教資考試報名人數(shù)升至1144.2萬 教師行業(yè)分析2022

• 2022年9月6日 GuoMeng來源：互聯(lián)網(wǎng) 1014 64
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6日，教育部教師工作司司長任友群在教育部發(fā)布會上介紹，教師資格考試和定期注冊制度全面實行，教師資格考試報名人數(shù)由最初17.2萬人次躍升至今年的1144.2萬人次。

教資考試報名人數(shù)升至1144.2萬

6日，教育部教師工作司司長任友群在教育部發(fā)布會上介紹，教師資格考試和定期注冊制度全面實行，教師資格考試報名人數(shù)由最初17.2萬人次躍升至今年的1144.2萬人次。推進(jìn)教師崗位和職稱改革，中小學(xué)設(shè)置正高級教師職稱，深化中等職業(yè)學(xué)校教師職稱制度改革，將高校教師職稱評審權(quán)下放至學(xué)校，暢通教師職業(yè)發(fā)展通道。

據(jù)我國教育部門給出的相關(guān)數(shù)據(jù)可以得知。現(xiàn)在我國的小學(xué)的女性教師的比例達(dá)到了70.02%。中學(xué)女性教師的比例達(dá)到了57.8%，高中的女性教師的比例達(dá)到了54.37%。

教師行業(yè)分析2022

從小學(xué)、中學(xué)以及高中的教師比例可以看出，教師的性別比例已經(jīng)失調(diào)。除去小中高以外，還有一些幼兒園或者學(xué)前班的女性教師比例甚至能夠達(dá)到90%以上，而男性教師日益減少，這樣的現(xiàn)象也引起了社會大眾的討論。

十年來，中國專任教師總數(shù)從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人，增幅達(dá)26%。各級各類教師素質(zhì)不斷提升、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，小學(xué)教師本科以上學(xué)歷從32.6%增長到70.3%，職業(yè)教育“雙師型”教師超過50%，高校碩士研究生導(dǎo)師從22.9萬人增長到42.4萬人，博士研究生導(dǎo)師從6.9萬人增長到13.2萬人。

據(jù)中研普華研究報告《2022-2026年中國智慧教育行業(yè)競爭格局及發(fā)展趨勢預(yù)測報告》分析

過去十年，中央投入260多億元，支持邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)建設(shè)約60萬套農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍，超過83萬教師入住，讓教師們安居樂業(yè)。

目前，老師的教齡工資，還在沿用40年前的標(biāo)準(zhǔn)，教齡在五年到十年之間的，根據(jù)不同情況，每月津貼分為三檔，分別為3元、5元、7元，工作滿20年，教齡津貼也才有10元，很多老師根本不在乎教齡工資，而這種津貼計算方式，顯然并不適合物價飛漲的當(dāng)今社會。

我國中小學(xué)教師的收入主要由崗位工資、績效工資、教齡津貼等三大部分組成。崗位工資主要和教師的職稱評定有關(guān)，職稱越高的教師，拿到的崗位工資越高，所以現(xiàn)在的中小學(xué)教師都非?？粗亟處熉毞Q評定。

由于每年教師職稱評定的名額很有限，想要參評的教師卻越多越多，競爭異常激烈。因此，很多教師在短時間里面都沒有辦法拿到較高的職稱，這就意味著，教師的工資短時間里面無法上漲。

因此，目前大量的教師都寄托于提高教齡補貼以及績效工資等，只有這兩項的收入，才有可能進(jìn)行及時調(diào)整，真正有助于提高教師工資。

雙減政策下，老師成為上班最早，下班最晚的打工仔，隨著相關(guān)政策的出臺，教師教齡津貼將要上調(diào)，這對教師行業(yè)絕對是個好消息，可以再次提升老師的社會地位，還能提升工作積極性。

伴隨著新媒體化的發(fā)展，5G的技術(shù)的革新，新興的各種教學(xué)設(shè)備，教學(xué)手段，各種授課方式，網(wǎng)絡(luò)授課，軟硬件結(jié)合等等。

如需了解更多市場具體詳情可以點擊查看中研普華研究報告《2022-2026年中國智慧教育行業(yè)競爭格局及發(fā)展趨勢預(yù)測報告》。

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