在這個(gè)特殊的時(shí)間,2020年高考備受關(guān)注,這里祝愿今年的高考生順利通過(guò)高考!那么,近幾年,高考改革在各地延續(xù),6月22日,浙江省人民政府發(fā)布通知,就完善改革試點(diǎn)方案出臺(tái)六項(xiàng)具體措施。
在這個(gè)特殊的時(shí)間,2020年高考備受關(guān)注,這里祝愿今年的高考生順利通過(guò)高考!那么,近幾年,高考改革在各地延續(xù),6月22日,浙江省人民政府發(fā)布通知,就完善改革試點(diǎn)方案出臺(tái)六項(xiàng)具體措施。措施包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷,從2023年起實(shí)施;高中學(xué)考按年級(jí)定時(shí)定科統(tǒng)一安排,同一年級(jí)統(tǒng)一科目統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)考,從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施;選考科目等級(jí)賦分的分差由3分改為1分,從2022年1月選考起實(shí)施;錄取分段由三段改為兩段,從2021年招生錄取起實(shí)施等。教育專(zhuān)家熊丙奇認(rèn)為,使用全國(guó)卷是為了保證考題的安全以及保證命題的質(zhì)量,成績(jī)由2年有效變?yōu)楫?dāng)年有效,也將符合更多學(xué)生的利益。
2020浙江高考進(jìn)行六項(xiàng)調(diào)整:
1、高中學(xué)考按年級(jí)定時(shí)定科統(tǒng)一安排,同一年級(jí)統(tǒng)一科目統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)考;
2、外語(yǔ)和選考科目成績(jī)從2年有效改為當(dāng)年有效;
3、選考科目等級(jí)賦分的分差由3分改為1分;
4、錄取分段由三段改為兩段;
5、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目和外語(yǔ)一樣使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷;
6、職業(yè)技能操作考試作為合格性考試,由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織實(shí)施。
新高考改革歷程
2014年新高考改革啟動(dòng),浙江、上海先行先試,為全國(guó)高考改革承擔(dān)著重要的探索任務(wù)。2017年浙江、上海新高考改革落地后,北京、天津、海南、山東4省市在浙江、上海試驗(yàn)的基礎(chǔ)上啟動(dòng)了又一輪的改革試驗(yàn)。2018年,湖北、江蘇、重慶、廣東等具有代表性的8省市大規(guī)模啟動(dòng)高考改革,但直到2019年4月,在浙江英語(yǔ)賦分風(fēng)波過(guò)后,8省改革方案才正式出臺(tái)。
2014年啟動(dòng)的高考改革是恢復(fù)高考制度40多年來(lái)最為全面徹底,也是最為復(fù)雜艱難的一次高考改革,浙江與上海為全國(guó)承擔(dān)了先行先試的艱巨任務(wù)。
今天上午,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹2020年高考防疫及組織實(shí)施等工作安排。教育部考試中心黨委書(shū)記、主任孫海波介紹,今年高考命題總體思路是重點(diǎn)從鑄魂育人、落實(shí)改革、確保穩(wěn)定三個(gè)方面開(kāi)展。今年,高考命題將保持試卷結(jié)構(gòu)、題型題量以及考試難度的相對(duì)穩(wěn)定。他說(shuō),今年,高考綜合改革首考落地的四個(gè)省市,試卷也將在各省份前期統(tǒng)一組織的適應(yīng)性測(cè)試的基礎(chǔ)上,保持相對(duì)穩(wěn)定。
中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)高考考生全程戴口罩
低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的考生在進(jìn)入考場(chǎng)前要佩戴口罩,進(jìn)入考場(chǎng)就座后,可以自主決定是否佩戴;備用隔離考場(chǎng)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的考生,要全程佩戴口罩。工作人員和監(jiān)考人員全程佩戴口罩,隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等,必要時(shí)可穿戴防護(hù)服。
今年高考報(bào)名人數(shù)比去年增加40萬(wàn)
教育部今天召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)表示今年高考報(bào)名人數(shù)比去年增加40萬(wàn),達(dá)1071萬(wàn)人。全國(guó)將設(shè)考點(diǎn)7000余個(gè)、考場(chǎng)40萬(wàn)個(gè),安排監(jiān)考人員94.5萬(wàn)人;
據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院的研究報(bào)告《2020-2025年中國(guó)高等教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示
2020高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
中國(guó)高等教育在經(jīng)過(guò)大規(guī)模擴(kuò)招以后,已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段,這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的?!笆濉逼陂g,將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ),繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。而國(guó)內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競(jìng)爭(zhēng)、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)隨著留學(xué)熱高漲,國(guó)內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國(guó)外高等教育的競(jìng)爭(zhēng)。為此,教育部不斷加強(qiáng)和促進(jìn)中外高等教育的合作。
從總體上看,中國(guó)高等教育經(jīng)過(guò)近些年的改革和發(fā)展以后,已經(jīng)形成了一個(gè)非常好基礎(chǔ),并且具備良好的發(fā)展勢(shì)頭。中國(guó)高等教育在經(jīng)過(guò)大規(guī)模擴(kuò)招以后,已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段,這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。中國(guó)高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3699萬(wàn)人,占世界高等教育總規(guī)模的五分之一,規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%增長(zhǎng)到2017年的42.7%,中國(guó)正在快速邁向高等教育普及化。
未來(lái)幾年,將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ),繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。
因此,在升學(xué)就業(yè)需求、技術(shù)創(chuàng)新、政策規(guī)范的共同促進(jìn)下,我國(guó)在線教育市場(chǎng)發(fā)展迅猛, 2019年市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)2000億元,5年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到22.3%。預(yù)計(jì)2020年我國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到2500億元。
圖表:2016年我國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)
數(shù)據(jù)來(lái)源:中研普華
更多關(guān)于高等教育行業(yè)詳情可點(diǎn)擊查看中研產(chǎn)業(yè)研究院的研究報(bào)告《2020-2025年中國(guó)高等教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來(lái)投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》。
2020-2025年版軟包裝行業(yè)兼并重組機(jī)會(huì)研究及決策咨詢(xún)報(bào)告
企業(yè)并購(gòu)包括兼并與收購(gòu)。公司兼并是指經(jīng)由轉(zhuǎn)移公司所有權(quán)的形式,一家或多家公司的全部資產(chǎn)與責(zé)任不需經(jīng)過(guò)清算都轉(zhuǎn)移為另一公司所有,而接受全部資產(chǎn)與責(zé)任的另一公司仍然完全以自身名義繼續(xù)運(yùn)...
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