目前,國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)更注重孩子的知識(shí)性、技能性培養(yǎng),對(duì)繪本這種藝術(shù)形式還缺乏相應(yīng)的認(rèn)知,認(rèn)為花很多錢來(lái)買一本只講一個(gè)故事的繪本有所不值。
兒童繪本行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平不斷提升,精神層面的追求也隨之提高,教育文化娛樂(lè)服務(wù)類支出也逐年上升,圖書(shū)消費(fèi)是文教娛樂(lè)支出中重要的組成部分,廣大讀者對(duì)圖書(shū)的需求量將會(huì)越來(lái)越大,圖書(shū)出版發(fā)行業(yè)有著廣闊的發(fā)展空間。近年來(lái),兒童繪本市場(chǎng)備受熱捧,許多非專業(yè)的傳統(tǒng)大社強(qiáng)社紛紛進(jìn)軍兒童繪本行業(yè)。目前市場(chǎng)200多家兒童繪本市場(chǎng)中角逐,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。市場(chǎng)集中度小幅提升,但仍處競(jìng)爭(zhēng)充分時(shí)代,發(fā)展空間樂(lè)觀可期。
中研普華研究院出版的報(bào)告《2022-2027年兒童繪本市場(chǎng)投資前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告》分析顯示
目前,國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)更注重孩子的知識(shí)性、技能性培養(yǎng),對(duì)繪本這種藝術(shù)形式還缺乏相應(yīng)的認(rèn)知,認(rèn)為花很多錢來(lái)買一本只講一個(gè)故事的繪本有所不值。
以這種觀念選購(gòu)兒童繪本是不恰當(dāng)?shù)?加上一些引進(jìn)版兒童繪本,由于一些授權(quán)機(jī)構(gòu)要求繪本的開(kāi)本、版式、裝幀設(shè)計(jì)等與原版書(shū)形式一致,所以使一些在國(guó)際上非常流行的兒童繪本在國(guó)內(nèi)難以本土化。因此兒童繪本還處于一個(gè)市場(chǎng)培育期。
2018年,各國(guó)兒童繪本市場(chǎng)的表現(xiàn)冷暖不一,但絕大多數(shù)國(guó)家保持平穩(wěn)。傳統(tǒng)的童書(shū)出版強(qiáng)國(guó)英國(guó)、日本、德國(guó),2017年的兒童繪本的銷售額基本與2016年持平,市場(chǎng)保持穩(wěn)定。遠(yuǎn)在歐洲的法國(guó)和我國(guó)的近鄰韓國(guó),兒童繪本市場(chǎng)則出現(xiàn)了不同程度的下滑。
美國(guó)、日本尤其關(guān)注兒童的成長(zhǎng)以及文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),而我國(guó)對(duì)于兒童產(chǎn)業(yè)也極為關(guān)注,國(guó)家相關(guān)部門(mén)曾專門(mén)舉辦兒童成長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)研討會(huì),探討中國(guó)兒童產(chǎn)業(yè)的投資價(jià)值。而國(guó)內(nèi)亦有大專院校開(kāi)設(shè)兒童產(chǎn)業(yè)的課程,如遼寧高等院校開(kāi)設(shè)了《兒童產(chǎn)業(yè)》,山西高等院校也開(kāi)設(shè)了《兒童文教概論》等相關(guān)課程。進(jìn)一步來(lái)說(shuō),中國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),兒童的數(shù)量更凸顯出“稀有性”,讓每個(gè)孩子都成為父母的寶貝。無(wú)論是在生育或養(yǎng)育方面,父母都愿意花上畢生辛苦所累積的積蓄,只為給孩子最好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。盡管有些行業(yè)不景氣,但是兒童的相關(guān)產(chǎn)業(yè)卻依然蓬勃發(fā)展。
在我國(guó)特別重視孩子成長(zhǎng)的大環(huán)境下,兒童產(chǎn)業(yè)一直以來(lái)都是商機(jī)無(wú)限。在過(guò)去的幾十年里,中國(guó)一直都提倡計(jì)劃生育——“只生一個(gè)好”,而正因如此,中國(guó)目前形成幾乎只生一位小孩的“獨(dú)生子”社會(huì),家中父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)愛(ài),猶如漏斗似的全部?jī)A注在唯一的孩子身上。關(guān)于此種社會(huì)現(xiàn)象,其實(shí)在日本就出現(xiàn)過(guò),這些孩子在日本被稱為“6個(gè)口袋的怪物”,足以影響6個(gè)大人的金錢配置。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在中國(guó)人均可支配收入的構(gòu)成中,居民人均教育、文化和娛樂(lè)消費(fèi)支出占個(gè)人消費(fèi)支出的比重持續(xù)增加。2018年平均每10元的居民人均消費(fèi)支出中,就有約1元是用于教育、文化和娛樂(lè)支出。在經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,整體拉動(dòng)消費(fèi)的大方向不變的情況下,個(gè)人對(duì)于教育的支出仍然會(huì)增長(zhǎng)。
2019年全年全國(guó)居民人均可支配收入30733元,比上年增長(zhǎng)8.9%,扣除價(jià)格因素,實(shí)際增長(zhǎng)5.8%。人均教育文化娛樂(lè)消費(fèi)支出2513元,增長(zhǎng)12.9%,占人均消費(fèi)支出的比重為11.7%。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我國(guó)0-6歲兒童的整體規(guī)模持續(xù)在億級(jí)左右徘徊。
