據(jù)了解,學生文具整個市場的發(fā)展?jié)摿薮?,購買的能力增加。我國現(xiàn)有中小學生約占總?cè)藬?shù)的30%,隨著社會的發(fā)展要求進一步增強國民的文化教育素質(zhì),教育投資大幅增加,文具行業(yè)有著十分廣闊的消費市場。
據(jù)了解,學生文具整個市場的發(fā)展?jié)摿薮螅徺I的能力增加。我國現(xiàn)有中小學生約占總?cè)藬?shù)的30%,隨著社會的發(fā)展要求進一步增強國民的文化教育素質(zhì),教育投資大幅增加,文具行業(yè)有著十分廣闊的消費市場。學生文具是文具用品一個最重要的分支,主要使用群體是學生。由于文具使用對象的不同,學生文具針對不同年齡段的學生,文具風格也有很大的不同,小學生文具多是卡通文具系列,而中學生,大學生的文具多以實用為主,已近偏向辦公類文具系列。
學生文具店利潤怎么樣
據(jù)了解,小一點規(guī)模的文具店,毛利一般在25%--35%,經(jīng)營的好的,也有來到40%的。至于利潤就大不相同了。所以不好說,文具的利潤在13%-35%左右。但是利潤這東西,并不是完全套進公式就可以計算的。
文具的應用也不僅僅局限在文教上;可能你認為文具賣給學生或者教職等人是再正常不過的;但是,賣給他們的文具利潤可能是最小的;但如果你賣給學生的文具是那些花花綠綠,源比較新奇的利潤倒是不錯。
工業(yè)區(qū)和寫字樓購買文具的能力要比學校高很多。考慮考慮批發(fā)給公司吧(說是批發(fā),實zhidao際是零售);公司用的文具數(shù)量是非常驚人的,雖然公司用電腦以后少用筆,但是其他的則很好賣,特別是電腦紙、打印紙、墨水墨盒、碳粉以及其他的主要辦公用品、文件架。
降低學生文具風險方法
1,、 縮短文具產(chǎn)品銷售周期
在很多行業(yè)中,價格與時間有非常大的關(guān)系。據(jù)調(diào)查,電腦產(chǎn)品每天的貶值率在0.1%左右,而文具行業(yè)則更高,可以達到0.7%。也就是說,每提前10天賣出產(chǎn)品,則該產(chǎn)品的價值就少貶值7%,而毛利率增加則可達13%左右。
2、提高有效產(chǎn)品存貨率
所有經(jīng)營學生文具的人,都知道一個事實,做學生文具產(chǎn)品生意要賺錢,最重要的是好賣的產(chǎn)品要能跟上,滯銷的產(chǎn)品要能快速處理掉。前者是成功的關(guān)鍵,后者是失敗的起因。根據(jù)我們多年對文具工廠的分析,只有有效存貨率達到30%以上的企業(yè),才能獲得零售領(lǐng)域的成功。因此,現(xiàn)代營銷更強調(diào)的不是每個經(jīng)銷商倉庫庫存的絕對值,而是更強調(diào)庫存的有效性。
3、資金循環(huán)順暢
零售企業(yè)資金周轉(zhuǎn)一般比較慢,很多經(jīng)營者習慣按每3個月來計算一次大的資金循環(huán)。精明的文具品牌運營商,會在一次大的資金循環(huán)中,拆分出很多小的資金循環(huán)。比如:暢銷款式的快速追單、一些促銷文具產(chǎn)品的現(xiàn)貨采購等,都導致了資金使用效率的加大。也就是,把1分錢當成2分錢甚至5分錢來“轉(zhuǎn)”??傮w來講:貨幣的價值在于它的流動性,如果貨幣流動不能順暢,價值利潤就無法產(chǎn)生。
據(jù)中研普華研究報告《2020-2025年學生文具市場發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及供需格局分析預測報告》分析顯示
2020年學生文具行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
中國文具辦公用品行業(yè)的發(fā)展尤為迅速,近幾年,我國文具行業(yè)穩(wěn)步增長,銷售收入從2012年的604.55億元,增長到2017年的1191.04億元,規(guī)模以上企業(yè)數(shù)量從2012年的626家增長到2017年的823家。
文具大致可以分為學生文具和辦公文具兩大類。文具的利潤一般在13%~35%左右?!≈袊木咝袠I(yè)(不包括辦公設(shè)備和家具)市場規(guī)模約1500億元(約合215億美元),而國際文具市場規(guī)模約2500億美元,與中國人口占全球比重約20%相比,中國文具市場規(guī)模僅約占全球文具市場規(guī)??傤~的8.60%。從人均文具消費額來看,中國人均文具消費額約僅為105元/年,而全球平均人均消費水平約為240元/年,人均文具消費額還不到全球平均人均消費水平的一半。
2020年學生文具行業(yè)發(fā)展前景
一直以來,我國文具行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)制造能力強,而銷售渠道能力弱。相比于歐美日等成熟市場,我國文具行業(yè)存在行業(yè)集中度低,代工生產(chǎn)為主,缺乏品牌消費觀念等特點。
我國擁有大大小小超過8000家文具生產(chǎn)企業(yè),規(guī)模以上生產(chǎn)企業(yè)達1500家,70%以上集中在長三角和珠三角兩大區(qū)域。但在眾多學生文具生產(chǎn)企業(yè)中銷售額高于1000萬元的僅占10%,而年銷售額能達到10億量級的僅有4家,分別為晨光文具、齊心集團、廣単股份和還未上市的真彩文具。按行業(yè)規(guī)模1500億計算,我國前4家企業(yè)的收入水平共80億左右,CR4僅5.3%,我國文具行業(yè)集中度仍有巨大的上升空間。
我國在校學生和各類培訓生約5億人,預計到2024年,文具行業(yè)市場規(guī)模將會達到800億元左右,學生文具行業(yè)發(fā)展前景巨大。
在如今的網(wǎng)絡(luò)時代,傳統(tǒng)的文房四寶正在被鍵盤鼠標所取代,但鋼筆在很多商務(wù)人士心中仍然是重要的工作工具,而且,也成為真正深諳生活藝術(shù)人士所必不可少的隨身物品。
學生文具行業(yè)規(guī)模越來越大,對此,中研普華利用多種獨創(chuàng)的信息處理技術(shù),對學生文具行業(yè)市場海量的數(shù)據(jù)進行采集、整理、加工、分析、傳遞,為客戶提供一攬子學生文具行業(yè)信息解決方案和咨詢服務(wù),未來學生文具行業(yè)發(fā)展如何?更多詳細分析,請關(guān)注中研研究院研究出版的《2020-2025年學生文具市場發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及供需格局分析預測報告》。
2020-2025年辦公文具市場發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及供需格局分析預測報告
辦公文具,顧名思義,就是辦公用的文具,與學生文具有著很大的差別。辦公文具主要的定位人群是企業(yè),事業(yè)單位,工廠,政府機關(guān)等,辦公文具一個特點是追求實用耐用,不求流行花樣。這也是與學生...
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