖表：課外輔導(dǎo)方向關(guān)注度情況
圖表：課外輔導(dǎo)語種關(guān)注度排行
圖表：課外輔導(dǎo)考試關(guān)注度調(diào)研
圖表：課外輔導(dǎo)能力關(guān)注度調(diào)研
圖表：課外輔導(dǎo)網(wǎng)民年齡構(gòu)成
圖表：課外輔導(dǎo)網(wǎng)民性別比例
圖表：課外輔導(dǎo)網(wǎng)民Top20省份分布
圖表：課外輔導(dǎo)網(wǎng)民關(guān)注點排行
圖表：課外輔導(dǎo)網(wǎng)民興趣愛好
圖表：中國中小學(xué)英語培訓(xùn)的分類
圖表：五大英語培訓(xùn)機構(gòu)品牌價值情況
圖表：中國小學(xué)生英語培訓(xùn)消費金額情況
圖表：中國初中生英語培訓(xùn)消費金額情況
圖表：中國高中生英語培訓(xùn)消費金額調(diào)研
圖表：師資力量對中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)的影響
圖表：培訓(xùn)內(nèi)容對中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)的影響
圖表：小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)的消費半徑
圖表：初中生選擇英語培訓(xùn)的消費半徑
圖表：高中生選擇英語培訓(xùn)的消費半徑
圖表：小學(xué)生英語培訓(xùn)消費模式
圖表：初中生英語培訓(xùn)消費模式
圖表：高中生英語培訓(xùn)消費模式
圖表：品牌對中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)的影響分布
圖表：“十二五”時期中國IT支出預(yù)測
圖表：國內(nèi)外IT支出結(jié)構(gòu)占比
圖表：家長選擇課外培訓(xùn)的目的
圖表：家長選擇課外培訓(xùn)班的參考標準
圖表：家長已選擇課外培訓(xùn)班的類型
圖表：家長參加課外培訓(xùn)的平均月支出
圖表：家長對課外培訓(xùn)班的投入力度
圖表：小學(xué)組家長選擇“小升初”類課外培訓(xùn)的類型
圖表：初中組家長選擇中考類課外培訓(xùn)的類型
圖表：家長對課外培訓(xùn)時長的選擇
圖表：課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場分類及現(xiàn)狀
圖表：課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)類型及發(fā)展分析
圖表：各地區(qū)學(xué)科應(yīng)試輔導(dǎo)班費用對比
圖表：課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析
圖表：2014-2018年全球課外輔導(dǎo)行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
圖表：2014-2018年中國課外輔導(dǎo)行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)數(shù)據(jù)指標比較預(yù)測
圖表：2014-2018年中國課外輔導(dǎo)市場占全球份額預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)利潤總額預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)資產(chǎn)總計預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)負債總計預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)競爭力預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)市場價格走勢預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)主營業(yè)務(wù)收入預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)主營業(yè)務(wù)成本預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)銷售費用預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)管理費用預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)財務(wù)費用預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)銷售毛利率預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)銷售利潤率預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)成本費用利潤率預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)總資產(chǎn)利潤率預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)需求預(yù)測
圖表：2014-2018年課外輔導(dǎo)行業(yè)集中度預(yù)測
圖表：2014-2018年各城市課外輔導(dǎo)規(guī)模預(yù)測
圖表：2014-2018年中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)規(guī)模預(yù)測
圖表：2014-2018年我國語言類課外輔導(dǎo)市場規(guī)模預(yù)測
【關(guān)鍵詞Tag】課外輔導(dǎo)行業(yè)研究報告 課外輔導(dǎo)行業(yè)研究分析報告 課外輔導(dǎo)行業(yè)市場研究分析咨詢報告
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