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Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry
《2013-2018年國際學(xué)校市場投資策略及前景前景預(yù)測報告》由中研普華國際學(xué)校行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫，主要分析了國際學(xué)校行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時對國際學(xué)校行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的趨勢預(yù)測和專業(yè)的國際學(xué)校行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評估國際學(xué)校行業(yè)投資價值。
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本報告由中國行業(yè)研究網(wǎng)出品，報告版權(quán)歸中研普華公司所有。本報告是中研普華公司的研究與統(tǒng)計成果，報告為有償提供給購買報告的客戶使用。未獲得中研普華公司書面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中研普華公司有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報告，請直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。
中研普華公司是中國成立時間最長，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實力最強的咨詢研究機構(gòu)，公司每天都會接受媒體采訪及發(fā)布大量產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究成果。在此，我們誠意向您推薦一種“鑒別咨詢公司實力的主要方法”。
本報告目錄與內(nèi)容系中研普華原創(chuàng)，未經(jīng)本公司事先書面許可，拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。
國際學(xué)校研究報告對國際學(xué)校行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的國際學(xué)校資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結(jié)果及文獻資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫向類別分析提出論點、分析論據(jù)，進行論證。國際學(xué)校報告絕對如實地反映客觀情況，敘述、說明、推斷、引用均恰如其分。文字、用詞應(yīng)力求準確。研究報告的文字也簡單、明了、通順、流暢，既明白如話，又把研究的效果準確地、科學(xué)地表達出來。國際學(xué)校研究報告以行業(yè)為研究對象，并基于行業(yè)的現(xiàn)狀，行業(yè)經(jīng)濟運行數(shù)據(jù)，行業(yè)供需現(xiàn)狀，行業(yè)競爭格局，重點企業(yè)經(jīng)營分析，行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析，市場集中度等現(xiàn)實指標(biāo)，分析預(yù)測行業(yè)的發(fā)展前景和投資價值。通過最深入的數(shù)據(jù)挖掘，對行業(yè)進行嚴謹分析，從多個角度去評估企業(yè)市場地位，準確挖掘企業(yè)的成長性，已經(jīng)為眾多企業(yè)帶來了最專業(yè)的研究和最有價值的咨詢服務(wù)過程。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息中心、中國經(jīng)濟景氣監(jiān)測中心、中國行業(yè)研究網(wǎng)以及國內(nèi)外多種相關(guān)報刊雜志媒體提供的最新研究資料。本報告對國內(nèi)外國際學(xué)校行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r進行了深入透徹地分析，對我國行業(yè)市場情況、技術(shù)現(xiàn)狀、供需形勢作了詳盡研究，重點分析了國內(nèi)外重點企業(yè)、行業(yè)發(fā)展趨勢以及行業(yè)投資情況，報告還對國際學(xué)校下游行業(yè)的發(fā)展進行了探討，是國際學(xué)校及相關(guān)企業(yè)、投資部門、研究機構(gòu)準確了解目前中國市場發(fā)展動態(tài)，把握國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展方向，為企業(yè)經(jīng)營決策提供重要參考的依據(jù)。
