截至2020年3月，我國(guó)在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)4.23億，較2018年底增長(zhǎng)2.22億，占網(wǎng)民整體的46.8%;手機(jī)在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)4.20億，較2018年底增長(zhǎng)2.26億，占手機(jī)網(wǎng)民的46.9%。
截至2020年3月，我國(guó)在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)4.23億，較2018年底增長(zhǎng)2.22億，占網(wǎng)民整體的46.8%;手機(jī)在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)4.20億，較2018年底增長(zhǎng)2.26億，占手機(jī)網(wǎng)民的46.9%。
2019年我國(guó)在線(xiàn)教育共發(fā)起148起融資，同比增長(zhǎng)38.3%，融資總金額達(dá)115.6億元人民幣?！秷?bào)告》指出，當(dāng)前人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)已在在線(xiàn)教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。隨著5G在我國(guó)的商用，直播互動(dòng)的教學(xué)形式將會(huì)更多地運(yùn)用到在線(xiàn)教育中來(lái)，目前存在的如畫(huà)面不流暢、內(nèi)容延遲等痛點(diǎn)也將得到進(jìn)一步的改善。
疫情下在線(xiàn)教育業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，成為2020年資本市場(chǎng)追逐的對(duì)象，從整個(gè)行業(yè)規(guī)模到資本投入，再到內(nèi)容、學(xué)員產(chǎn)出，均走上了歷史高點(diǎn)。如果說(shuō)，依靠資本燒錢(qián)搶占市場(chǎng)是在線(xiàn)教育的上半場(chǎng)，那么，避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)健康性增長(zhǎng)，便是在線(xiàn)教育的下半場(chǎng)。
隨著大量創(chuàng)業(yè)者爭(zhēng)相涌入，競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈，在線(xiàn)教育徹底進(jìn)入了“增量時(shí)代”，并在資本的裹挾下奮力廝殺。如互聯(lián)網(wǎng)工具切入到線(xiàn)上教育的創(chuàng)新者猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫;通過(guò)短視頻來(lái)布局在線(xiàn)教育的字節(jié)跳動(dòng)、快手，紛紛成為教育賽道的攪局者。近日，伴魚(yú)公布了一組數(shù)據(jù)：今年10月，伴魚(yú)的營(yíng)收增長(zhǎng)率為1880%，實(shí)現(xiàn)累計(jì)用戶(hù)超4000萬(wàn)，付費(fèi)用戶(hù)超200萬(wàn)。
相關(guān)專(zhuān)家表示，在線(xiàn)教育風(fēng)口正盛，資本不斷加持，各路玩家通過(guò)“燒錢(qián)”搶占市場(chǎng)。強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)背后，居高不下的獲客成本、良莠不齊的師資狀況，以及同質(zhì)化的經(jīng)營(yíng)模式是在線(xiàn)教育的核心痛點(diǎn)。在野蠻生長(zhǎng)階段，強(qiáng)大的產(chǎn)品、差異化經(jīng)營(yíng)策略、持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新等要素才是在線(xiàn)教育企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。
在線(xiàn)教育下半場(chǎng)，資本和人才加速涌入后，頭部玩家在教研教學(xué)、師資儲(chǔ)備、品牌影響、獲客渠道上已經(jīng)沒(méi)有根本性的差別。任何被證明有效的競(jìng)爭(zhēng)手段都會(huì)迅速被學(xué)習(xí)、實(shí)施，唯一有差別的，是組織基因和管理效率。
互聯(lián)網(wǎng)巨頭也好，初創(chuàng)企業(yè)也罷，想要在風(fēng)口下站穩(wěn)腳跟，就必須要找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并快速構(gòu)建自己的行業(yè)護(hù)城河，才能立于不敗之地。欲想知道中國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)前景預(yù)測(cè)與投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，請(qǐng)點(diǎn)擊《2020-2025年中國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)前景預(yù)測(cè)與投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)報(bào)告》
2020-2025年中國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)前景預(yù)測(cè)與投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)報(bào)告
在線(xiàn)教育即E-Learning，或稱(chēng)遠(yuǎn)程教育、在線(xiàn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)行概念中一般指的是指一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為，與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。在線(xiàn)教育顧以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的教學(xué)方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)員與教師即使相隔萬(wàn)里也...
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