2020益智玩具行業(yè)市場(chǎng)前景及現(xiàn)狀分析

• 2020年9月17日 LiuMingYue來源：百度百科 中研網(wǎng) 1464 97
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益智玩具應(yīng)該分為少兒益智玩具和成人益智玩具，雖然兩者的界限不是非常明顯，但還是應(yīng)該加以區(qū)分。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?據(jù)英國(guó)皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分。

益智玩具應(yīng)該分為少兒益智玩具和成人益智玩具，雖然兩者的界限不是非常明顯，但還是應(yīng)該加以區(qū)分。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?據(jù)英國(guó)皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分。大腦開放性思維能力高;美國(guó)醫(yī)學(xué)專家也發(fā)現(xiàn)，50歲以前開始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發(fā)病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。其實(shí)除了開發(fā)智力外，益智玩具還有功能。比如刺激功能發(fā)展，設(shè)計(jì)的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激孩子的視覺;而一握就響的“響環(huán)”、按鍵就發(fā)出各種動(dòng)物聲音的“小鋼琴”等能刺激孩子的聽覺;滾動(dòng)的彩色球能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，不同的益智玩具是輔助孩子認(rèn)識(shí)世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng)，來接觸和認(rèn)知新奇的萬事萬物。

據(jù)中研研究院《2020-2025年中國(guó)益智玩具行業(yè)深度調(diào)研及投資前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告》

2020益智玩具行業(yè)市場(chǎng)前景及現(xiàn)狀分析

在八十年代末才開始傳進(jìn)中國(guó)，后經(jīng)過中國(guó)玩具行業(yè)專家及專注于益智玩具開發(fā)的工程師的改進(jìn)和技術(shù)創(chuàng)新下，增加了新的零件，并對(duì)傳統(tǒng)零件加以改良，相對(duì)于老的產(chǎn)品，給孩子們提供了可能性，再加上完全滿足歐盟環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的益智玩具制作材料，使得這種益智玩具在中國(guó)受到了廣大消費(fèi)者。這是一款是對(duì)大人、小孩都有幫助的益智玩具。

作為世界制造業(yè)大國(guó)的中國(guó)，其玩具制造業(yè)在世界上也占有很重的分量。廉價(jià)、順從的勞動(dòng)力，為中國(guó)玩具制造業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，也為中國(guó)玩具外貿(mào)提供了良好的優(yōu)勢(shì)。全國(guó)玩具行業(yè)出口貿(mào)易國(guó)排名前十的是：美國(guó)、英國(guó)、香港、菲律賓、新加坡、日本、德國(guó)、韓國(guó)、荷蘭、澳大利亞。其中：對(duì)美國(guó)出口額占31.76%;對(duì)英國(guó)出口額占5.77%;對(duì)香港出口額占5.22%%;對(duì)菲律賓出口額占4.96%;對(duì)新加坡出口額占4.06%;對(duì)日本出口額占3.65%;對(duì)德國(guó)出口額占3.41%;對(duì)韓國(guó)出口額占3.33%;對(duì)荷蘭出口額占3.07%;對(duì)澳大利亞出口額占2.41%。

現(xiàn)有玩具生產(chǎn)企業(yè)85%以上為出口企業(yè)，產(chǎn)品以外銷為主，玩具出口額占中國(guó)玩具產(chǎn)出的50%以上。金融危機(jī)后，玩具內(nèi)銷比例有所上升，但是外銷依然占據(jù)了重要地位。因此，玩具出口的情況大體反映出整個(gè)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

從出口市場(chǎng)來看，北美洲是中國(guó)玩具出口最大的地區(qū)，占中國(guó)玩具出口總額的33.87%;其次是亞洲，占玩具出口總額的32.26%;歐洲地區(qū)位列第三，占玩具出口總額達(dá)23.7%。

從出口省市來看，廣東、浙江、江蘇、上海、山東和福建是中國(guó)玩具出口的主要省市，占玩具出口總額比重分別為62.03%、14.88%、6.56%、3.82%、1.99%、1.97%。其中，廣東省是中國(guó)最大的玩具生產(chǎn)和出口地區(qū)。

近年來計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)控制的激光和水壓切割設(shè)備也被用于拼圖的設(shè)計(jì)和制作，新技術(shù)的運(yùn)用使得拼圖的互鎖機(jī)制和零片款式變得更為精巧，新奇花樣層出不窮。

益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機(jī)能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩益智玩具，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能;具有練習(xí)社交活動(dòng)的作用，孩子在跟同伴或父母玩益智玩具的過程中，不知不覺間在發(fā)展社會(huì)關(guān)系，即使在合作或競(jìng)爭(zhēng)中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭(zhēng)吵，實(shí)際上正在發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理，為日后融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，語言能力、情緒釋放、動(dòng)手能力等都得到提高。

成人益智玩具看似簡(jiǎn)單，卻卻蘊(yùn)含了無窮的奧妙及玄機(jī)，涉及數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)、運(yùn)籌學(xué)、圖論等多門學(xué)科。課間課后，在跟同學(xué)玩益智玩具的過程中，會(huì)對(duì)這些學(xué)科中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生一定的感性認(rèn)識(shí)，在不知不覺間增加智慧，加深同學(xué)間友情，為融入社會(huì)作好準(zhǔn)備。

對(duì)不同性格的孩子應(yīng)提供他們不同類型的益智玩具。比如，對(duì)于比較好動(dòng)、坐立不安的孩子，可讓他們多玩一些積木、拼圖等靜態(tài)的玩具，讓他們學(xué)會(huì)在一段較長(zhǎng)的時(shí)間里集中注意力并進(jìn)而控制自己的情緒與行為。而對(duì)于性格內(nèi)向甚至孤僻的孩子，他們應(yīng)該多玩一些電動(dòng)玩具，使他們?cè)谳p松自由的氛圍中產(chǎn)生愉快和自信的心情。此外，對(duì)那些粗心、急躁、不合群的孩子，也可以挑選相應(yīng)的益智玩具，讓他們?cè)谟螒蛑新C正自己性格中的一些缺憾。

更多益智玩具詳細(xì)分析，請(qǐng)關(guān)注中研研究院研究出版的《2020-2025年中國(guó)益智玩具行業(yè)深度調(diào)研及投資前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告》。

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