第一部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第一章 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展綜述1
第一節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)定義及分類1
一、行業(yè)定義1
二、行業(yè)分類1
第二節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展綜述2
一、國際學(xué)校性質(zhì)2
二、國際學(xué)校教學(xué)方式4
第三節(jié) 最近3-5年中國國際學(xué)校行業(yè)經(jīng)濟指標(biāo)分析5
一、贏利性5
二、成長速度6
三、附加值的提升空間6
四、進入壁壘／退出機制7
五、風(fēng)險性7
六、競爭激烈程度指標(biāo)9
七、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析9
第二章 國際學(xué)校行業(yè)市場環(huán)境及影響分析（PEST）12
第一節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)政治法律環(huán)境（P）12
一、行業(yè)主要法律法規(guī)12
1、中華人民共和國國家教育部關(guān)于開辦外籍人員子女學(xué)校的暫行管理辦法12
2、中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例15
二、政策環(huán)境對行業(yè)的影響28
第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析（E）29
一、宏觀經(jīng)濟形勢分析29
二、宏觀經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析35
第三節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析（S）36
一、國際學(xué)校產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境36
二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響37
第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（T）39
一、國際學(xué)校教育體系39
二、行業(yè)教育體系發(fā)展趨勢40
第三章 全球國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗借鑒41
第一節(jié) 全球國際學(xué)校市場總體情況分析41
一、全球國際學(xué)校行業(yè)的發(fā)展特點41
二、2012-2013年全球國際學(xué)校市場結(jié)構(gòu)42
三、2012-2013年全球國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析44
四、2012-2013年全球國際學(xué)校行業(yè)競爭格局46
五、2012-2013年全球國際學(xué)校市場區(qū)域分布49
第二節(jié) 全球部分國家（地區(qū)）市場分析50
一、歐洲國際學(xué)校分析50
二、美國國際學(xué)校分析53
三、日本國際學(xué)校分析55
四、韓國國際學(xué)校分析58
五、泰國國際學(xué)校分析59
六、新加坡國際學(xué)校分析59
七、馬來西亞國際學(xué)校分析60
八、香港國際學(xué)校分析61
第二部分 行業(yè)深度分析
第四章 我國國際學(xué)校行業(yè)運行現(xiàn)狀64
第一節(jié) 我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析64
一、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展階段64
二、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展總體概況65
三、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展特點分析65
四、我國國際學(xué)校行業(yè)商業(yè)模式分析68
第二節(jié) 2012-2013年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀68
一、2012-2013年我國國際學(xué)校行業(yè)市場規(guī)模68
二、2012-2013年我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析69
三、2012-2013年我國重點國際學(xué)校發(fā)展分析71
