政府教育出版物是各國政府教育部門及所屬教育機構發(fā)表、出版的文件。分教育行政性文件和教育技術文獻兩大類。前者指政府及所屬教育機構發(fā)表的教育法令、法規(guī)、公報、外交文書、會議討論記錄、聽證記錄、統(tǒng)計資料等。
政府教育出版物是各國政府教育部門及所屬教育機構發(fā)表、出版的文件。分教育行政性文件和教育技術文獻兩大類。前者指政府及所屬教育機構發(fā)表的教育法令、法規(guī)、公報、外交文書、會議討論記錄、聽證記錄、統(tǒng)計資料等。 后者包括教育科技報告、教育技術標準、學生學業(yè)規(guī)格、教育技術經(jīng)濟政策等。利用政府教育出版物,對于了解某一國家的教育方針、政策和教育技術狀況,有一定的參考價值。
據(jù)國家新聞出版廣電總局發(fā)布的《全國新聞出版業(yè)基本情況》統(tǒng)計,2014年,基于出版社上報的統(tǒng)計數(shù)據(jù),中國教材出版的總定價為368億元,這個數(shù)據(jù)包含大專以上教材(即高等教材)、中專教材、中小學教材。但這個數(shù)據(jù)不包括成人職業(yè)考試教材與幼兒教材。所以,中國教材出版總量大于這個數(shù)據(jù)。
據(jù)中研研究院《2019-2025年中國教育出版物發(fā)行行業(yè)運營格局分析及投資潛力研究預測報告》顯示
2020年教育出版物行業(yè)發(fā)展前景趨勢及現(xiàn)狀分析
據(jù)2014年《全國新聞出版業(yè)基本情況》統(tǒng)計,文教科體類圖書每年總定價687億元。從近10年來的統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),文教科體類圖書品種約占圖書總品種的40%,總定價占圖書總定價的50%,其總印數(shù)占圖書總印數(shù)的75%。文教科體類圖書重印率約為50%,也高于一般圖書的36%。
據(jù)《全國新聞出版業(yè)基本情況》的數(shù)據(jù),2014年,全國新華書店系統(tǒng)、出版社自辦發(fā)行單位的純銷售是70億冊、778億元,其中文化、教育類圖書(簡稱文教類圖書,其中絕大多數(shù)為教材教輔)為53億冊,516億元。文教類圖書占圖書純銷售總冊數(shù)的82%,總金額的72%。
與一般商品比較,教育出版物最突出的特點在于它是一種文化商品。因此,圖書要求消費者必須具備一定的文化程度,一個社會的文盲和半文盲率對圖書市場的容量會產(chǎn)生直接的影響。另一方面,文化商品的屬性也決定了其生產(chǎn)目標的雙重性:作為商品,出版圖書要以追求利潤為目標,而作為文化商品,圖書的出版又必須以文化的普及與提高為宗旨。這種雙重目標有時可以相容,有時卻無法調(diào)和。作為文化和知識載體的書籍,主要承擔傳遞和普及知識與信息的功能,因此,它是一種典型的外部性產(chǎn)品。一本書的價值絕不能等同于出版一本書的成本,讀書的人越多,對于社會而言,其收益也便越大。也就是說,銷售一本書的同時,出版社的收益與社會整體收益是不同的,后者要遠高于前者。
2015年是中國經(jīng)濟進入新常態(tài)的第二年,中國經(jīng)濟從數(shù)量型增長轉為質(zhì)量效益型增長,經(jīng)濟結構不斷優(yōu)化升級,經(jīng)濟發(fā)展從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉向創(chuàng)新驅(qū)動。在新常態(tài)背景下,融合創(chuàng)新是2015年中國出版業(yè)發(fā)展的主旋律,中國出版業(yè)在融合中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中融合,取得了長足的發(fā)展。
2015年10月,黨的十八屆五中全會審議通過的《關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》再一次提出“倡導全民閱讀”。黨和國家領導人習近平、李克強等都非常重視全民閱讀工作,多次在不同場合倡導多讀書、讀好書。
經(jīng)過兩年的工作,《全民閱讀促進條例》起草完成并正在征求各方意見。地方的全民閱讀立法工作廣泛開展,江蘇、湖北、遼寧等省已經(jīng)出臺了促進全民閱讀的地方法規(guī),北京、廣東、福建等25個省都成立了全民閱讀活動組織領導機構,全國各省、自治區(qū)、直轄市都開展了全民閱讀活動,400多個城市常設讀書節(jié)、讀書月等活動?!皶阒袊?、“北京閱讀季”、“深圳讀書月”等一大批品牌活動,已經(jīng)成為推廣全民閱讀的重要平臺。2019年我國教育出版物發(fā)行行業(yè)在新常態(tài),新經(jīng)濟的背景下,將更好的發(fā)展。
隨著教育出版物行業(yè)競爭的不斷加劇,國內(nèi)優(yōu)秀的行業(yè)企業(yè)愈來愈重視對市場的研究,特別是對企業(yè)發(fā)展環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究。正因為如此,一大批國內(nèi)優(yōu)秀的教育出版物行業(yè)企業(yè)迅速崛起,逐漸成為教育出版物行業(yè)中的翹楚!更多詳細分析,請關注中研研究院研究出版的《2019-2025年中國教育出版物發(fā)行行業(yè)運營格局分析及投資潛力研究預測報告》。
2020-2025年圖書出版行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告
中研普華通過對圖書出版行業(yè)長期跟蹤監(jiān)測,分析圖書出版行業(yè)需求、供給、經(jīng)營特性、獲取能力、產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈等多方面的內(nèi)容,整合行業(yè)、市場、企業(yè)、用戶等多層面數(shù)據(jù)和信息資源,為客戶提供深...
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