從我國早教發(fā)展情況以及市場上早教內(nèi)容來看,我國早教更偏重于對兒童知識技能和藝術(shù)、興趣培養(yǎng)方面,以3-6歲兒童為主。如語言早教市場、舞蹈早教市場、音樂早教市場、書法美術(shù)早教市場等。在各類早教細(xì)分市場中,則主要以語言類早教為主,而由于長期以來英語教育在我國
隨著行業(yè)發(fā)展,早教行業(yè)在上述核心產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,又發(fā)展出了為核心產(chǎn)業(yè)提供支持和服務(wù)的周邊產(chǎn)業(yè),近年來各類互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也蓬勃發(fā)展,早教產(chǎn)業(yè)鏈正在日漸豐富完善。早教類數(shù)字產(chǎn)品類型多樣,以早教學(xué)習(xí)機為例,嬰幼兒兒童早教學(xué)習(xí)機,目前生產(chǎn)早教內(nèi)學(xué)習(xí)機的品牌較多,行業(yè)競爭較為激烈。
雖然近年來,新生兒出生率大幅下降,但整體新出生人口規(guī)模基數(shù)較大,加上隨著人們收入水平的提高,家長對于兒童早期教育意識和教育消費水平提高,均極大的促進(jìn)了早教市場的發(fā)展。家長對于嬰幼兒教育的必要性和方法的理解,是構(gòu)成早教行業(yè)需求的核心要素。家長對早教必要性和效果的認(rèn)同度越高,早教行業(yè)的剛需程度就越高。
2023早教行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測 早教低齡化漸成趨勢
隨著國民收入不斷提升,新一代家長消費觀念升級,國家放開計劃生育政策,幼教行業(yè)利好政策不斷出臺,驅(qū)動幼教市場規(guī)模持續(xù)擴容,為早幼教市場創(chuàng)造了良好的開端,目前我國早教行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了穩(wěn)步發(fā)展階段。國內(nèi)早教龍頭從發(fā)展背景和模式上可大致分為三類:第一類是從國外原版引進(jìn)課程內(nèi)容,在服務(wù)和運營上進(jìn)行一定的本土化,定位高端,以金寶貝為代表;第二類是基于海外先進(jìn)的教育理念和方法,結(jié)合國內(nèi)需求進(jìn)行二次開發(fā),如運動寶貝;第三類是基于國內(nèi)主流教育理念或為了突出某方面特色,進(jìn)行本土化的自主研發(fā)。其中第二類中西合璧的早教模式更受歡迎。
從我國早教發(fā)展情況以及市場上早教內(nèi)容來看,我國早教更偏重于對兒童知識技能和藝術(shù)、興趣培養(yǎng)方面,以3-6歲兒童為主。如語言早教市場、舞蹈早教市場、音樂早教市場、書法美術(shù)早教市場等。在各類早教細(xì)分市場中,則主要以語言類早教為主,而由于長期以來英語教育在我國教育體系中的重要地位,語言早教又以英語類早教為主。
數(shù)據(jù)顯示,近年來,我國嬰幼兒在各類照護服務(wù)機構(gòu)的入托率不足5%。2021年,衛(wèi)建委數(shù)據(jù)顯示,超過八成家長有嬰幼兒托育需求。嬰幼兒家長托育需求強烈,但目前國內(nèi)嬰幼兒托育服務(wù)相關(guān)政策和法規(guī)不健全,托育機構(gòu)缺乏規(guī)范管理,社會力量辦托育機構(gòu)的積極性較低,市場供需矛盾突出。
在早教行業(yè)中,近四成家長選擇線下機構(gòu),34.7%的家長選擇了線上與線下結(jié)合的方式。家長注重兒童對于早教課程的體驗,相比線上,線下機構(gòu)更具優(yōu)勢,能夠滿足家長的托育需求。但由于疫情的影響,激發(fā)在線教育進(jìn)一步發(fā)展,同時隨著數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展,線上早教課程的陪伴性凸顯,線上早教課程成為不少家長的選擇。相比80后媽媽,90后媽媽對讓孩子上早教持更積極態(tài)度。對于0-1歲兒童,準(zhǔn)備讓孩子接受早教教育的90后媽媽相比80后媽媽多出6.1%。年輕媽媽對于早教意識覺醒更強,態(tài)度更積極。早教低齡化漸成趨勢。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國早教行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告》顯示:
早教按照服務(wù)形態(tài)來劃分,可分為全日制和非全日制兩大類。其中全日制包括托管(0-3歲)、幼兒園(3-6歲)和學(xué)前班(5-6歲)三類;非全日制主要包括親子教育/活動和幼兒課程(3-6歲為主)兩大類,其中親子教育/活動又包括家庭教育(0-6歲)、親子游(0-6歲)和早教中心(0-3歲為主)三大場景。
根據(jù)兒童發(fā)育特點,早教偏重點有所不同,具體來看,針對0-3歲兒童的早教,更側(cè)重于身體機能和知覺訓(xùn)練,如聽覺、觸覺、視覺、協(xié)調(diào)發(fā)育等;針對4-6歲兒童的早教,更側(cè)重于綜合素質(zhì)和技能訓(xùn)練,如少兒英語、藝術(shù)技能等。針對不同的市場需求,國內(nèi)的早教大致可以分為四類:思維訓(xùn)練類、語言培訓(xùn)類、興趣培養(yǎng)類以及綜合類。其中思維訓(xùn)練類、語言培訓(xùn)類、興趣培養(yǎng)類又被合稱為專業(yè)類,主要針對4-6歲兒童;綜合類早教機構(gòu)的特點在于有豐富的軟硬件設(shè)施,引入多樣的課程內(nèi)容等,更側(cè)重嬰幼兒身體機能的培養(yǎng),適用于0-6歲兒童。
根據(jù)各早教機構(gòu)官網(wǎng)統(tǒng)計7家代表性早教機構(gòu)在一線城市網(wǎng)點數(shù)合計481家,二線城市網(wǎng)點數(shù)合計1876家,三線及以下城市網(wǎng)點數(shù)合計1971家。7家代表性早教機構(gòu)中,門店數(shù)量最多的為紅黃藍(lán),達(dá)到1300家,其次為美吉姆,達(dá)到511家。國際早教品牌多分布于一二線城市,不過鑒于金寶貝和美吉姆因客單價較高、單店會員人數(shù)較多、一二線城市門店占比較高。
在本土早教品牌中,紅黃藍(lán)以1300家線下機構(gòu)的規(guī)模位列第一,其中,一線城市網(wǎng)點數(shù)占比為6.8%,三線及以下城市網(wǎng)點數(shù)達(dá)到809家。本土早教品牌多分布于三線城市,以較低的客單價服務(wù)廣大具備托育需求的中小城市消費者群體。從營收角度考慮,我國早教行業(yè)的龍頭企業(yè)為金寶貝和美吉姆。
更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國早教行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告》。
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2022-2027年中國早教行業(yè)市場全景調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告
中研普華通過對早教行業(yè)長期跟蹤監(jiān)測,分析早教行業(yè)需求、供給、經(jīng)營特性、獲取能力、產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈等多方面的內(nèi)容,整合行業(yè)、市場、企業(yè)、用戶等多層面數(shù)據(jù)和信息資源,為客戶提供深度的早教...
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