聯(lián)合辦學(xué)是指外國(guó)法人組織、個(gè)人以及有關(guān)國(guó)際組織同中國(guó)具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織,在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦以中國(guó)公民為主要對(duì)象的教育機(jī)構(gòu),實(shí)施教育、教學(xué)的活動(dòng)。
中外合作辦學(xué)是指“外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)”,屬于公益性教育事業(yè)。中外合作辦學(xué)是一條境外優(yōu)質(zhì)教育資源與中國(guó)教育實(shí)際相結(jié)合的道路,其開墾、修整、拓寬和延伸,不僅有歷史的必然性和創(chuàng)造性,也有著現(xiàn)實(shí)的必要性和可行性。
中外合作辦學(xué)按照管理體制可分為3種類型:獨(dú)立法人機(jī)構(gòu),如昆山杜克大學(xué),西交利物浦大學(xué),寧波諾丁漢大學(xué)等;非獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)的二級(jí)學(xué)院,如北京航空航天大學(xué)的中法工程師學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)的中德工程學(xué)院、南京大學(xué)的南赫學(xué)院等;單獨(dú)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),全球國(guó)際學(xué)生流動(dòng)人數(shù)由2001年的227萬(wàn)人,增長(zhǎng)到了2020年的636萬(wàn)人,二十年間增加了409萬(wàn)人,增長(zhǎng)了接近兩倍。但在“逆全球化”背景下,2020年增長(zhǎng)率下降了2.5個(gè)百分點(diǎn),增速放緩,在連續(xù)六年年增長(zhǎng)率超5.5%后回落至2014年增長(zhǎng)水平。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示:
聯(lián)合辦學(xué)是指外國(guó)法人組織、個(gè)人以及有關(guān)國(guó)際組織同中國(guó)具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織,在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦以中國(guó)公民為主要對(duì)象的教育機(jī)構(gòu),實(shí)施教育、教學(xué)的活動(dòng)。
數(shù)據(jù)顯示,截至2021年底,全國(guó)經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立、舉辦的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目共2356個(gè),其中本科以上層次機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目1340個(gè),專科層次機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目1016個(gè);合作對(duì)象涉及39個(gè)國(guó)家和地區(qū),1000余所境外高校,900多所中方(內(nèi)地)高校。
行業(yè)分析 2023聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)發(fā)展環(huán)境及市場(chǎng)前瞻
中外合作辦學(xué)事業(yè)已走過(guò)30余年的發(fā)展歷程。1986年,在改革開放的大背景下,我國(guó)頒布了第一個(gè)有關(guān)中外合作辦學(xué)的政策文件《關(guān)于加強(qiáng)合作項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)的意見》。該文件的頒布,順應(yīng)了當(dāng)時(shí)加強(qiáng)對(duì)外開放的總體趨勢(shì),標(biāo)志著中外合作辦學(xué)事業(yè)的正式起航。
《教育部關(guān)于2013年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見》提出,“完善市場(chǎng)選擇和淘汰機(jī)制,建立中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障體系,支持辦好一批高起點(diǎn)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)”。2013年《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障工作的意見》強(qiáng)調(diào),“鞏固發(fā)展高等學(xué)校中外合作辦學(xué)成果,提升辦學(xué)質(zhì)量和水平,解決個(gè)別地方和單位存在的辦學(xué)目的不端正、片面逐利傾向、辦學(xué)整體質(zhì)量不高等問(wèn)題”。
十年來(lái),中外合作辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)基本形成,為中外合作辦學(xué)質(zhì)量建設(shè)打造了四梁八柱,從申請(qǐng)、審批到設(shè)立、管理、評(píng)價(jià)、退出,質(zhì)量建設(shè)的主線貫穿其中。在高質(zhì)量發(fā)展的軌道上持續(xù)前行,是新時(shí)代中外合作辦學(xué)的必然要求。
“十三五”期間,我國(guó)積極參與聯(lián)合國(guó)教科文組織、二十國(guó)集團(tuán)、金磚國(guó)家、亞太經(jīng)合組織、上海合作組織等多邊機(jī)制框架下的教育合作。截至2020年底,現(xiàn)有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目2332個(gè),其中本科以上1230個(gè)。
隨著國(guó)際學(xué)校的快速發(fā)展,“中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”也在國(guó)家政策的支持中顯現(xiàn)出其特殊優(yōu)勢(shì)。各地區(qū)市教委每年都會(huì)進(jìn)行“中外合作辦學(xué)高中”項(xiàng)目的許可審批,在公辦學(xué)校國(guó)際部或者民辦學(xué)校中開設(shè)中外合作的課程班。
教育部將“中外合作辦學(xué)”定位為中國(guó)教育的的補(bǔ)充、中外教育交流的試點(diǎn)。宏觀的政策背景決定了基礎(chǔ)教育階段中外合作辦學(xué)需要在統(tǒng)一政策指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。非義務(wù)教育階段,即高中階段,學(xué)生們面臨升學(xué)選擇,開設(shè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的國(guó)際學(xué)?;蚰転樗麄兲峁└噙x擇。
疫情后,高等教育可能迎來(lái)一種傳統(tǒng)和數(shù)字混合教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。中外合作辦學(xué)在教學(xué)模式上需要探索融合發(fā)展,也就是說(shuō),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目或機(jī)構(gòu)要整合最優(yōu)質(zhì)的課程資源,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等創(chuàng)新性教學(xué)模式,將其融合到教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,搭建高效師生互動(dòng)交流平臺(tái)。
《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的意見》確立了“四點(diǎn)一線一面”的新時(shí)代教育對(duì)外開放總體布局。未來(lái),聯(lián)合辦學(xué)在教育對(duì)外開放中的獨(dú)特作用將更加凸顯。
本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫,在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息中心、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、全國(guó)商業(yè)信息中心、中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心、中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息以及聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對(duì)我國(guó)聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)作了詳盡深入的分析,為聯(lián)合辦學(xué)產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機(jī)會(huì)。
更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。報(bào)告在公司多年研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)行業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀,通過(guò)公司資深研究團(tuán)隊(duì)對(duì)市場(chǎng)各類資訊進(jìn)行整理分析,并且依托國(guó)家權(quán)威數(shù)據(jù)資源和長(zhǎng)期市場(chǎng)監(jiān)測(cè)的中研普華數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)行全面、細(xì)致的研究,是中國(guó)市場(chǎng)上最權(quán)威、有效的研究產(chǎn)品。聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)研究報(bào)告可以幫助投資者合理分析行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀,為投資者進(jìn)行投資作出行業(yè)前景預(yù)判,挖掘投資價(jià)值,同時(shí)提出行業(yè)投資策略和營(yíng)銷策略等方面的建議。
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2023-2028年中國(guó)聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)研究報(bào)告主要分析了聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、聯(lián)合辦學(xué)市場(chǎng)供需求狀況、聯(lián)合辦學(xué)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況和聯(lián)合辦學(xué)主要企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,同時(shí)對(duì)聯(lián)合辦學(xué)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)的預(yù)測(cè)。中研普華憑...
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