出版業(yè)、法律界專家聯(lián)合討論：出版過程中應(yīng)當(dāng)注意哪些版權(quán)問題？

• 2018年3月22日 LiuFeng來源：中國新聞出版廣電網(wǎng)/報 502 27
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  2018-2023年新聞出版產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢預(yù)測報告

  隨著新聞出版行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內(nèi)外優(yōu)秀的新聞出版企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究，特別是對當(dāng)前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期...

當(dāng)前圖書出版領(lǐng)域，越來越容易遇到版權(quán)相關(guān)問題。尤其隨著IP經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出版業(yè)與其他行業(yè)合作日益密切，版權(quán)資源、機(jī)遇及風(fēng)險也隨之水漲船高。這種環(huán)境下，出版業(yè)應(yīng)該注意哪些版權(quán)問題？

當(dāng)前圖書出版領(lǐng)域，越來越容易遇到版權(quán)相關(guān)問題。尤其隨著IP經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出版業(yè)與其他行業(yè)合作日益密切，版權(quán)資源、機(jī)遇及風(fēng)險也隨之水漲船高。這種環(huán)境下，出版業(yè)應(yīng)該注意哪些版權(quán)問題？

日前，在文著協(xié)第10期沙龍上，來自出版業(yè)、法律界、集體管理組織的相關(guān)專家結(jié)合自己的工作領(lǐng)域和實踐經(jīng)驗，對一些特殊問題、共性問題及疑難問題進(jìn)行了分享。

特殊問題：教材教輔的版權(quán)要特別對待

作為作品，中小學(xué)教科書具有規(guī)范性、選編性、外在制約性以及編寫過程嚴(yán)格的程序性等特性。作為商品，中小學(xué)教科書在圖書銷售上有嚴(yán)格時限性，在圖書定價上有政府規(guī)范性定價標(biāo)準(zhǔn)并直接受到來自于政府部門的嚴(yán)格的約束和規(guī)范，在圖書購買上也具有普遍強(qiáng)制性。因此，盡管是出版物的一種，中小學(xué)教科書在著作權(quán)上具有特殊性。

人民教育出版社版權(quán)部副主任魯剛在分享過程中認(rèn)為，中小學(xué)教科書作品特性中作品形式上的選編性以及商品特性中圖書銷售上的嚴(yán)格時限性，決定了中小學(xué)教科書中入選原始材料的編創(chuàng)者在著作權(quán)許可權(quán)上的受限制性。商品特性中圖書定價上的政府規(guī)范性，決定了其權(quán)利人在著作權(quán)享有上，具體來說就是獲酬權(quán)上的受限制性。作品特性中內(nèi)容上的外在制約性以及編寫過程中嚴(yán)格的程序性，決定了中小學(xué)教科書著作權(quán)歸屬上的非個體性。體系結(jié)構(gòu)在中小學(xué)教科書中的重要地位及意義，決定了中小學(xué)教科書和同步配套的教輔作品之間著作權(quán)上的演繹關(guān)系。作品特性中作品內(nèi)容具有規(guī)范性以及外在制約性的特點，決定了中小學(xué)教科書相互之間在內(nèi)容上出現(xiàn)“耦合”的可能性，從而為該類作品之間抄襲的認(rèn)定帶來難度。

北京天馳君泰律師事務(wù)所合伙人張杰也同樣提到了教科書相關(guān)版權(quán)問題。他強(qiáng)調(diào)了教材、教輔及其相互之間的權(quán)利邊界后認(rèn)為，由于教材、教輔內(nèi)容的相同或近似，封面的模仿以及不當(dāng)關(guān)聯(lián)，二者容易遇到著作權(quán)的糾紛。

同時，張杰提出了關(guān)于教材、教輔內(nèi)容比對及侵權(quán)抗辯的提示。在他看來，教材、教輔內(nèi)容相同、近似是個客觀的外在表現(xiàn)，但不一定必然侵害了主教材的著作權(quán)?！叭缦嗤蛳嗨频膬?nèi)容源自教學(xué)文件（大綱）、公有領(lǐng)域、先于主教材的他人作品等。此外，還存在有限性表達(dá)的內(nèi)容，即不可避免地出現(xiàn)相同、近似的表達(dá)，合理使用（如適當(dāng)引用）以及法定許可等現(xiàn)象。由此導(dǎo)致的內(nèi)容相同、近似不構(gòu)成侵權(quán)?！睆埥苷f。他最后建議，教輔出版者在教輔編寫中應(yīng)重視原創(chuàng)，重視授權(quán)，以此來避免糾紛的發(fā)生。

