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          課后服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀如何 課后服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?/h1>
          • 吳澳燕 2023年2月16日 來(lái)源:中研網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng) 1432 95
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          課后服務(wù)主要為安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。

          課后服務(wù)主要為安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。

          2021年底,課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。各地各?!恍R话浮朴喠苏n后服務(wù)方案,普遍開(kāi)展了課后服務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了‘5+2’全覆蓋。有91.7%的教師參與提供了課后服務(wù),自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生比例提高到目前的91.9%。

          課后服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀如何

          長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),義務(wù)教育學(xué)校特別是小學(xué)“三點(diǎn)半”放學(xué)現(xiàn)象,減輕了學(xué)生在校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),由此帶來(lái)了家長(zhǎng)因未到下班時(shí)間接孩子難問(wèn)題,有的還把孩子送到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),增加了過(guò)重校外負(fù)擔(dān),也就是“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象,“三點(diǎn)半”難題已成為社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

          2017年以來(lái),教育部積極推進(jìn)課后服務(wù)工作,先后出臺(tái)了《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》等文件,完善課后服務(wù)有關(guān)管理制度和保障機(jī)制。截至5月底,全國(guó)共有10.2萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展了課后服務(wù),6496.3萬(wàn)學(xué)生、465.6萬(wàn)教師參與了課后服務(wù)。其中,城區(qū)學(xué)校覆蓋率為75.8%,學(xué)生參與率為55.4%,教師參與率為62%,部分大城市課后服務(wù)學(xué)校覆蓋率超過(guò)90%,課后服務(wù)工作取得重要進(jìn)展。與此同時(shí),課后服務(wù)還存在各地工作進(jìn)展不平衡、有的地方課后服務(wù)時(shí)間偏短、有的經(jīng)費(fèi)保障不到位、有的課后服務(wù)吸引力還不夠強(qiáng)等問(wèn)題,需要進(jìn)一步加大工作力度。

          學(xué)校課后服務(wù)要體現(xiàn)辦學(xué)特色,充分挖掘教師潛力,既要為有困難的學(xué)生答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)完成作業(yè);又要開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,努力滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求。

          在深圳南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校,課后服務(wù)由“興趣社團(tuán)+學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”并行的方式推動(dòng)課后延時(shí)。基于‘興趣社團(tuán)’內(nèi)容的課后延時(shí)服務(wù)主要是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇,滿足學(xué)生的個(gè)性需求,學(xué)生參與率100%?;凇畬W(xué)業(yè)輔導(dǎo)’的課后服務(wù)主要是針對(duì)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí),每天的課后作業(yè)完成,參與率67%。

          課后服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?/u>

          江蘇、浙江等地已明確課后服務(wù)的性質(zhì)為非基本公共服務(wù)。按照近日印發(fā)的《“十四五”公共服務(wù)規(guī)劃》,非基本公共服務(wù)是為滿足公民更高層次需求、保障社會(huì)整體福利水平所必需但市場(chǎng)自發(fā)供給不足的公共服務(wù),政府通過(guò)支持公益性社會(huì)機(jī)構(gòu)或市場(chǎng)主體,增加服務(wù)供給、提升服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域非基本公共服務(wù)普惠化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)大多數(shù)公民以可承受價(jià)格付費(fèi)享有。

          課后服務(wù)不僅是滿足家長(zhǎng)的托管需要,更是為學(xué)生提供更為充裕和豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為其全面發(fā)展提供更多可能。一方面,讓學(xué)有困難的學(xué)生得到更為有效的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),能夠跟得上、有信心;另一方面,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),能夠有拓展、有突破。學(xué)生可以根據(jù)自身需要和興趣愛(ài)好選擇適宜的課后服務(wù),形成自己的專屬課程表。

          開(kāi)展課后服務(wù)是落實(shí)“雙減”政策的重要一環(huán),在推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的大背景下,課后服務(wù)領(lǐng)域的數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)成為促進(jìn)課后服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展的新方式。截至2022年5月,全國(guó)已有近30個(gè)省份陸續(xù)推出課后服務(wù)收費(fèi)政策,從政策和各地開(kāi)展課后服務(wù)的實(shí)際情況來(lái)看,各地方通過(guò)引進(jìn)校外專業(yè)機(jī)構(gòu)及信息化管理平臺(tái)來(lái)滿足課后服務(wù)需求已成趨勢(shì)。

          目前,訊飛課后服務(wù)已在全國(guó)占據(jù)了足夠的先發(fā)優(yōu)勢(shì),2022年三季度新增占位39個(gè)區(qū)縣,累計(jì)覆蓋274個(gè),新增覆蓋學(xué)校3409所,累計(jì)覆蓋學(xué)校11000所。此外,三季度科大訊飛開(kāi)始承接國(guó)家平臺(tái)建設(shè),目前已服務(wù)1800多個(gè)區(qū)縣,支持2萬(wàn)多所學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)管理工作,激活家長(zhǎng)用戶超過(guò)400萬(wàn)。

          目前中國(guó)課后服務(wù)行業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)量已達(dá)20萬(wàn),未來(lái)課后服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)需求將突破1萬(wàn)億。調(diào)查顯示,國(guó)內(nèi)城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女總支出的78.3%,81.4%的家庭對(duì)于課外輔導(dǎo)或者輔導(dǎo)選擇在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科類輔導(dǎo);33.0%的家庭支付于音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)類培訓(xùn),14.7%用于體育類訓(xùn)練,其余則歸屬于科技類的培訓(xùn)。當(dāng)前,中國(guó)教育資源的不均衡,激發(fā)了強(qiáng)烈的課后服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)需求。

          “雙減”政策基本終結(jié)了中國(guó)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)班“軍備競(jìng)賽”,但K12教育市場(chǎng)空出的機(jī)會(huì)并不會(huì)就此消失,或?qū)⒂烧n后服務(wù)市場(chǎng)填補(bǔ)。2021年全國(guó)中小學(xué)校合計(jì)22.18萬(wàn)所,中小學(xué)生合計(jì)1.84億人。以300元/人/學(xué)期的費(fèi)用來(lái)看,課后信息化服務(wù)潛在市場(chǎng)達(dá)1100億元。

          更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年課后服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告》。本報(bào)告由中研普華的資深專家和研究人員通過(guò)長(zhǎng)期周密的市場(chǎng)調(diào)研,參考國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、行業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)、全國(guó)及海外專業(yè)研究機(jī)構(gòu)提供的大量權(quán)威資料,并對(duì)多位業(yè)內(nèi)資深專家進(jìn)行深入訪談的基礎(chǔ)上,通過(guò)與國(guó)際同步的市場(chǎng)研究工具、理論和模型撰寫而成。全面而準(zhǔn)確地為您從行業(yè)的整體高度來(lái)架構(gòu)分析體系。讓您全面、準(zhǔn)確地把握整個(gè)課后服務(wù)行業(yè)的市場(chǎng)走向和發(fā)展趨勢(shì)。

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