湖北迎高考改革 2018年高一年級新生開始實(shí)施

• 2017年12月7日 GuoMeng來源：楚天都市報(bào) 550 30
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  2018-2023年課業(yè)輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展前景分析及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測報(bào)告

  經(jīng)過二三十年的發(fā)展，參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)越來越多，每年還在增長。我國參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生約占全體在校學(xué)生總數(shù)的36.7%，在北京、上海、廣州、深圳等大城市，更是高達(dá)70%。本研究咨詢報(bào)告...

2021年開始，高考招錄全面實(shí)行“兩依據(jù)一參考”政策;推行初中學(xué)業(yè)水平考試，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)……昨日上午，在“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神奮力譜寫新時代湖北發(fā)展新篇章”系列新聞發(fā)布會上，湖北省教育廳公布了全省教育改革的總體思路和重點(diǎn)領(lǐng)域。

湖北迎高考改革 ?2018年高一年級新生開始實(shí)施

湖北迎高考改革

2021年起高招錄取依據(jù)高考和學(xué)業(yè)水平考試成績 還要參考綜合素質(zhì)評價(jià)

2021年開始，高考招錄全面實(shí)行“兩依據(jù)一參考”政策;推行初中學(xué)業(yè)水平考試，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)……昨日上午，在“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神奮力譜寫新時代湖北發(fā)展新篇章”系列新聞發(fā)布會上，湖北省教育廳公布了全省教育改革的總體思路和重點(diǎn)領(lǐng)域。

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人在發(fā)布會上透露，全省教育改革的重點(diǎn)領(lǐng)域有四個：穩(wěn)步推進(jìn)考試招生制度改革，深化育人方式改革，深化辦學(xué)模式改革，健全教育管理體制(詳見A03版)。

在2018年高一年級新生中，我省開始實(shí)施新高考招生改革方案。2021年的高考招錄全面實(shí)行“兩依據(jù)一參考”政策，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)來錄取，基本形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式。

同時，還要制訂出臺我省推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母飳?shí)施意見，即中考改革，推行初中學(xué)業(yè)水平考試，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，改革招生錄取辦法。通過考試招生制度改革，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)科學(xué)合理選才。

“走班制教學(xué)”將成新常態(tài) 高中生就得考慮職業(yè)規(guī)劃

高考改革將帶來五大新變化

新高考對學(xué)校教學(xué)會帶來哪些影響?省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，按照我省深化考試招生制度改革工作方案，高中階段的學(xué)校教育組織管理、教師教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等都將發(fā)生深刻變化。

新常態(tài)

走班制“教師不動學(xué)生動”

走班制教學(xué)模式將成為教學(xué)新常態(tài)。由于學(xué)生高考總成績由統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成，學(xué)生選課將變得多樣化，學(xué)生在很大程度上不再采取固定班級授課模式，變成了“教師不動學(xué)生動”，傳統(tǒng)意義上的“行政班”概念將淡化。同時教師面臨更強(qiáng)的角色挑戰(zhàn)，開始由原來的“買方市場”進(jìn)入“賣方市場”，將接受學(xué)生的挑選。

新挑戰(zhàn)

學(xué)校學(xué)科均衡發(fā)展

學(xué)校學(xué)科之間均衡發(fā)展將成為發(fā)展新挑戰(zhàn)。按照考試招生制度改革方案，我省將開展高中學(xué)業(yè)水平考試，這要求各高中學(xué)校落實(shí)好國家規(guī)定的基本教育教學(xué)要求，按照國家統(tǒng)一的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量要求開齊開好各學(xué)科課程。

新方向

不同類型學(xué)生分層教學(xué)

“分層教學(xué)”將成為教學(xué)新方向。由于在理、化、生、史、地、政等6個科目中，同一個科目，有的學(xué)生只將其作為學(xué)考科目，有的學(xué)生則會將其選定為高考選考科目，這就要求學(xué)校針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

新趨勢

學(xué)生評價(jià)注重綜合素質(zhì)

學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展將成為學(xué)生評價(jià)新趨勢。按照考試招生制度改革方案，我省將進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，并作為高校招生錄取的參考，這要求學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)成長過程中要更加注重思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實(shí)踐等方面的全面發(fā)展，要求普通高中要進(jìn)一步推動學(xué)校多樣化特色發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

新熱點(diǎn)

職業(yè)規(guī)劃擺上高中日程

學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃將成為教育關(guān)注新熱點(diǎn)。新高考選考的三門科目，直接決定學(xué)生大學(xué)里將學(xué)習(xí)什么專業(yè)，以及今后可能從事什么樣的工作，這將改變當(dāng)前學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后才思考自己未來職業(yè)的局面，這要求學(xué)生盡早了解自己的興趣特點(diǎn)和專業(yè)方向，職業(yè)生涯規(guī)劃將擺上學(xué)生的高中教育日程。

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