教育“內(nèi)卷”愈演愈烈 智能教育市場(chǎng)可行性研究

• 2021年7月30日 YeYuJuan來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 財(cái)聯(lián)社 1416 93
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目前中國(guó)教育焦慮、教育內(nèi)卷愈演愈烈，人工智能和大數(shù)據(jù)將是改變這一現(xiàn)狀的一個(gè)新變量。教育是未來(lái)10年人工智能最重要、最具前景的應(yīng)用場(chǎng)景之一，人工智能與教育的深度融合，將引起教育的根本性變革。

教育內(nèi)卷愈演愈烈

目前中國(guó)教育焦慮、教育內(nèi)卷愈演愈烈，人工智能和大數(shù)據(jù)將是改變這一現(xiàn)狀的一個(gè)新變量。教育是未來(lái)10年人工智能最重要、最具前景的應(yīng)用場(chǎng)景之一，人工智能與教育的深度融合，將引起教育的根本性變革。

當(dāng)前我國(guó)基本建成國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從2016年底的79.37%上升到100%，98.35%的中小學(xué)擁有多媒體教室。

與工業(yè)、金融、通信、醫(yī)療等領(lǐng)域相比，教育與人工智能的融合仍相對(duì)滯后，更重要的是，它與其他各行各業(yè)人工智能的應(yīng)用有著本質(zhì)不同。據(jù)《全球智能教育發(fā)展報(bào)告(2021)》認(rèn)為，當(dāng)前智能教育存在幾種“不分輕重”的現(xiàn)象。比如重技術(shù)應(yīng)用，輕人的發(fā)展;重技術(shù)功能，輕教育規(guī)律;重已有條件，輕未來(lái)想象。

智能教育可解決教育實(shí)際需求

如何利用智能教育解決現(xiàn)有教育實(shí)際需求的努力方向?通過(guò)完善智能化的基礎(chǔ)設(shè)施，抑制數(shù)字鴻溝所引發(fā)的馬太效應(yīng)，普遍提高信息化能力，提升算法的透明度和可解釋性，保障最廣大學(xué)生的利益;借助于人工智能的力量實(shí)現(xiàn)大規(guī)模個(gè)性化教育，特別是要大力研發(fā)智適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)。

政策層面上，教育部2021年出臺(tái)了數(shù)個(gè)政策文件，從政策層面予以支持。如今年3月出臺(tái)的《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育管理信息化工作的通知》，設(shè)立了“到2025年，新時(shí)代教育管理信息化制度體系基本形成”的工作目標(biāo)，重點(diǎn)任務(wù)包括“加強(qiáng)教育管理信息化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、優(yōu)化信息系統(tǒng)供給模式、提高教育數(shù)據(jù)管理水平、促進(jìn)管理服務(wù)流程再造、提高基礎(chǔ)設(shè)施支撐能力”。

而在產(chǎn)業(yè)層面，AI教育龍頭公司科大訊飛早已計(jì)劃以人工智能助力教育發(fā)展，近年來(lái)該公司在人工智能新技術(shù)的突破、面向因材施教的智慧課堂、以學(xué)習(xí)者為中心的個(gè)性化學(xué)習(xí)三個(gè)方面已經(jīng)取得一定成果。

智能教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)

政策支持加上技術(shù)帶來(lái)的顛覆性變化，意味著市場(chǎng)空間巨大，疫情又提前改變了許多人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將行業(yè)發(fā)展前置。根據(jù)新思界產(chǎn)業(yè)研究中心發(fā)布的《2020-2024年中國(guó)AI教育市場(chǎng)可行性研究報(bào)告》，2015-2019年，我國(guó)AI教育市場(chǎng)規(guī)模年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到69.8%，2019年市場(chǎng)規(guī)模為1720億元左右。預(yù)計(jì)到2023年，我國(guó)AI教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到6000億元以上，行業(yè)發(fā)展前景廣闊。

隨著各個(gè)行業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的逐漸推進(jìn)，圍繞傳統(tǒng)行業(yè)的數(shù)字化、智能化升級(jí)成為主流。伴隨而來(lái)的數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長(zhǎng)、計(jì)算能力要求大幅提升、人工智能算法的構(gòu)建與優(yōu)化逐漸成為各個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，人工智能在第三個(gè)浪潮期對(duì)于各行業(yè)的滲透逐漸提高，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)核心是人才和技術(shù)。

欲了解智能教育行業(yè)具體詳情可點(diǎn)擊查看《2021-2026年中國(guó)ai教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析報(bào)告》。

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