第三節(jié) 2012-2013年國際學(xué)校市場情況分析72
一、2012-2013年中國國際學(xué)校市場總體概況72
二、2012-2013年中國國際學(xué)校市場現(xiàn)狀分析73
第四節(jié) 我國國際學(xué)校市場學(xué)費制度分析75
一、國際學(xué)校學(xué)費制度組成75
二、國際學(xué)校市場學(xué)費影響因素77
三、國際學(xué)校學(xué)費走勢分析82
第五章 我國國際學(xué)校市場深度分析83
第一節(jié) 2012-2013年國際學(xué)校行業(yè)運營特征分析83
一、中國國際學(xué)校行業(yè)辦學(xué)模式分析83
二、中國國際學(xué)校行業(yè)經(jīng)營特色分析84
三、中國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展思路分析86
第二節(jié) 2012-2013年國際學(xué)校行業(yè)存在問題及應(yīng)對策略分析87
一、中國國際學(xué)校行業(yè)外部環(huán)境問題87
二、中國國際學(xué)校行業(yè)內(nèi)部管理問題88
三、中國國際學(xué)校行業(yè)企業(yè)應(yīng)對策略分析89
第三節(jié) 2012-2013年國際學(xué)校供需形勢分析92
一、國際學(xué)校供給分析92
二、國際學(xué)校需求分析93
三、國際學(xué)校供需平衡分析94
第三部分 競爭格局分析
第六章 國際學(xué)校行業(yè)區(qū)域市場分析96
第一節(jié) 上海市國際學(xué)校發(fā)展分析96
一、上海市國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型96
二、上海市國際學(xué)校的生源及師資99
三、上海市國際學(xué)校的課程設(shè)置與教學(xué)方式102
第二節(jié) 北京市國際學(xué)校發(fā)展分析105
一、北京市國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型105
二、北京重點國際學(xué)校的學(xué)費情況108
三、北京國際學(xué)校的選擇120
第三節(jié) 廣東省國際學(xué)校發(fā)展分析123
一、廣東省國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型123
二、廣東省國際學(xué)校的生源及師資124
1、國際學(xué)校124
2、民辦學(xué)校128
三、廣東省部分國際學(xué)?，F(xiàn)狀131
第四節(jié) 蘇州國際學(xué)校發(fā)展分析132
一、蘇州教育發(fā)展現(xiàn)狀132
二、蘇州學(xué)校整體概況134
三、蘇州國際學(xué)校情況分析139
第五節(jié) 深圳國際學(xué)校發(fā)展分析140
一、深圳教育發(fā)展概況140
二、深圳學(xué)校整體概況144
三、深圳國際學(xué)校發(fā)展分析153
第七章 2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)競爭形勢及策略164
第一節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析164
一、國際學(xué)校與當(dāng)?shù)貙W(xué)校國際部的相互影響164
1、辦學(xué)思想和辦學(xué)模式164
2、文化教育的交融166
二、國際學(xué)校優(yōu)勢及國內(nèi)學(xué)校國際部的比較168
1、教育目標(biāo)168
2、教育內(nèi)容方面的不同169
3、教育形式方面的不同170
三、國際學(xué)校行業(yè)SWOT分析170
1、國際學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢分析170
2、國際學(xué)校行業(yè)劣勢分析171
3、國際學(xué)校行業(yè)機會分析173
4、國際學(xué)校行業(yè)威脅分析174
第二節(jié) 中國國際學(xué)校行業(yè)競爭格局綜述175
一、國際學(xué)校行業(yè)競爭概況175
1、中國國際學(xué)校行業(yè)品牌競爭格局175
2、國際學(xué)校業(yè)未來競爭格局和特點176
3、國際學(xué)校市場進入及競爭對手分析177
二、中國國際學(xué)校行業(yè)競爭力分析178
1、我國國際學(xué)校行業(yè)競爭力剖析178
2、我國國際學(xué)校市場競爭的優(yōu)勢181
3、國內(nèi)國際學(xué)校企業(yè)競爭能力提升途徑181
第三節(jié) 2012-2013年國際學(xué)校行業(yè)競爭格局分析184
一、2012-2013年我國國際學(xué)校市場競爭分析184
二、2012-2013年我國國際學(xué)校市場集中度分析187
三、2012-2013年國內(nèi)主要國際學(xué)校企業(yè)動向188
