2020教育裝備行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析

• 2020年7月10日 HaoChenChong來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 936 58
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隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，在探索新型教育服務(wù)供給方式的前提下，第一鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)根據(jù)市場(chǎng)需求開發(fā)數(shù)字教育資源，提供網(wǎng)絡(luò)化教育服務(wù)。

2020教育裝備行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析

隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，在探索新型教育服務(wù)供給方式的前提下，第一鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)根據(jù)市場(chǎng)需求開發(fā)數(shù)字教育資源，提供網(wǎng)絡(luò)化教育服務(wù);第二鼓勵(lì)學(xué)校利用數(shù)字教育資源及教育服務(wù)平臺(tái)，逐步探索網(wǎng)絡(luò)化教育新模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)教育公平;第三鼓勵(lì)學(xué)校通過(guò)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作等方式，對(duì)接線上線下教育資源，探索基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等教育公共服務(wù)提供新方式;第四推動(dòng)開展學(xué)歷教育在線課程資源共享，推廣大規(guī)模在線開放課程等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，探索建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定與學(xué)分轉(zhuǎn)換等制度，加快推動(dòng)高等教育服務(wù)模式變革。

2019年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)已有139萬(wàn)名教師報(bào)名，曬課79萬(wàn)堂?！皭壅n程”網(wǎng)新增注冊(cè)用戶11.3萬(wàn)人、新增客戶端用戶2074人次，“愛課程”網(wǎng)中國(guó)大學(xué)MOOC移動(dòng)終端累計(jì)下載安裝2307萬(wàn)人次，平臺(tái)在授課程8994門次，新增素材7.3萬(wàn)條、新增報(bào)名531萬(wàn)人次。截至2019年4月底，國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)已開通教師空間1283萬(wàn)個(gè)、學(xué)生空間610萬(wàn)個(gè)、家長(zhǎng)空間561萬(wàn)個(gè)、學(xué)?？臻g40萬(wàn)個(gè)。繼續(xù)推進(jìn)試點(diǎn)區(qū)域平臺(tái)接入國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，已接入上線平臺(tái)85個(gè)，其中省級(jí)平臺(tái)21個(gè)、市級(jí)平臺(tái)31個(gè)、區(qū)縣級(jí)平臺(tái)33個(gè)，各級(jí)平臺(tái)在體系內(nèi)已進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間990萬(wàn)個(gè)。

教育信息化的發(fā)展，對(duì)先進(jìn)教育裝備的需求增大，預(yù)計(jì)到2021年，中國(guó)教育裝備行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將突破4000億元，達(dá)到4086.95億元，中國(guó)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)占比連續(xù)5年超4%，在國(guó)家龐大的教育資金支持及教育信息化進(jìn)程推動(dòng)下，后續(xù)教育裝備繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)勢(shì)頭。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2019-2025年中國(guó)教育裝備行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》統(tǒng)計(jì)分析顯示：

近年來(lái)，國(guó)學(xué)教育市場(chǎng)呈現(xiàn)迅速、旺盛、持續(xù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)，成為教育培訓(xùn)領(lǐng)域熱點(diǎn)，國(guó)學(xué)加盟也成為投資加盟最熱門的關(guān)鍵詞。

隨著傳統(tǒng)文化的強(qiáng)勢(shì)回歸，國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)市場(chǎng)速度遞增，潛在規(guī)模將無(wú)法估衡。少兒教育培訓(xùn)市場(chǎng)又迎來(lái)高峰期，各種培訓(xùn)班爭(zhēng)相搶生源。小編在教育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，以往培訓(xùn)市場(chǎng)上熱門的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文等課程呈現(xiàn)“不溫不火”現(xiàn)象，而以四書五經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞、書法、國(guó)畫為代表的傳統(tǒng)文化，受到家長(zhǎng)和孩子們的熱捧。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)國(guó)學(xué)課程生源呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。據(jù)上述數(shù)據(jù)保守估計(jì)，目前我國(guó)幼兒國(guó)學(xué)培訓(xùn)教育市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到500億元。

2012 年城鎮(zhèn)居民 人均文教娛樂(lè)支出首次突破 2000 元，2008~2013 年人均文教娛樂(lè)支出 CAGR(5)達(dá) 11.1%，高于同期居民消費(fèi)支出 CAGR(5)9.9%的增 長(zhǎng)速度。居民消費(fèi)水平的提升大大激發(fā)了市場(chǎng)藝術(shù)表演活動(dòng)，演出場(chǎng)次屢創(chuàng)新高，從 2012 年 135 萬(wàn)次提升至 2015 年 210.8 萬(wàn)次，CAGR (3)達(dá) 16.0%;觀看藝術(shù)表演演出的觀眾也從 2008 年 6320 萬(wàn)人次增 長(zhǎng)至 2015 年創(chuàng)記錄達(dá)的 9580 萬(wàn)人次，CAGR(7)達(dá) 6.1%。居民藝 術(shù)素養(yǎng)得到熏陶，將進(jìn)一步激發(fā)居民的藝術(shù)培訓(xùn)需求。

2019-2025年中國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

圖表：2019-2025年中國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

想要了解更多教育裝備行業(yè)專業(yè)分析，請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2019-2025年中國(guó)教育裝備行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》

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