新東方轉(zhuǎn)型培訓(xùn)父母 教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研

• 2021年8月12日 ZhouJiaLiang來源：新浪 網(wǎng)易 騰訊 人民資訊 496 26
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近日有消息稱，北京新東方(EDU.US)成立素質(zhì)教育成長中心，下設(shè)藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)院、人文發(fā)展學(xué)院、語商素養(yǎng)學(xué)院、自然科創(chuàng)空間站、智體運(yùn)動訓(xùn)練館、優(yōu)質(zhì)父母智慧館六大板塊，專注學(xué)生德智體美勞五育目標(biāo)發(fā)展要求。

近日有消息稱，北京新東方(EDU.US)成立素質(zhì)教育成長中心，下設(shè)藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)院、人文發(fā)展學(xué)院、語商素養(yǎng)學(xué)院、自然科創(chuàng)空間站、智體運(yùn)動訓(xùn)練館、優(yōu)質(zhì)父母智慧館六大板塊，專注學(xué)生德智體美勞五育目標(biāo)發(fā)展要求。

工作人員恢復(fù)查詢時(shí)稱，目前該項(xiàng)目尚處在戰(zhàn)略階段，具體課程上線時(shí)間和費(fèi)用都沒有確定，但受眾人群為K12孩子的家長們，主要授課內(nèi)容包括家庭教育、育兒方法、多商管理、時(shí)間分配、高效學(xué)習(xí)等。

有在線教育分析師對該業(yè)務(wù)評價(jià)“育兒理念是父母雙方價(jià)值觀的部分體現(xiàn)，是父母雙方在自身成長過程中逐漸形成的，通過上課的方式進(jìn)行改變的時(shí)間周期很長?！?/p>

政策收緊 各教育公司紛紛轉(zhuǎn)型

據(jù)了解，“雙減政策”下，各大教培機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型，其中素質(zhì)教育是重點(diǎn)方向之一。目前，除了高途押寶職業(yè)教育外，猿輔導(dǎo)、好未來、豆神教育、豌豆思維等紛紛布局素質(zhì)教育。今年6月下旬至7月上旬期間，新東方、好未來在多地設(shè)立的多家公司集體變更了經(jīng)營范圍，其中新增了藝術(shù)、體育、科技類培訓(xùn)、中小學(xué)生校外托管服務(wù)等合規(guī)項(xiàng)目。

專家認(rèn)為，隨著雙減政策落地，未來將有越來越多的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入轉(zhuǎn)型行列。但是，新進(jìn)入者也將面臨著各賽道老玩家的競爭。

教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研

近年來，國民對教育的重視程度不斷提高，有統(tǒng)計(jì)顯示，教育消費(fèi)已成為中國家庭僅次于衣食的第二大日常支出。當(dāng)前教育資源分配不均衡，催生了教育培訓(xùn)的龐大需求。據(jù)中研網(wǎng)披露，截至2020年中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量已達(dá)20萬，市場規(guī)模突破1萬億。

據(jù)教育部數(shù)據(jù)，我國現(xiàn)有2億多中小學(xué)生，伴隨生育政策放開，適齡學(xué)童進(jìn)一步增加，在可預(yù)見的未來，教育培訓(xùn)行業(yè)仍將繼續(xù)保持高速增長。

近期對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暴風(fēng)監(jiān)管，主要是因?yàn)槟壳暗慕膛嘈袠I(yè)有以下四點(diǎn)問題，首先是“校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)”問題嚴(yán)重，家長的經(jīng)濟(jì)壓力增大，然后是課外培訓(xùn)使義務(wù)教育的公平性喪失，最后一點(diǎn)也是最關(guān)鍵的一個(gè)原因是，教育這樣立德樹人的行業(yè)在資本化的影響下商業(yè)氛圍濃厚，逐漸成為追名逐利的產(chǎn)業(yè)。只有解決了這些重大問題，才能讓教育培訓(xùn)行業(yè)的從業(yè)機(jī)構(gòu)謹(jǐn)守教育初心，通過教研實(shí)力打好教學(xué)品質(zhì)根基，加強(qiáng)對職業(yè)教育領(lǐng)域理論與實(shí)踐的研究，探索產(chǎn)學(xué)融合的新模式，實(shí)現(xiàn)教育資源的共建共享，積極擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務(wù)。

在政策下，機(jī)構(gòu)紛紛將眼光投向素質(zhì)教育賽道。中國素質(zhì)教育培訓(xùn)行業(yè)里，針對學(xué)生不同細(xì)分維度的素養(yǎng)提升已經(jīng)形成多樣化的培訓(xùn)服務(wù)，包括啟蒙教育、語言能力培養(yǎng)、STEAM、體育、戶外營地、藝術(shù)以及其他新興的素養(yǎng)提升品類。這些細(xì)分賽道并不完全獨(dú)立甚至互有交叉彼此關(guān)聯(lián)，共同特點(diǎn)是均服務(wù)于中國學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。

素質(zhì)教育早已被倡導(dǎo)多年，市場規(guī)模不斷增長，2015-2019年，中國素質(zhì)教育市場規(guī)模從2642億元增長到5286億元，CAGR為19%。新冠疫情對素質(zhì)教育短期造成了一定影響，2020年市場規(guī)模同比下降38.7%至3241億元，但需求持續(xù)存在且在政策嚴(yán)管學(xué)科教育、鼓勵(lì)素質(zhì)教育的大背景下，素質(zhì)教育需求和供給有望迎來新增長。

教育行業(yè)短期靠營銷，長期靠優(yōu)秀的產(chǎn)品體驗(yàn)和效果來建立差異化的競爭優(yōu)勢。從素質(zhì)教育行業(yè)看，2018年左右的教育理念升級帶來了素質(zhì)教育行業(yè)的爆發(fā)式增長，但更深層次的教育理念相互矛盾，沒有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。隨著行業(yè)走向規(guī)范和成熟，具有優(yōu)質(zhì)的教育理念以及優(yōu)秀的產(chǎn)品體驗(yàn)和效果的優(yōu)秀公司將脫穎而出，并獲得長期的品牌競爭優(yōu)勢。

想要了解更多教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展前景，請查閱《2021-2025年中國教育培訓(xùn)行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

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