第四節(jié) 國際學(xué)校市場競爭策略分析191
一、"教育+企業(yè)"國際學(xué)校的雙重屬性191
二、國際學(xué)校經(jīng)營的競爭策略分析192
第八章 2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析195
第一節(jié) 北京二十一世紀國際學(xué)校195
一、學(xué)校簡介195
二、國際資源197
三、辦學(xué)理念198
四、課程設(shè)置198
五、師資水平201
六、學(xué)校管理201
七、發(fā)展情況202
第二節(jié) 北京市私立匯佳學(xué)校203
一、學(xué)校簡介203
二、國際資源204
三、辦學(xué)理念204
四、課程設(shè)置206
五、師資水平221
六、學(xué)校管理222
七、發(fā)展歷程223
第三節(jié) 常春藤國際學(xué)校228
一、學(xué)校簡介228
二、國際資源229
三、辦學(xué)理念230
四、課程設(shè)置231
五、師資水平232
六、學(xué)校管理235
七、榮譽情況238
第四節(jié) 北京愛迪國際學(xué)校239
一、學(xué)校簡介239
二、國際資源240
三、辦學(xué)理念242
四、課程設(shè)置243
五、辦學(xué)優(yōu)勢245
六、學(xué)校管理246
七、榮譽情況247
第五節(jié) 上海美國學(xué)校253
一、學(xué)校簡介253
二、辦學(xué)理念253
三、課程設(shè)置254
四、師資水平258
五、學(xué)校管理258
第六節(jié) 長寧國際學(xué)校259
一、學(xué)校簡介259
二、國際資源260
三、辦學(xué)理念261
四、課程設(shè)置261
五、學(xué)校管理263
第七節(jié) 廣東碧桂園學(xué)校265
一、學(xué)校簡介265
二、課室項目265
三、辦學(xué)理念265
四、課程設(shè)置266
五、師資水平266
六、學(xué)校管理267
七、學(xué)校院系267
八、榮譽情況268
第八節(jié) 深圳東方英文書院311
一、學(xué)校簡介311
二、辦學(xué)理念311
三、課程設(shè)置312
四、師資水平313
五、學(xué)校管理313
六、辦學(xué)模式314
第九節(jié) 成都美視國際學(xué)校315
一、學(xué)校簡介315
二、辦學(xué)理念316
三、課程設(shè)置317
四、師資水平319
五、學(xué)校管理319
六、生態(tài)基地319
第十節(jié) 武漢楓葉國際學(xué)校320
一、學(xué)校簡介320
二、辦學(xué)規(guī)模321
三、辦學(xué)理念321
四、師資水平322
五、學(xué)校管理322
六、發(fā)展前景323
第四部分 投資前景與投資分析
第九章 2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)前景及趨勢預(yù)測325
第一節(jié) 2013-2018年國際學(xué)校市場發(fā)展前景325
一、對中國現(xiàn)行的教育體制產(chǎn)生的影響325
二、教師的培養(yǎng)必須國際化325
三、課程設(shè)置必須有新的突破325
四、文憑的國際化325
五、拓展的發(fā)展空間326
六、合理的經(jīng)營管理326
第二節(jié) 2013-2018年國際學(xué)校市場發(fā)展趨勢預(yù)測327
一、2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展趨勢327
二、2013-2018年國際學(xué)校市場規(guī)模預(yù)測328
第三節(jié) 中國國際學(xué)校發(fā)展的意思和前景328
一、加強我國對國際學(xué)校研究的意義328
二、我國國際學(xué)校的未來發(fā)展329
第十章 2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)投資價值評估分析331
第一節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)投資特性分析331
一、國際學(xué)校行業(yè)進入壁壘分析331
二、國際學(xué)校行業(yè)盈利因素分析332
三、國際學(xué)校行業(yè)盈利模式分析333
第二節(jié) 2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展的影響因素334
一、有利因素334
二、不利因素334
第三節(jié) 2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)投資關(guān)鍵因素335
一、生源335
二、師資337
三、證書338
四、其他因素338
第四節(jié) 2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)投資風(fēng)險及防范338
