教研組工作計劃總結 教研組工作計劃范本

• 2018年12月11日 ZhangHongYuan來源：其他 1241 81
• 繁體

• 

  市場快速增長，影視攝影行業(yè)發(fā)展機遇大，如何驅動行業(yè)內在發(fā)展動力？

  區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的核心內容，是各級政府部門發(fā)展相關產(chǎn)業(yè)的“路線圖”，對于區(qū)域發(fā)展規(guī)劃來說，就相當于一張藍圖對一個建筑物的重要性，有了這張“藍圖”，區(qū)域才能在有規(guī)劃有計...

教研組工作計劃總結【篇一】

本學期，我校語文教研組工作將以課堂教學為主陣地，弘揚新課標精神，積極轉變教育教學觀念，深入探索語文教學藝術，大力推進語文課堂教學改革，確保教學質量全面提升;深入探究"學、探、議、練"課堂教學模式，力求特色，收到實效;做好《語文交際圈教學理論研究與實驗》課題的再研究工作。

工作措施：

1、重視語文新課程標準學習，轉變教學觀念。通過"走出去，請進來"的方法，努力建設一支愛學習、有活力的語文教師隊伍。

2、加強教改與教學科研。本學期力求集體備課有實效，每次集體備課固定時間、地點、中心發(fā)言人、備課內容，以備課組為單位每周推出1節(jié)研究課。做好《語文交際圈教學理論研究與實驗》的再研究，將課題研究與課堂教學改革有效融合起來，追求課堂教學效率。要求各語文教師積極撰寫教研文章，力爭每個人有文章在各級刊物發(fā)表。

3、以自修反思校本研修為平臺,把握自修反思的方法，自主學習提高，認真開展自修-反思。本期要求語文教師每天至少在閱覽室讀書一小時，把讀書筆記的檢查作為月查的內容,要求教師每天自修一小時、每周一次自修反思、深層次地分析一個問題，有博客的寫在博客上。

4、做好月查工作。檢查看有無單元備課、學習目標、設計思路、重點難點、課題研究、師生互動、學生作業(yè)批改、單元過程評價，公開課等情況。

5、積極開展語文活動。本期繼續(xù)舉行書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動，配合校團委開展各項活動，把每次活動作為每個學生學習、鍛煉、培養(yǎng)興趣的機會，培養(yǎng)學生對語文學科的學習興趣，提高學生的審美水平及綜合素質。

教研組工作計劃總結【篇二】

一、工作目標：

(一)總目標：以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為目標，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，打造一個更有活力的語文教研組。

(二)子目標：

1.配合學校各項教學活動，認真進行教材分析，切實提高教師對學科的理解能力以及整合教學資源的能力。

2.加強師師合作，全組教師共同提高“導語設計”能力。

二、步驟與措施：

(一)加強理論學習，不斷提高語文教師的思想道德水平和教學素養(yǎng)繼續(xù)組織全體語文教師認真學習課改精神，進一步認識課程改革的重要意義，增強課程改革的使命感和責任感，積極投身當前課程改革的實踐和研究。中青年教師加強語文學科教學業(yè)務能力的培養(yǎng)，不斷提高自身的思想道德水平和教育教學素養(yǎng)。利用教研組會議和集體學習的機會學習教育教學理論，不斷反思，撰寫論文、案例，爭取獲獎和發(fā)表。

貫徹落實有效課堂教學的要求，努力探討適合本校實情的語文教學策略和方法。

(二)抓好教學常規(guī)，保證教學任務的順利完成

1.備課：本學期繼續(xù)貫徹集體備課制度，各年級備課組長主持，教案要求做到重點、難點明確，教學設計新穎。

2.上課：加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要注意學生的接受能力和上課狀態(tài)，不一味追求速度和進度。合理利用校本課程。

3.聽課、評課：本學期聽課完全根據(jù)學校要求。通過評課議課，及時反思總結經(jīng)驗，撰寫論文、案例。

4.作業(yè)：對作業(yè)的設計要有效，及時批改，及時反饋，及時講解。

5.命題：出卷、閱卷、質量分析、反饋等工作要及時。命題者針對本年級學生的具體情況，合理出題，切忌盲目照搬他人試題。

(三)開展主題型教研活動，提升導語設計能力

(四)組織各類活動，拓寬學生的語文視野

1.與校團委聯(lián)合組織“學雷鋒樹新風”征文暨演講比賽;

2.組織校辯論團到兄弟學校宣傳環(huán)保知識;

3.組織?！白x書節(jié)活動”，提倡每周讀一本好書;

4.參加常州市第四屆“生命之水”系列社團活動;

5.繼續(xù)組織學生參加各類征文活動

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