2021幼教行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及幼教市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

• 2021年9月7日 LiuMingYue來(lái)源：百度百科 中研網(wǎng) 687 40
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我國(guó)幼教供需狀況、幼教行業(yè)前景現(xiàn)狀怎么樣?隨著家庭收入增多，家長(zhǎng)抱著“不能讓孩子輸在教育的起跑線上”的觀念，爭(zhēng)相把孩子送到這些收費(fèi)較高的民辦幼兒園，當(dāng)然家長(zhǎng)對(duì)幼教各種要求也會(huì)更高，再者民辦幼兒園的場(chǎng)地費(fèi)、辦園硬件、各種特長(zhǎng)班的藝術(shù)器具、教師工資等費(fèi)用

我國(guó)幼教供需狀況、幼教行業(yè)前景現(xiàn)狀怎么樣?隨著家庭收入增多，家長(zhǎng)抱著“不能讓孩子輸在教育的起跑線上”的觀念，爭(zhēng)相把孩子送到這些收費(fèi)較高的民辦幼兒園，當(dāng)然家長(zhǎng)對(duì)幼教各種要求也會(huì)更高，再者民辦幼兒園的場(chǎng)地費(fèi)、辦園硬件、各種特長(zhǎng)班的藝術(shù)器具、教師工資等費(fèi)用也隨之水漲船高，這就從根本上決定了民辦幼教要比公辦幼兒園多收費(fèi)，但由于教師大都受過(guò)一定的專業(yè)訓(xùn)練，幼教熟悉幼兒特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)效果較好，同時(shí)經(jīng)營(yíng)者為了自己的幼兒園能多吸收幼教和增加收入，精心購(gòu)置了一些幼兒活動(dòng)器材，在軟硬件的配備上，家長(zhǎng)也更滿意，所以仍然能良性運(yùn)作，甚至較公辦園還更有競(jìng)爭(zhēng)力。

2021幼教行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及幼教市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

近年來(lái)，我國(guó)幼兒園數(shù)和在園幼兒數(shù)持續(xù)增加。隨著我國(guó)鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦幼兒園等政策的出臺(tái)，民辦幼兒園等幼兒教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始快速成長(zhǎng)，公辦幼兒園所占比重持續(xù)下降，而民辦幼兒園所占的比重持續(xù)上升。當(dāng)前，民辦幼兒園無(wú)論在幼兒園園數(shù)上還是在教職工人數(shù)上均已經(jīng)超過(guò)公辦幼兒園，幼教已成為我國(guó)幼兒教育的主導(dǎo)力量。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出了嬰幼兒教育目標(biāo)。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，0-6歲階段，76%的家長(zhǎng)愿意購(gòu)買早教類圖書音像類產(chǎn)品，這部分家庭在購(gòu)買早教類圖書音像產(chǎn)品月花費(fèi)300-500元。一線城市早教支出費(fèi)用達(dá)到500-1000元/月，三四線城市也能保持在100-300元/月

到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，幼教有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。該規(guī)劃指出，要明確政府職責(zé)，把發(fā)展嬰幼兒教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園給予補(bǔ)助。教育支出在中國(guó)已經(jīng)超過(guò)其他生活費(fèi)用，成為僅次于食物的第二大日常支出。

隨著“4+2+1”的家庭結(jié)構(gòu)越來(lái)越成為主流的家庭模式，子女的教育問(wèn)題已成為家庭的重中之重，相應(yīng)在幼教上的花費(fèi)也水漲船高。

近年來(lái)，國(guó)家越發(fā)開(kāi)始重視幼教發(fā)展，特別是0至3歲的兒童教育，將發(fā)展0-3歲兒童早期教育列入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展總體規(guī)劃。倡導(dǎo)公辦民辦并舉，優(yōu)化學(xué)前教育資源配臵。建設(shè)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，大力發(fā)展普惠性學(xué)前教育，使得我國(guó)民辦幼教機(jī)構(gòu)如雨后春筍般破土而生。

從預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)看，現(xiàn)有幼教師資規(guī)模無(wú)法滿足首都學(xué)生教育發(fā)展需求，按照中方案，2020年到2025年，預(yù)計(jì)需要教師7.1萬(wàn)至8.25萬(wàn)，缺口在2.5萬(wàn)至3.5萬(wàn)之間，按照高方案，幼師需求為9.77萬(wàn)至11.26萬(wàn)，缺口在5萬(wàn)至6.5萬(wàn)。

幼教充分啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力以及主動(dòng)性。讓孩子們?cè)凇敖?jīng)歷”智能的過(guò)程中學(xué)會(huì)與未來(lái)科技有益共處。在這里，小朋友可以在海洋、極地、森林和都市等各種場(chǎng)景來(lái)發(fā)揮自己的想象力。

《2021-2026年幼教行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》由中研普華研究院撰寫，本報(bào)告對(duì)我國(guó)行業(yè)的供需狀況、幼教發(fā)展現(xiàn)狀、幼教子行業(yè)發(fā)展變化等進(jìn)行了分析，重點(diǎn)分析了幼教行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對(duì)幼教行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、幼教行業(yè)的發(fā)展建議、幼教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以及行業(yè)的投資分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)等等。幼教報(bào)告還綜合了行業(yè)的整體發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)幼教行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。

更多行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2026年幼教行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

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