一、政策風(fēng)險及防范338
二、供求風(fēng)險及防范339
三、宏觀經(jīng)濟波動風(fēng)險及防范339
四、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險及防范339
五、市場競爭風(fēng)險及防范340
六、其他風(fēng)險及防范340
第五節(jié) 2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)投資機會分析341
一、國際學(xué)校行業(yè)投資前景分析341
二、重點區(qū)域投資機會341
三、國際學(xué)校行業(yè)投資機遇342
第六節(jié) 中國國際學(xué)校行業(yè)投資建議343
一、國際學(xué)校行業(yè)未來發(fā)展方向343
二、國際學(xué)校行業(yè)主要投資建議346
三、中國國際學(xué)校品牌經(jīng)營戰(zhàn)略348
第十一章 國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究350
第一節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展的影響及啟示350
一、樹立國際化的教育觀念及目標(biāo)350
二、促進學(xué)生全面發(fā)展的教育評價觀351
1、搞好評價的民主性352
2、搞好評價的個別化353
3、搞好評價的人性化354
4、搞好評價的教育性355
三、積極打造教育品牌357
四、從知識灌輸?shù)侥芰ε囵B(yǎng)357
五、加強與家長及社區(qū)聯(lián)系359
六、培養(yǎng)學(xué)生健康身心361
第二節(jié) 我國學(xué)校品牌經(jīng)營策略分析363
一、我國學(xué)校品牌經(jīng)營的意義363
1、學(xué)校品牌的舍義363
2、學(xué)校品牌經(jīng)營的舍義及價值與效應(yīng)364
二、我國學(xué)校品牌經(jīng)營的基本策略365
1、學(xué)校品牌培育階段的策略365
（1）品牌意識建設(shè)策略365
（2）學(xué)校品牌形象設(shè)計策略367
（3）學(xué)校教育服務(wù)質(zhì)量提升策略368
（4）品牌資產(chǎn)積累策略369
2、學(xué)校品牌維護階段的策略370
3、學(xué)校品牌擴張階段的策略371
（1）融資擴張策略371
（2）合作辦學(xué)策略371
（3）兼并和收購策略372
（4）連鎖經(jīng)營策略372
（5）托管策略372
（6）組建學(xué)校集團策略372
（7）國際化策略373
第三節(jié) 對我國國際學(xué)校品牌的構(gòu)建373
一、國際學(xué)校實施品牌構(gòu)建的方向373
二、國際學(xué)校應(yīng)完善學(xué)校課程體系374
三、國際學(xué)校應(yīng)加強國際化聯(lián)系374
四、國際學(xué)校應(yīng)開展中西文化教育的探究376
五、國際學(xué)校應(yīng)加強對中外教師的校本培訓(xùn)376
六、國際學(xué)校應(yīng)融合中西方教育的管理機制377
第四節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究378
一、2013年國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略378
二、2013-2018年國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略380
三、2013-2018年區(qū)域市場投資戰(zhàn)略381
圖表目錄
圖表：2007-2011年全球國際學(xué)校數(shù)量分析 41
圖表：2011年中國國際學(xué)校在全球占比 42
圖表：2000-2020年全球國際學(xué)校及學(xué)生數(shù)分析 42
圖表：2011年中國采用不同課程的國際學(xué)校分布 44
圖表：2011年全球國際學(xué)校主要地區(qū)數(shù)量分布情況 49
圖表：2011年全球各大洲新增國際學(xué)校數(shù)量 50
圖表：中國國際學(xué)校學(xué)費情況 82
圖表：2012年上海國際學(xué)校情況 96
圖表：上海浦東新區(qū)外籍人員子女學(xué)校名單 97
圖表：上海浦東新區(qū)直接境外招收外籍學(xué)生資格學(xué)校名單 98
圖表：上海浦東新區(qū)中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目一覽表 99
圖表：上海浦東新區(qū)學(xué)校就讀的境外學(xué)生數(shù) 101
圖表：浦東新區(qū)聘請外國專家單位資格認可證書學(xué)校 102
圖表：上海浦東新區(qū)高中引進國際課程情況 105
圖表：2012年北京國際學(xué)校情況 105
