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          智慧教室建設(shè)方案案例 全國做智慧教室的公司有哪些?

          • 2021年10月27日 HuangJiang來源:新浪 1398 92
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          華為數(shù)字化教室是被應(yīng)用非常廣泛的常態(tài)化教學(xué)場景,進(jìn)入數(shù)字化教室展點,體驗一鍵開啟教室所有物聯(lián)設(shè)備,從源頭簡化老師操作授課設(shè)備的繁瑣步驟。

          智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化,是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高端形態(tài),它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來的新型教室,該新型教室包括有形的物理空間和無形的數(shù)字空間,通過各類智能裝備輔助教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學(xué)習(xí)資源獲取、促進(jìn)課堂交互開展,實現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。

          智慧教室建設(shè)方案案例

          10月23日,第80屆中國教育裝備展示會在中國西部國際博覽城拉開帷幕。為應(yīng)對智慧教室邁向新時代帶來的前所未有的挑戰(zhàn),華為首次從智慧教室全視角,在展會上展現(xiàn)數(shù)字化教室、遠(yuǎn)程互動教室和智慧交互教室等多場景的創(chuàng)新突破,在智慧教室領(lǐng)域持續(xù)引領(lǐng)創(chuàng)新。

          華為數(shù)字化教室是被應(yīng)用非常廣泛的常態(tài)化教學(xué)場景,進(jìn)入數(shù)字化教室展點,體驗一鍵開啟教室所有物聯(lián)設(shè)備,從源頭簡化老師操作授課設(shè)備的繁瑣步驟。

          華為IdeaHub Board Edu教育平板以4K光學(xué)防藍(lán)光、專業(yè)級色彩校準(zhǔn)和自適應(yīng)光感調(diào)節(jié)三大黑科技共同發(fā)力,為師生帶來舒適護(hù)眼體驗;

          智繪妙筆取代傳統(tǒng)粉筆,憑借華為自研筆跡追蹤算法,書寫時延低至35ms,讓老師板書時像在紙上一般流暢自然;

          同時通過CCRC信息安全高等級認(rèn)證,讓教學(xué)操作系統(tǒng)運行更穩(wěn)定的同時,也為數(shù)據(jù)安全保駕護(hù)航。

          智慧教育發(fā)展市場前景

          教育信息化是目前中國教育行業(yè)的重要組成部分,我國教育財政投入明顯向教育信息化傾斜。為確保教育信息化建設(shè)擁有持續(xù)、穩(wěn)定的政府財政支持,2011年教育部發(fā)布《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011~2020年)》,首次明確要求各級政府按照不低于8%的比例在教育經(jīng)費中支出教育信息化經(jīng)費。

          在政策與經(jīng)費的雙重支持下,2012年以來,中國的教育信息化行業(yè)進(jìn)入蓬勃發(fā)展階段,按照8%的投入比例測算,我國針對教育信息化的財政投入也由2014年的2113.6億元增長到2019年的3862.8億元。

          目前我國財政支出占據(jù)了教育信息化建設(shè)全部資金的70%以上,社會資本投入相對較少。2020年受到疫情影響,在中國第一季度GDP同比下降6.8%的情況下,教育信息化獲得的整體經(jīng)費也有所下降,但教育信息化行業(yè)非財政性融資熱情持續(xù)高漲。

          受到疫情和新高考改革的影響,各階段教育的信息化建設(shè)進(jìn)一步加快。為適應(yīng)新高考走班制、智能排課以及志愿填報方式的新變化,高中階段學(xué)校需要基于教育信息化提供選課系統(tǒng)、電子班牌及生涯輔導(dǎo)等軟硬件設(shè)備。

          另外,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”也提出了對教學(xué)平臺化的需求,教育云平臺可以通過收集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料分享給教育資源比較匱乏的地區(qū),緩解教育不公;也可以通過空中課堂的形式滿足各地學(xué)生的上課需求。

          全面實施教育信息化2.0行動計劃

          教育部網(wǎng)站公布對“關(guān)于出臺‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’發(fā)展指導(dǎo)意見的建議”的答復(fù)。答復(fù)中稱,教育部高度重視教育信息化工作,全面實施教育信息化2.0行動計劃,積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,支撐教育高質(zhì)量發(fā)展。

          下一步,教育部將繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)教育信息化工作,整合優(yōu)化教育信息化資源配置,協(xié)同創(chuàng)新教育信息化體制機(jī)制,完善國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源開放共享,加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。

          截至2021年5月底,已接入各級平臺221個,累計匯聚上架了93家應(yīng)用服務(wù)商的224個應(yīng)用,平臺資源覆蓋中小學(xué)86個學(xué)科,資源下載總量達(dá)2.39億次,瀏覽總量達(dá)1.08億次,資源共享總數(shù)達(dá)3.47億次。

          想知道更多智慧教室行業(yè)具體分析,可點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2021-2026年中國智慧教室行業(yè)深度分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》

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