共性問題：出版合同遇到新困擾

教科書具有很大的特殊性，但作為出版物，與其他圖書之間也具有共性。當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出版物也不斷面臨各種新的版權(quán)困擾，中國版權(quán)保護(hù)中心法律部副主任梁飛從圖書出版共性的層面，對出版社出版合同的新問題進(jìn)行了深入闡釋。

近幾年來，隨著電子權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、有聲讀物的權(quán)利等權(quán)利逐漸興起，出版社在簽署合同時如不多加留意，就容易忽略某些權(quán)利。梁飛建議，各出版社要注意授權(quán)委托書的完備性和全面性。目前合同往往包括很多內(nèi)容，除了傳統(tǒng)的圖書出版權(quán)以外，還涉及很多新的有市場潛力的權(quán)利如信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、改編權(quán)、有聲讀物權(quán)利等權(quán)利，這就需要出版社全面考慮。

其中值得注意的是，根據(jù)我國著作權(quán)法，電子權(quán)不等于信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，因此在合同中應(yīng)當(dāng)盡量使用版權(quán)法的術(shù)語來描述。簽署有聲讀物權(quán)利時也要注意，該權(quán)利往往會涉及作者的表演權(quán)、復(fù)制權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。此外還需要注意的是出版社對外授權(quán)電子書時，授予對方的免費宣傳方面的權(quán)益要規(guī)定好宣傳內(nèi)容的范圍，最多不要超過全文內(nèi)容的30%。關(guān)于轉(zhuǎn)授權(quán)方面他也提醒出版社，如果沒有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)轉(zhuǎn)授權(quán)的話，出版社只能自行行使該權(quán)利，并不能轉(zhuǎn)授給第三方平臺。

疑難問題：匯編作品也要解決版權(quán)難題

近年來，匯編圖書出版在增長，出版單位在匯編選文方面的需求也不斷增長。根據(jù)文著協(xié)近3年的匯編數(shù)據(jù)，從2015年到2017年，出版單位匯編需求成倍增長，文著協(xié)和出版單位的合作逐漸密切。

中國文字著作權(quán)協(xié)會副總干事羅向京就此分享了文著協(xié)的匯編選文資源與授權(quán)流程。據(jù)她介紹，2017年經(jīng)文著協(xié)代理授權(quán)的匯編選文作品被選用的次數(shù)排在前列的作家分別為：冰心、季羨林、卞之琳、葉圣陶、席慕蓉、梁實秋、汪曾祺、海子、馮至、豐子愷、舒婷等，其中可以看出出版單位的選文傾向，也能夠反映出閱讀、圖書市場對于匯編選文作品的需求，可以供出版單位參考。

就匯編圖書選文授權(quán)來說，文著協(xié)有一套匯編作品授權(quán)流程來構(gòu)建出版社與作者之間的橋梁。首先由出版單位發(fā)起，出版單位向文著協(xié)提供作品需求清單。文著協(xié)接到清單后，先在內(nèi)部的作家?guī)爝M(jìn)行比對，根據(jù)比對結(jié)果來簽訂匯編協(xié)議，同時會員部向作家發(fā)出約稿。經(jīng)過作家同意后，作家會給文著協(xié)簽發(fā)授權(quán)書，文著協(xié)再將授權(quán)情況告知出版社，出版社就可以使用作者的文章了。

實踐中羅向京發(fā)現(xiàn)，出版社由于各種原因沒有獲得授權(quán)就出了書，或者出版計劃即將到期才解決版權(quán)問題，她對此提出一些補(bǔ)救方法，“有的出版單位與文著協(xié)簽訂轉(zhuǎn)付協(xié)議，委托文著協(xié)將稿酬轉(zhuǎn)付給作家；如果作家接受了稿酬，即表示作家對作品匯編授權(quán)的追認(rèn)。從文著協(xié)的實踐來看，多數(shù)作家對于短篇作品的匯編使用，是能夠接受這樣的稿酬轉(zhuǎn)付形式。如果匯編的作品篇幅較短，出版單位有實際的困難，難以在出版前獲得權(quán)利人授權(quán)，且在出版后有主動轉(zhuǎn)付稿酬的行為，若有訴訟也可能影響行為性質(zhì)的認(rèn)定”。但她同時強(qiáng)調(diào)，出版單位還是應(yīng)當(dāng)盡量采用授權(quán)許可方式來獲得作品的匯編權(quán)，保障圖書順利出版發(fā)行，避免產(chǎn)生法律糾紛。

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