素質(zhì)教育行業(yè)前景現(xiàn)狀如何?未來素質(zhì)教育企業(yè)發(fā)展趨勢怎么樣?中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。由此，素質(zhì)教育行業(yè)備受關(guān)注的“雙減”政策即將正式落地。
素質(zhì)教育行業(yè)前景現(xiàn)狀如何?未來素質(zhì)教育企業(yè)發(fā)展趨勢怎么樣?中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。由此，素質(zhì)教育行業(yè)備受關(guān)注的“雙減”政策即將正式落地。中國的家長的“望子成龍”給孩子帶來了無限壓力。從教育1.0(學(xué)科類)培訓(xùn)到教育2.0(藝術(shù)類)培訓(xùn)，越來越多的家長開始重視教育3.0(素質(zhì)教育)培訓(xùn)。
素質(zhì)教育市場報告 2021年素質(zhì)教育行業(yè)前景及現(xiàn)狀分析
此前消息，趣店將布局少兒素質(zhì)教育業(yè)務(wù)，趣店集團發(fā)布了2021年第一季度財報。財報顯示，2021年第一季度，趣店集團錄得總收入5.2億元人民幣(約7,871萬美元)，獲得凈利潤4.8億元人民幣(約7,300萬美元)。
截至2021年第一季度末，趣店凈資產(chǎn)為124億元人民幣，其中包括約73億元人民幣的現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物，素質(zhì)教育以及短期投資余額。
截至2021年6月，萬里目少兒成長中心的兩家實體校區(qū)分別在廈門和撫州開業(yè)，還有超過80家素質(zhì)教育實體校區(qū)在設(shè)計中。趣店方面表示，萬里目少兒專注于0-9歲少兒的全面素質(zhì)教育，素質(zhì)教育助力中國少兒在運動、藝術(shù)、表達、思維等多領(lǐng)域的興趣啟蒙，潛力開發(fā)和快樂健康成長。
目前，多地也密集出現(xiàn)了針對校外培訓(xùn)機構(gòu)的處罰案例。僅5月以來，北京市市場監(jiān)管局先是對某幫和某輔導(dǎo)處以警告和250萬元頂格罰款的行政處罰。面對監(jiān)管政策的不確定性，投資機構(gòu)在教培領(lǐng)域的投資整體趨于冷靜，但素質(zhì)教育局部仍有一些熱點出現(xiàn)。
STEAM素質(zhì)教育過開展各種科學(xué)課程、編程課程、實踐課程，引導(dǎo)孩子邊動手邊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，告別傳統(tǒng)教育局限于課本的缺點，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，素質(zhì)教育促使孩子各方面都均衡發(fā)展。 例如，“聲音”具有影響和傳授知識的作用。學(xué)生可以通過使用交流和語言藝術(shù)來更好地分享知識。素質(zhì)教育通過美術(shù)，學(xué)生可以更好地了解過去和現(xiàn)在的文化和美學(xué)。學(xué)生對人性、道德、自由和藝術(shù)的認(rèn)識有助于理解社會發(fā)展。
隨著學(xué)科素質(zhì)教育趨勢加速，也誕生了如少兒英語、數(shù)學(xué)思維、大語文等新興賽道，進一步拓寬了素質(zhì)教育邊界。而今年大火的機器人比賽、樂高比賽更是steam教育越發(fā)顯示出其重要性了。
盡管STEAM素質(zhì)教育已經(jīng)有頭部企業(yè)出現(xiàn)，但是其市場基數(shù)最大，也最有可能未來成為剛需。素質(zhì)教育市場大意味著需求的長期擴張，素質(zhì)教育而需求處于長期擴張的趨勢按照現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)類型，STEAM的產(chǎn)品種類大致有三：少兒軟件編程課、樂高和機器人教育、科創(chuàng)類型教育。
《2021年中國素質(zhì)教育行業(yè)趨勢洞察報告》(下稱《素質(zhì)報告》)顯示，2021年中國素質(zhì)教育行業(yè)市場規(guī)模達7922.6億元。體育、戶外教育占比最高，超5000億元;藝術(shù)教育次之，達近2000億元。
2015至2019年間，素質(zhì)教育市場規(guī)模從2642億元增長到5286億元，復(fù)合年均增長率為19%。新冠疫情對素質(zhì)教育短期造成了一定影響，但需求持續(xù)存在且在政策嚴(yán)管學(xué)科教育、鼓勵素質(zhì)教育的大背景下，素質(zhì)教育需求和供給有望迎來新增長。藝術(shù)教育、語言能力培養(yǎng)已形成較大市場;STEAM教育、數(shù)學(xué)思維快速增長。
《2021-2026年中國STEAM素質(zhì)教育行業(yè)投資分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報告》由中研普華研究院撰寫，本報告對我國行業(yè)的供需狀況、素質(zhì)教育發(fā)展現(xiàn)狀、素質(zhì)教育子行業(yè)發(fā)展變化等進行了分析，重點分析了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對素質(zhì)教育行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、素質(zhì)教育行業(yè)的發(fā)展建議、素質(zhì)教育行業(yè)競爭力，以及行業(yè)的投資分析和趨勢預(yù)測等等。報告還綜合了素質(zhì)教育行業(yè)的整體發(fā)展動態(tài)，對行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，對中國及各子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、素質(zhì)教育上下游行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、素質(zhì)教育競爭替代產(chǎn)品、素質(zhì)教育發(fā)展趨勢、素質(zhì)教育新產(chǎn)品與技術(shù)等進行了分析，并重點分析了中國行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點，以及中國行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、素質(zhì)教育企業(yè)的發(fā)展策略等。報告還對全球的行業(yè)發(fā)展態(tài)勢作了詳細(xì)分析。
更多行業(yè)研究分析，可點擊購買中研普華研究出版的報告《2021-2026年中國STEAM素質(zhì)教育行業(yè)投資分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報告》
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