明年秋季起全國高中將開始使用新教材 貴陽中考改革征求意見稿公布

• 2018年8月27日 FanTianQing來源：騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng) 544 30
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  2018-2023年教育咨詢行業(yè)深度分析及“十三五”發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)報告

  “十三五”規(guī)劃對“十二五”規(guī)劃實施情況進(jìn)行全面評估；貫徹黨的十八大和十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，突出改革創(chuàng)新；遠(yuǎn)近結(jié)合，更加注重以解決長遠(yuǎn)問題的辦法來應(yīng)對...

從2019年秋季學(xué)期起，全國各省區(qū)市分步實施新課程、使用新教材。

記者從教育部獲悉：從2019年秋季學(xué)期起，全國各省區(qū)市分步實施新課程、使用新教材；2022年秋季開學(xué)，全國各省區(qū)市均啟動實施新課程新教材。各地要加強對新課程實施的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保開齊國家規(guī)定的各類課程，特別是綜合實踐活動、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、體育與健康等課程，并開足規(guī)定的課時。

根據(jù)安排，高考綜合改革試點省份，可以于2019年秋季學(xué)期高一年級起實施新課程、使用新教材；2018年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季學(xué)期高一年級起實施新課程、使用新教材；2019年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季學(xué)期高一年級起實施新課程、使用新教材；2020年啟動高考綜合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季學(xué)期高一年級起實施新課程、使用新教材。

據(jù)悉，教育部組織修訂并頒布了《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》，目前正在組織編寫修訂普通高中各學(xué)科教材。

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、普通高中學(xué)業(yè)水平考試、校內(nèi)評價或考試要以課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。省級教育行政部門要建立學(xué)業(yè)水平考試命題質(zhì)量保障機制，確?？荚嚸}方向與課程標(biāo)準(zhǔn)要求一致，學(xué)業(yè)水平考試合格性考試的內(nèi)容和難度要符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求；地方教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，完善實施細(xì)則，綜合實踐活動課程和選修課程的修習(xí)情況應(yīng)納入評價內(nèi)容，要做到客觀真實。

相關(guān)閱讀：貴陽中考改革征求意見稿公布

8月24日，貴陽市教育局發(fā)布關(guān)于公開征求《貴陽市高中階段學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革試點工作實施意見》意見的公告，歡迎廣大市民為中考改革提意見。截止時間：2018年8月31日，公眾可通過以下途徑和方式提出意見和建議：1、電子郵件：gysjjc@126.com。2、郵寄信件：貴陽市觀山湖區(qū)市級行政中心二期A區(qū)二樓貴陽市教育局基礎(chǔ)教育處（郵編：550081），來信請注明“中考改革征求意見”字樣。

《貴陽市高中階段學(xué)校考試招生制度綜合改革試點工作實施意見（征求意見稿）》部分內(nèi)容摘登：

完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度

1?？荚嚳颇?。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等13門學(xué)科列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。綜合實踐活動及其它內(nèi)容納入綜合素質(zhì)評價內(nèi)容。

2。考試形式。初中學(xué)業(yè)水平考試根據(jù)各科目特點，采取筆試、上機考試、體育測試和技能測試四種方式進(jìn)行。

（1）筆試：語文、數(shù)學(xué)、英語（不含聽說能力）、物理和化學(xué)（合卷）、道德與法治和歷史（合卷）、地理和生物（合卷）共9門，實行閉卷筆試。

（2）上機考試：英語聽說能力、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)，實行計算機標(biāo)準(zhǔn)化考試。

（3）體育測試：實行過程性評價與技能測試相結(jié)合，七、八、九年級按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，分學(xué)年度組織測試。

（4）技能測試：物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗，實行現(xiàn)場實驗操作測試。

3。成績呈現(xiàn)。初中學(xué)業(yè)水平考試成績采取分?jǐn)?shù)和等級兩種方式呈現(xiàn)。

（1）以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)的科目。語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽說能力）、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育。

（2）以等級呈現(xiàn)的科目。信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗。

……

完善綜合素質(zhì)評價

1。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容。

貴陽市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐、特長發(fā)展等六個方面。

2。綜合素質(zhì)評價實施。

市教育局負(fù)責(zé)制定《貴陽市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案（試行）》；各區(qū)（市、縣）教育局負(fù)責(zé)制定縣域工作方案；初中學(xué)校分年級制定評價細(xì)則和評價方法，并以班級為單位具體實施、完成初中生綜合素質(zhì)評價報告。

3。綜合素質(zhì)評價結(jié)果呈現(xiàn)。

貴陽市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價六個方面結(jié)果以分?jǐn)?shù)和等第呈現(xiàn)方式相結(jié)合，按等第呈現(xiàn)時分為A、B、C、D四等。

4。綜合素質(zhì)評價結(jié)果運用。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為初中生畢業(yè)和普通高中統(tǒng)招生、特長生、省級示范性普通高中配額生錄取的重要參考和依據(jù)。

……

改進(jìn)招生錄取辦法

1。完善招生計劃編制辦法。

按照普及高中階段教育的要求，根據(jù)市內(nèi)學(xué)校布局、適宜的學(xué)校規(guī)模和規(guī)定內(nèi)的班額以及普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t核定招生計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)貴陽市發(fā)展情況，對招生范圍、招生方式逐步進(jìn)行調(diào)整。

2。堅持陽光招生。

規(guī)范和完善現(xiàn)有網(wǎng)上招生錄取辦法，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績、等級呈現(xiàn)科目的等級和綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。

3。改革和完善配額生分配辦法。

繼續(xù)將公辦省級示范性普通高中招生計劃按一定比例，合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校；調(diào)整現(xiàn)有配額生分配辦法，適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜，逐步向不選擇學(xué)生生源的學(xué)校傾斜；調(diào)整配額生錄取辦法，將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為配額生錄取的重要依據(jù)，綜合素質(zhì)評價得分按30%計入總分參加校內(nèi)（單元）排位。

4。規(guī)范自主招生辦法。

普通高中結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，按不超過當(dāng)年招生計劃的5%-6%申報自主招生名額。學(xué)校應(yīng)根據(jù)其辦學(xué)特色明確1-2項特色項目，招收具有學(xué)科特長、體藝特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，不得招收與學(xué)校辦學(xué)特色不符的特長生。

規(guī)范中考加分項目和分值

落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ㄇ袒l(fā)〔2017〕214號）、《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我省中考加分工作有關(guān)問題的意見》（黔教基發(fā)〔2018〕44號）精神，結(jié)合我市實際，2019年起取消所有競賽類加分和市級優(yōu)秀初中畢業(yè)生、國家二級運動員等身份類加分。

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