今年疫情過后,資本對(duì)教育的投資是非常低的。盡管交易的數(shù)量下降,但實(shí)際的交易金額是大大上升的。今年10月,猿輔導(dǎo)宣布完成G1和G2輪共計(jì)22億美元融資,投后估值達(dá)155 億美元。
今年疫情過后,資本對(duì)教育的投資是非常低的。盡管交易的數(shù)量下降,但實(shí)際的交易金額是大大上升的。今年10月,猿輔導(dǎo)宣布完成G1和G2輪共計(jì)22億美元融資,投后估值達(dá)155 億美元。作業(yè)幫則在6月宣布完成E輪7.5億美元融資,據(jù)媒體消息,作業(yè)幫也即將完成新一輪7-8億美元融資,投后估值將超過110億美元。整體看來,政策周期、產(chǎn)業(yè)周期和資本周期的疊加,再加上疫情,導(dǎo)致今年上半年教育行業(yè)的分化與整合變得異常顯著。大小教育企業(yè)在此之中多多少少均受到?jīng)_擊和影響。
據(jù)天眼查顯示,近年來相關(guān)企業(yè)的年注冊(cè)量已超過50萬家。其中,2019年新增相關(guān)企業(yè)數(shù)量達(dá)到56萬家。2020年前11月,我國已新增近52萬家教育相關(guān)企業(yè)。
12月15日下午消息,天眼查專業(yè)版數(shù)據(jù)顯示,2011年,在線教育相關(guān)企業(yè)的專利數(shù)量在整個(gè)教育行業(yè)中的占比只有30%左右。而2016-2020年這五年間,教育行業(yè)近5成的專利都來自于在線教育相關(guān)企業(yè)。
在今年的新冠疫情下,在線教育行業(yè)被賦予更多可能性,一時(shí)之間,在線教育企業(yè)紛紛出擊,資本也爭先恐后入場。但如今疫情漸漸退去,在線教育熱度開始下降,市場上不乏對(duì)在線教育行業(yè)的質(zhì)疑聲。
從在線教育的細(xì)分市場看,2014-2019年在線教育用戶規(guī)模不斷增加,2019年我國K12在線教育用戶規(guī)模達(dá)到2466.9萬人,占當(dāng)年K12群體規(guī)模的15%,整體占比不高。2020年中國K12在線教育用戶規(guī)模將突破3000萬人,行業(yè)發(fā)展前景廣闊。
當(dāng)前,中國教育資源的不均衡,激發(fā)了強(qiáng)烈的教育培訓(xùn)需求。而隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的迅速發(fā)展,越來越多的投資人關(guān)注教育培訓(xùn)這一領(lǐng)域,但是如何找到一個(gè)既具備市場前景又擁有良好盈利能力的教育項(xiàng)目,是投資者進(jìn)入教育培訓(xùn)市場的重大阻礙。
據(jù)悉,新中國成立70多年來,我國累計(jì)培養(yǎng)了1000多萬博士、碩士,今年在學(xué)研究生將達(dá)到300萬人,已成為世界研究生教育大國。截至2020年,作為國民教育最高層次的研究生教育已累計(jì)為國家培養(yǎng)輸送1000多萬高層次人才。從新中國成立伊始的百廢待興,到研究生規(guī)模位居世界前列,我國研究生教育走過了從小到大、從弱到強(qiáng)的不平凡歷程。據(jù)介紹,2019年,全國139名新晉院士中,90%以上在我國境內(nèi)接受過研究生教育,近80%由我國境內(nèi)高校和科研院所授予最終博士或碩士學(xué)位。
教育是一個(gè)大領(lǐng)域,每年有4萬億左右的資金投入到整個(gè)行業(yè)。這樣體量的市場,任何趨勢的變化,都會(huì)帶來巨大的市場機(jī)會(huì)。現(xiàn)代人生活在觸摸屏上,新生代兒童遇到屏幕本能的用手指去點(diǎn)。這樣社會(huì)環(huán)境的變化,也影響教育行業(yè):一方面在線教育、移動(dòng)化教學(xué)是不可阻擋的用戶需求,另一方面交互設(shè)計(jì)成為教育研發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從用戶的角度來說,現(xiàn)有在線品類遠(yuǎn)沒有滿足教育需求,盡管在線教育機(jī)構(gòu)在少兒英語賽道競爭火熱,但整個(gè)教育市場仍有大片空白的領(lǐng)域值得探索。
未來十年應(yīng)該是一個(gè)百花齊放的時(shí)代,VIPKID副總裁李國訓(xùn)表示:“未來十年,應(yīng)該是一個(gè)百花齊放的時(shí)代。一方面,中國的家長是全世界最愿意在教育方面做投資的。另一方面,在信息化時(shí)代,每個(gè)人的知識(shí)從小到大都會(huì)覺得不夠了。K12賽道可能會(huì)比較擁擠,但更大范圍的教育賽道里面有很多機(jī)會(huì)?!?/p>
由于社會(huì)對(duì)人才的更高要求,加之廣大受教育者對(duì)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的渴求,民辦教育已成為消費(fèi)首選的重點(diǎn)領(lǐng)域,教育消費(fèi)已成為廣大國民消費(fèi)的第一需求,子女教育費(fèi)用在居民消費(fèi)中排名第一。中國培訓(xùn)教育市場規(guī)模保持著迅猛的發(fā)展速度。社會(huì)諸方面因素的影響和國民教育消費(fèi)心理,使民辦教育迅速成為一個(gè)黃金產(chǎn)業(yè)和綠色產(chǎn)業(yè)。為了促進(jìn)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,國家及時(shí)出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的措施。另外中國家庭對(duì)教育的高度重視和目前國內(nèi)就業(yè)壓力的空前增大,給教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了機(jī)會(huì)。2019年中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模約3.24萬億元,隨著中國居民教育支出的增長,各項(xiàng)政策的出臺(tái),2020-2025年間,隨著二孩年齡增長至學(xué)齡兒童,教育培訓(xùn)市場規(guī)模平均增長率將穩(wěn)定在15%左右,預(yù)計(jì)到2025年中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模將達(dá)7.5萬億元。
欲了解關(guān)于中國在線教育行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2020-2025年中國在線教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》。
2020-2025年中國在線教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報(bào)告
在線教育即e-Learning,或稱遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí),現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為,與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。2019年10月2日,教育部等11個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)指導(dǎo)意見,要保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,明1...
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