燕山大學(xué)教授稱已推翻愛因斯坦相對(duì)論 2021高等教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)分析

• 2021年6月23日 zengyan來源：互聯(lián)網(wǎng) 1155 74
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近日，燕山大學(xué)教授稱已推翻愛因斯坦相對(duì)論 ，該項(xiàng)目日前被推薦入選2021年度河北省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，引發(fā)關(guān)注。李子豐教授接受采訪稱，自己的研究方向雖為石油專業(yè)，但不能說“搞石油的就不能搞物理方向的研究”，且自己的論點(diǎn)就是實(shí)事求是。河北省教育廳相關(guān)人員表示，對(duì)此

近日，燕山大學(xué)教授稱已推翻愛因斯坦相對(duì)論 ，該項(xiàng)目日前被推薦入選2021年度河北省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，引發(fā)關(guān)注。李子豐教授接受采訪稱，自己的研究方向雖為石油專業(yè)，但不能說“搞石油的就不能搞物理方向的研究”，且自己的論點(diǎn)就是實(shí)事求是。河北省教育廳相關(guān)人員表示，對(duì)此事并不了解，還需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)再做回應(yīng)。

2021高等教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)分析

調(diào)研顯示，中國高等教育在經(jīng)過大規(guī)模擴(kuò)招以后，已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。那么，未來高等教育行業(yè)市場(chǎng)行情如何?

截至2020年，作為國民教育最高層次的研究生教育已累計(jì)為國家培養(yǎng)輸送1000多萬高層次人才。從新中國成立伊始的百廢待興，到研究生規(guī)模位居世界前列，我國研究生教育走過了從小到大、從弱到強(qiáng)的不平凡歷程。據(jù)介紹，2019年，全國139名新晉院士中，90%以上在我國境內(nèi)接受過研究生教育，近80%由我國境內(nèi)高校和科研院所授予最終博士或碩士學(xué)位。

國內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競(jìng)爭、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭，同時(shí)隨著留學(xué)熱高漲，國內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國外高等教育的競(jìng)爭。目前，我國高等教育在學(xué)人數(shù)已位居世界前列，進(jìn)入了高等教育大眾化階段，并已經(jīng)形成了一個(gè)非常好的發(fā)展勢(shì)頭和基礎(chǔ)。

2020年5月，教育部官網(wǎng)公布的2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模4002萬人，高等教育毛入學(xué)率51.6%。 截至2020年6月30日，全國高等學(xué)校共計(jì)3005所，其中：普通高等學(xué)校2740所，含本科院校1258所、高職(?？?院校1482所;成人高等學(xué)校265所。本名單未包含港澳臺(tái)地區(qū)高等學(xué)校。

到2020年，若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列。到2030年，更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，高等教育整體實(shí)力顯著提升。到21世紀(jì)中葉，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力進(jìn)入世界前列，基本建成高等教育強(qiáng)國。

從總體上看，中國高等教育經(jīng)過近些年的改革和發(fā)展以后，已經(jīng)形成了一個(gè)非常好基礎(chǔ)，并且具備良好的發(fā)展勢(shì)頭。中國高等教育在經(jīng)過大規(guī)模擴(kuò)招以后，已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。中國高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3699萬人，占世界高等教育總規(guī)模的五分之一，規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%增長到2017年的42.7%，中國正在快速邁向高等教育普及化。

未來幾年，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。按照國民經(jīng)濟(jì)布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求，完善中央部屬高等學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)區(qū)域高等教育中心建設(shè)，形成與國家生產(chǎn)力布局和社會(huì)發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，使各類高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。

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  2020-2025年高等教育行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告

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