據(jù)了解，2020年我國高校畢業(yè)生高達874萬，今年我國就業(yè)形勢不容樂觀!面對這種形勢，教育部也擴大了老師的招收規(guī)模，2020年全國計劃招聘40多萬名中小學幼兒園教師，其中包括10.5萬名特崗教師。
據(jù)了解，2020年我國高校畢業(yè)生高達874萬，今年我國就業(yè)形勢不容樂觀!面對這種形勢，教育部也擴大了老師的招收規(guī)模，2020年全國計劃招聘40多萬名中小學幼兒園教師，其中包括10.5萬名特崗教師。
教師工資不低于公務(wù)員年底須完成
在5月19日教育部舉行新聞發(fā)布會上，教育督導(dǎo)局局長田祖蔭表示，教育部就“義務(wù)教育教師工資水平不低于公務(wù)員”連發(fā)2個通知，要求今年底以前必須完成這項目標任務(wù)，作為一項硬任務(wù)，要求各地開展自查，下半年9月10月將組織實地的檢查督查。
教師就業(yè)前景和形勢分析
在大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，公務(wù)員、外企、國企等熱門行業(yè)日漸盛行的就業(yè)趨勢下，“教師”也漸漸成為擇業(yè)新寵。隨著教育市場化步伐不斷加快，我國對教師的需求也隨之越來越大。
教授職業(yè)之所以備受青睞，主要源于人們看中它有穩(wěn)定的待遇、能夠保障福利、一年可修兩次假期且社會家庭教育支出比例越來越高。同時，與公務(wù)員激烈的競爭及少之又少的名額相比來說，教師的門檻相對容易一些。
國務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)條件：2009年起義務(wù)教育學校實施績效工資制度，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在2000元以上，加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金，按升學率和區(qū)排名成績的浮動獎金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。
教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。而配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度，是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革。在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時的最佳選擇。
2019-2025年中國教育行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
圖表：2019-2025年中國教育行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
數(shù)據(jù)來源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院
想要了解更多詳細分析，請關(guān)注中研研究院研究出版的《2020-2025年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》
2020-2025年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告
教育培訓(xùn)研究報告對行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結(jié)果及文獻資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫向類別分析提出論...
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