圖表：2011年北京京西國際學(xué)校學(xué)費情況 108
圖表：2011年北京順義國際學(xué)校學(xué)費情況 109
圖表：2011年IAB國際學(xué)校學(xué)費情況 109
圖表：2011年北京哈羅國際學(xué)校學(xué)費情況 110
圖表：2011年北京德威英國國際學(xué)校學(xué)費情況 110
圖表：2011年北京英國學(xué)校學(xué)費情況 111
圖表：2011年北京瑞金英國學(xué)校學(xué)費情況 111
圖表：2011年英國關(guān)愛兒童學(xué)校學(xué)費情況 112
圖表：2011年北京BISS國際學(xué)校學(xué)費情況 112
圖表：2011年北京樂成國際學(xué)校學(xué)費情況 113
圖表：2011年北京加拿大國際學(xué)校學(xué)費情況 113
圖表：2011年北京蒙特梭利國際學(xué)校學(xué)費情況 114
圖表：2011年北京青苗國際雙語學(xué)校學(xué)費情況 114
圖表：2011年溫莎雙語幼兒園學(xué)費情況 115
圖表：2011年北京新英才學(xué)校學(xué)費情況 115
圖表：2011年北京世青國際學(xué)校學(xué)費情況 116
圖表：2011年3E國際學(xué)校學(xué)費情況 116
圖表：2011年三為園蒙特梭利托幼中心學(xué)費情況 117
圖表：2011年伊頓國際幼兒園學(xué)費情況 117
圖表：2011年伊頓國際雙語幼兒園學(xué)費情況 118
圖表：2011年啟明星雙語幼兒園學(xué)費情況 118
圖表：2011年好思之家國際幼兒園學(xué)費情況 118
圖表：2011年艾毅國際幼兒園學(xué)費情況 119
圖表：2011年艾毅雙語幼兒園學(xué)費情況 119
圖表：2011年金翼德懿幼兒園學(xué)費情況 120
圖表：2011年匯佳幼兒園學(xué)費情況 120
圖表：2012年北京國際學(xué)校情況 123
圖表：2011年廣州美國人國際學(xué)校學(xué)費情況 124
圖表：2011年廣州南湖國際學(xué)校學(xué)費情況 126
圖表：2011年廣州裕達隆國際學(xué)校學(xué)費情況 126
圖表：2011年廣州英國學(xué)校學(xué)費情況 128
圖表：2011年祈福英文實驗學(xué)校國際部學(xué)費情況 129
圖表：2011年廣州華美英語實驗學(xué)校學(xué)費情況 130
圖表：2012年蘇州幼兒園概況 134
圖表：2012年蘇州小學(xué)概況 134
圖表：2012年蘇州初中概況 134
圖表：2012年蘇州高中概況 135
圖表：2012年蘇州特殊教育學(xué)校概況 135
圖表：2012年蘇州中等職業(yè)教育學(xué)校概況 135
圖表：2012年蘇州普通高等教育學(xué)校概況 136
圖表：2012年蘇州各地區(qū)學(xué)校分布情況 136
圖表：2012年蘇州市各地區(qū)學(xué)校分布圖 137
圖表：2012年蘇州各地區(qū)學(xué)生分布情況 137
圖表：2012年蘇州市各地區(qū)學(xué)生分布圖 138
圖表：2012年蘇州各地區(qū)專任教師分布情況 138
圖表：2012年蘇州市各地區(qū)專任教師分布圖 139
圖表：2011年蘇州地區(qū)國際學(xué)校情況分析 140
圖表：2011年蘇州國際學(xué)校學(xué)生及教師人數(shù)分析 140
圖表：2013年深圳市教育發(fā)展目標(biāo)及進度 142
圖表：2009年深圳學(xué)校、學(xué)生、教師情況 145
圖表：2009年深圳高等教育學(xué)校情況分析 145
圖表：2009年深圳成人高等學(xué)校情況分析 146
圖表：2009年深圳基礎(chǔ)教育學(xué)校情況分析 146
圖表：2009年深圳小學(xué)學(xué)生及教師情況分析 147
圖表：2009年深圳初中學(xué)生及教師人數(shù)分析 147
圖表：2009年深圳高中學(xué)生及教師人數(shù)分析 148
圖表：2009年深圳幼兒園兒童及教師人數(shù)分析 148
圖表：2009年深圳特殊教育學(xué)校學(xué)生及教師人數(shù)分析 149
圖表：2009年深圳各類學(xué)校中教師人數(shù)分析 150
圖表：2010年深圳學(xué)校、學(xué)生、教師情況分析 150
圖表：2010年深圳各類學(xué)校數(shù)量分析 151
圖表：2010年深圳各類學(xué)校招生人數(shù)分析 151
圖表：2011年深圳各類學(xué)校招生人數(shù)分析 152
圖表：2012年深圳各類學(xué)校數(shù)量分析 153
圖表：2012年深圳各類學(xué)校學(xué)生數(shù)量分析 153
圖表：深圳蛇口國際學(xué)校 157
圖表：深圳蛇口國際學(xué)校 157
圖表：深圳蛇口國際學(xué)校資本征費 158
圖表：深圳東方英文書院招生對象 158
圖表：2013年深圳東方英文書院學(xué)費情況 159
