近日，一則題為“北京小學(xué)學(xué)區(qū)房25萬一平仍搶手”的新聞再次挑起人們的敏感神經(jīng)。父母出資上千萬只為讓孩子就讀某名牌小學(xué)。從熱播劇《虎媽貓爸》到現(xiàn)實生活，學(xué)區(qū)房正是諸多普通家庭的“不能承受之重”。對此，全國人大代表高阿莉認為，買“天價學(xué)區(qū)房”，不如改善家庭教育品質(zhì)，父母是孩子的第一任老師，家庭教育在幫助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位舉足輕重。

　　高阿莉說：“花高價去買學(xué)區(qū)房、上好學(xué)校、高價上補習(xí)班等等，這些都不是不能輸在起跑線上的根本條件。俗話講‘3歲看老’，也就是有什么樣的父母就有什么樣的孩子，孩子永遠是父母的影子，培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣、品德和意志品質(zhì)才是更重要的。”

　　高阿莉始終認為，對孩子的教育除了依賴國家義務(wù)教育，也離不開系統(tǒng)科學(xué)的家庭教育。2013年，作為一名基礎(chǔ)教育工作者，高阿莉當(dāng)選為十二屆全國人大代表，從那一年開始，她年年都堅持提“家庭教育立法”這個議案。

　　高阿莉說：“社會上發(fā)生的一件件事，比如孩子因監(jiān)管不到位失去生命，身心受到摧殘啊或者心理不健康導(dǎo)致自殺等等，對我的觸動比較大。所以要堅持不懈地提，讓各個層面重視家庭教育?！?/p>

　　家庭教育立法的指導(dǎo)作用在哪里?在高阿莉看來，通過立法可以強化家長的主體責(zé)任，引導(dǎo)家長在生、養(yǎng)、教全程不缺席;通過立法可以為家庭教育營造法治環(huán)境，當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為時，強制對父母進行培訓(xùn);如父母嚴重失職，不適合繼續(xù)撫養(yǎng)孩子，應(yīng)依法剝奪其監(jiān)護權(quán)，在家庭教育中實現(xiàn)情與法的有機結(jié)合。

　　但有關(guān)調(diào)查顯示，近50%的家長不知道用什么方法教育孩子，“80后”獨生子女家長對如何養(yǎng)育多子女的問題束手無策、倍感困惑，現(xiàn)行法律法規(guī)也沒有政府對家庭教育的主導(dǎo)責(zé)任做出明確規(guī)定，而通過家庭教育立法可以解決這些問題?！耙虼司托枰雠_家庭教育法，從政府層面、頂層設(shè)計上，給年輕父母們提供一個行動綱領(lǐng)作指導(dǎo)，他們會有專家、政府設(shè)計的整個課程中受益，會慢慢勝任父母的角色，把孩子培養(yǎng)得更加健康、向上?！?/p>

　　意識到家庭教育的現(xiàn)實需求，高阿莉連續(xù)5年關(guān)注這個議案。如今，堅持終于有了回報。去年底，全國婦聯(lián)等9部門共同印發(fā)《關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》，明確提出：“推動完善家庭教育政策措施，出臺家庭教育法律法規(guī)，初步構(gòu)建以法律制度為基礎(chǔ)的法律法規(guī)政策框架”。

　　高阿莉說：“每年把議案遞上有關(guān)部門，就會給一個答復(fù)。工作應(yīng)該怎樣進展，應(yīng)該從哪個角度考慮問題……第二年還要再提，堅持不懈地去做。目前已經(jīng)給了明確答復(fù)，全國人大有關(guān)部門已經(jīng)著手家庭教育立法，并且已經(jīng)列入到議事議程里了。”

　　從議案提出，到草案開始起草，歷經(jīng)五年，正好是一屆代表履職的時間。作為小學(xué)校長，這些年來，高阿莉已經(jīng)組建起家長學(xué)校。在家庭教育法立法之前，義務(wù)給家長們授課?！氨热缂彝ソ逃龑W(xué)校的校長，除了干本職工作外，又承擔(dān)了很多社會職責(zé)，包括承擔(dān)政府部分職能，讓家長或未來的家長在這里享受一定的課時培訓(xùn)?！?/p>