接受高等教育人口達(dá)2.4億 普通高等教育發(fā)展規(guī)模分析

• 2022年5月17日 HaoChenChong來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 952 59
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教育部今天召開第二場(chǎng)“教育這十年”“1+1”系列新聞發(fā)布會(huì)，介紹黨的十八大以來(lái)我國(guó)高等教育改革發(fā)展成效有關(guān)情況。

接受高等教育人口達(dá)2.4億

教育部今天召開第二場(chǎng)“教育這十年”“1+1”系列新聞發(fā)布會(huì)，介紹黨的十八大以來(lái)我國(guó)高等教育改革發(fā)展成效有關(guān)情況。

據(jù)介紹，我國(guó)已建成世界最大規(guī)模高等教育體系，在學(xué)總?cè)藬?shù)超過(guò)4430萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了27.8個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，高等教育進(jìn)入世界公認(rèn)的普及化階段。

我國(guó)接受高等教育的人口達(dá)到2.4億，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)13.8年，勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，全民族素質(zhì)得到穩(wěn)步提高。高等教育在育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制等方面不斷創(chuàng)新，為建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供了有力支撐。

普通高等教育發(fā)展規(guī)模分析

根據(jù)中研普華研究院報(bào)告《2022-2026年中國(guó)高等教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》統(tǒng)計(jì)分析顯示：

1、普通高?？傮w規(guī)模

2020年，全國(guó)共有普通高校2738所，比2019年增加50所。其中，本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學(xué)校21所)，比2019年增加5所;高職(?？?院校1468所，比2019年增加45所。成人高等學(xué)校265所，比2019年減少3所;研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)827個(gè)，其中，普通高等學(xué)校594個(gè)，科研機(jī)構(gòu)233個(gè)。

2、普通高校學(xué)生情況

全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模[18]4183萬(wàn)人，比2019年增加181萬(wàn)人。高等教育毛入學(xué)率54.4%，比2019年增加2.8個(gè)百分點(diǎn)。普通高等學(xué)校校均規(guī)模11982人，其中，本科院校15749人，高職(專科)院校8723人。

圖表：“十三五”時(shí)期高等教育在學(xué)總規(guī)模和毛入學(xué)率

數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部

研究生招生110.66萬(wàn)人，比2019年增加19.00萬(wàn)人，增長(zhǎng)20.74%。其中，博士生11.60萬(wàn)人，碩士生99.05萬(wàn)人。在學(xué)研究生313.96萬(wàn)人，比2019年增加27.59萬(wàn)人，增長(zhǎng)9.63%。其中，博士生46.65萬(wàn)人，在學(xué)碩士生267.30萬(wàn)人。畢業(yè)研究生72.86萬(wàn)人，其中，畢業(yè)博士生6.62萬(wàn)人，畢業(yè)碩士生66.25萬(wàn)人。

普通本?？普猩?67.45萬(wàn)人，比2019年增加52.55萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.74%;在校生3285.29萬(wàn)人，比2019年增加253.77萬(wàn)人，增長(zhǎng)8.37%;畢業(yè)生797.20萬(wàn)人，比2019年增加38.67萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.10%。另有五年制高職轉(zhuǎn)入?？普猩?6.28萬(wàn)人;?？破瘘c(diǎn)本科招生61.79萬(wàn)人。

圖表：普通本?？茖W(xué)生情況

數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部

成人本?？普猩?63.76萬(wàn)人，比2019年增加61.55萬(wàn)人，增長(zhǎng)20.37%;在校生777.29萬(wàn)人，比2019年增加108.73萬(wàn)人，增長(zhǎng)16.26%;畢業(yè)生246.96萬(wàn)人，比2019年增加33.82萬(wàn)人，增長(zhǎng)15.87%。

網(wǎng)絡(luò)本?？普猩?77.91萬(wàn)人，比2019年減少10.63萬(wàn)人，下降3.69%;在校生846.45萬(wàn)人，比2019年減少11.39萬(wàn)人，下降1.33%;畢業(yè)生272.25萬(wàn)人，比2019年增加39.94萬(wàn)人，增長(zhǎng)17.19%。

3、普通高校師資情況

2020年，普通高等學(xué)校教職工266.87萬(wàn)人，比2019年增加10.20萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.97%;專任教師183.30萬(wàn)人，比2019年增加9.28萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.34%。普通高校生師比[21]為18.37:1，其中，本科院校17.51:1，高職(專科)院校20.28:1。成人高等學(xué)校教職工3.25萬(wàn)人，比2019年減少3613人;專任教師1.90萬(wàn)人，比2019年減少1690人。

未來(lái)行業(yè)市場(chǎng)投資前景如何?想要了解更多高等教育行業(yè)詳細(xì)分析，請(qǐng)點(diǎn)擊查看中研普華研究院報(bào)告《2022-2026年中國(guó)高等教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。報(bào)告對(duì)行業(yè)相關(guān)各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的演變趨勢(shì)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)規(guī)模、潛在問題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，評(píng)估行業(yè)投資價(jià)值、效果效益程度，提出建設(shè)性意見建議，為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供參考依據(jù)。

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