圖表：2012年深圳蛇口科愛賽國際學(xué)校招生及畢業(yè)人數(shù) 161
圖表：國際學(xué)校和本地學(xué)校國際部比較 164
圖表：2012年全國各省市經(jīng)教育部批準的國際學(xué)校數(shù)量 187
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校小學(xué)部書面課程中的各項要素 206
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校小學(xué)項目的超科學(xué)主題 207
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校小學(xué)部出國體驗項目 210
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校高中部IB項目內(nèi)容 212
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校高中部開設(shè)課程 213
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校美術(shù)課程 219
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校聲樂課程 219
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校舞蹈課程 219
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校戲劇課程 220
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校體育課程 220
圖表：IPAD教學(xué)給學(xué)生帶來的好處 221
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校出國培訓(xùn)國家 223
圖表：北京市私立匯佳學(xué)校員工發(fā)展前景 223
圖表：常春藤國際學(xué)校加拿大課程 230
圖表：常春藤國際學(xué)校KelleeMelendy教師情況 234
圖表：常春藤國際學(xué)校RobertC.Bisson教師情況 234
圖表：常春藤國際學(xué)校EliciaMurdoch教師情況 234
圖表：常春藤國際學(xué)校幼兒園學(xué)生的規(guī)劃目標(biāo) 235
圖表：北京愛迪國際學(xué)校留學(xué)通道 242
圖表：2012年北京愛迪學(xué)校國際高中澳洲高考部分學(xué)生成績 249
圖表：2011年北京愛迪學(xué)校國際高中澳洲高考部分學(xué)生成績 250
圖表：2010年北京愛迪學(xué)校國際高中澳洲高考部分學(xué)生成績 250
圖表：2009年北京愛迪學(xué)校國際高中澳洲高考部分學(xué)生成績 251
圖表：2008年北京愛迪學(xué)校國際高中澳洲高考部分學(xué)生成績 251
圖表：2007年北京愛迪學(xué)校國際高中澳洲高考部分學(xué)生成績 252
圖表：2011-2012年北京愛迪學(xué)校雅思考試榜單 252
圖表：上海美國學(xué)校AP進修優(yōu)勢 257
圖表：長寧國際學(xué)校世界語言課程的目標(biāo) 261
圖表：長寧國際學(xué)校社會科學(xué)課程的目標(biāo) 262
圖表：長寧國際學(xué)?？茖W(xué)課程的目標(biāo) 262
圖表：長寧國際學(xué)校數(shù)學(xué)課程的目標(biāo) 262
圖表：長寧國際學(xué)校藝術(shù)課程的目標(biāo) 262
圖表：長寧國際學(xué)校體育課程的目標(biāo) 262
圖表：2006-2007學(xué)年廣東桂碧園學(xué)校學(xué)生競賽獲全國一等獎匯總 268
圖表：2007-2008學(xué)年廣東桂碧園學(xué)校學(xué)生競賽獲全國一等獎匯總 271
圖表：2008-2009學(xué)年廣東桂碧園學(xué)校學(xué)生競賽獲全國一等獎匯總 273
圖表：2009-2010學(xué)年廣東桂碧園學(xué)校學(xué)生競賽獲全國一等獎匯總 276
圖表：2010-2011學(xué)年廣東桂碧園學(xué)校學(xué)生獲獎情況匯總 278
圖表：2011-2012學(xué)年廣東桂碧園學(xué)校學(xué)生獲獎情況匯總 297
圖表：成都美視國際學(xué)校UEI課程介紹 318
圖表：成都美視國際學(xué)校師資力量分布 319
圖表：成都美視國際學(xué)校機構(gòu)設(shè)置 319
【關(guān)鍵詞Tag】國際學(xué)校行業(yè)研究報告 國際學(xué)校行業(yè)研究分析報告 國際學(xué)校行業(yè)市場研究分析咨詢報告
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