近幾年兒童業(yè)態(tài)的發(fā)展已初具規(guī)模,以往單一的服飾、搖車等兒童零售為主的商業(yè)形式已漸漸淡出了人們的視野。在兒童業(yè)態(tài)備受商家青睞的今天,各大購(gòu)物中心已然將兒童業(yè)態(tài)定為其標(biāo)配。而隨著購(gòu)物中心的增加,為避免同質(zhì)化,兒童業(yè)態(tài)也在被逐步細(xì)分,并增加其體驗(yàn)性、參與性,職業(yè)體驗(yàn)城、嬰兒游泳館、兒童主題餐廳等一系列兒童特色產(chǎn)品相繼爆發(fā)。加上大專院校每年培育大量的教師、幼師。
在粥少僧多的情形下,了解兒童產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)況與掌握產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)、脈動(dòng),遂成為幼教與幼??葡祵W(xué)生畢業(yè)后學(xué)以致用、知己知彼的致勝關(guān)鍵。有鑒于此,對(duì)于我國(guó)主要的兒童產(chǎn)業(yè)實(shí)在有必要加以介述,以讓幼教與幼??葡祵W(xué)生了解中國(guó)兒童產(chǎn)業(yè)的發(fā)展脈動(dòng),相信對(duì)于他們將來(lái)的就業(yè)必定會(huì)有所助益。
但從目前來(lái)看,單純的繪本內(nèi)容生產(chǎn),具有較大的“手工作坊”式特點(diǎn),而目前國(guó)內(nèi)的專業(yè)繪本人才儲(chǔ)備不足,相較于國(guó)外成熟的繪本人才行業(yè),國(guó)內(nèi)高校目前也尚未開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè),這也導(dǎo)致了繪本的內(nèi)容生產(chǎn)缺乏有效的輸出源頭,并且非常依賴個(gè)體繪本創(chuàng)作者的個(gè)人創(chuàng)造性。在內(nèi)容制作上,尚未能夠形成工業(yè)化的生產(chǎn)制作體系和規(guī)模,使得內(nèi)容產(chǎn)出的質(zhì)量和數(shù)量無(wú)法得到有效的集群化。
經(jīng)過(guò)多年的積累,全球市場(chǎng)有著越來(lái)越好的繪本創(chuàng)作氛圍和更為成熟的創(chuàng)作流程,這意味其可以更穩(wěn)定地產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的兒童繪本,而各類相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)則成為了一種天然背書(shū)。國(guó)外的知名美院很多都有著專業(yè)的繪本課程和整套的繪本體系。
兒童繪本能夠促進(jìn)兒童和諧發(fā)展,對(duì)兒童思維、語(yǔ)言、情感的發(fā)展,審美能力的提高有很大的作用,是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的優(yōu)秀載體,所以繪本這種形式非常適合7歲以前的學(xué)齡兒童閱讀,也被世界上公認(rèn)的最適合兒童閱讀的一種書(shū)籍形式。近年來(lái)我國(guó)兒童繪本市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)率處于15%左右,2020年受疫情影響較大,市場(chǎng)增長(zhǎng)有所減緩。
大量的引進(jìn)繪本為創(chuàng)作者和編輯提供了許多學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì),開(kāi)拓了創(chuàng)作者和編輯的思維,為探索我國(guó)原創(chuàng)繪本的發(fā)展之路奠定了基礎(chǔ)。2002年出版的《兒童文學(xué)五人談》中從專業(yè)的角度闡釋了繪本在兒童出版物中的重要地位中國(guó)國(guó)內(nèi)原創(chuàng)繪本從2003年至2008年5年間,發(fā)展也很迅速,特別是有這樣一批繪本畫(huà)家仍然著力于用傳統(tǒng)藝術(shù)語(yǔ)言,表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的個(gè)人看法,以及懷揣對(duì)中華傳統(tǒng)文化、民俗藝術(shù)振興的理想身體力行。
兒童繪本行業(yè),屬于素質(zhì)教育行業(yè)的垂直細(xì)分領(lǐng)域,根據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示,繪本的主要使用者是0-8歲的孩子及其父母。其核心需求為:親子陪伴,互動(dòng),兒童啟蒙,閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng),以及表達(dá)能力、審美能力、想象力、注意力等方面的培養(yǎng)。
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2022-2027年兒童繪本市場(chǎng)投資前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告
兒童繪本行業(yè)研究報(bào)告旨在從國(guó)家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手,分析兒童繪本未來(lái)的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢(shì),挖掘兒童繪本行業(yè)的市場(chǎng)潛力,基于重點(diǎn)細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域的深度研究,提供對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、...
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