2B市場的職業(yè)培訓(xùn)滿足專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、開發(fā)和經(jīng)驗咨詢培訓(xùn)等需求。當前,我國大中城市就業(yè)競爭激烈,企業(yè)結(jié)構(gòu)人才短缺問題日益突出。
新經(jīng)濟環(huán)境、新技術(shù)、新商業(yè)模式的出現(xiàn)不斷地沖擊著傳統(tǒng)的科學(xué)理論和企業(yè)模式,企業(yè)家和高級管理人員需要不斷參加培訓(xùn)并補充新的管理知識才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)進行轉(zhuǎn)型升級,新形勢新問題使企業(yè)更加主動地尋求外部培訓(xùn)機構(gòu)的智力支持以滿足持續(xù)發(fā)展的需要。
根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測報告》顯示:
2023培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景空間分析
企查查數(shù)據(jù)顯示,全國范圍內(nèi)共現(xiàn)存49.34萬家培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)。廣東、江蘇和山東,分別以10.1萬家、4.7萬家和4.5萬家位列前三。從注冊量上來看,2019年相關(guān)企業(yè)注冊量達7.4萬家,同比增長36%;2020年共新增8.1萬家,同比增長10%。2021年新增8.5萬家。
從城市分布上看,企查查數(shù)據(jù)顯示,培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)存量前10的城市中,有3座城市都來自廣東省,包括深圳市、廣州市和東莞市,其中深圳市數(shù)量最多,達5.1萬家,占據(jù)了廣東省總量的50%。杭州市、濟南市以及長沙市分別近2萬家、1.5萬家和1.2萬家位列三至五位。
與以公校為主的職業(yè)教育相比,民辦學(xué)校更注重職業(yè)培訓(xùn)細分市場,這促成了近年來培訓(xùn)企業(yè)收入的快速增長和盈利能力的強勁增長。培訓(xùn)市場按服務(wù)對象分為個人2C市場和企業(yè)組織2B市場。2C市場的培訓(xùn)包括中等職業(yè)和高等職業(yè)教育,以及會計/IT/公務(wù)員考試培訓(xùn)、汽車修理/烹飪/美容沙龍/計算機/NC培訓(xùn)、專業(yè)素養(yǎng)/興趣和愛好發(fā)展的職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
2B市場的職業(yè)培訓(xùn)滿足專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、開發(fā)和經(jīng)驗咨詢培訓(xùn)等需求。當前,我國大中城市就業(yè)競爭激烈,企業(yè)結(jié)構(gòu)人才短缺問題日益突出。
培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及空間分析
培訓(xùn)行業(yè)仍然是朝陽行業(yè),得到國家的政策支持。根據(jù)“企查查”第三方網(wǎng)站統(tǒng)計,統(tǒng)計“教育”、“存續(xù)(在營、開業(yè)、在業(yè))”條件,2022年培訓(xùn)行業(yè)的企業(yè)數(shù)量達到241萬家,同比增長12.7%。
2022年素質(zhì)教育整體營收達到4523億元,占整體教育行業(yè)市場規(guī)模的 22%。" 雙減 " 政策對于 K12 學(xué)科教育算是毀滅打擊,雙減 " 政策規(guī)定主要集中在 K12 階段的學(xué)科類培訓(xùn),以 K12 教培為主要業(yè)務(wù)的機構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型。而素質(zhì)類培訓(xùn)機構(gòu)受影響較小,藝體教育等培訓(xùn)機構(gòu)仍可正常開展業(yè)務(wù)。綜合來看,受國家 " 雙減 " 政策的的影響,素質(zhì)教育培訓(xùn)行業(yè)正在朝著德智體美方面快速發(fā)展。
中國藝術(shù)培訓(xùn)市場目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長期,培訓(xùn)需求巨大,商機無限,利潤空間十分可觀,所以吸引了眾多的機構(gòu)和組織投身于市場,推進了培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。
隨著三胎政策的全面開放,每年將帶來500-600 萬的新增出生人口,預(yù)期兒童從4歲開始最早的藝術(shù)早教,按照現(xiàn)階段城鎮(zhèn)人口(城鎮(zhèn)人口按照最新數(shù)據(jù)49.68%計)的進行藝術(shù)教育85%的比率測算,取中位數(shù),預(yù)期每年將為整個基礎(chǔ)端藝術(shù)教育市場帶來96.57億的市場擴容。
利用品牌的力量向各個領(lǐng)域拓展,是藝術(shù)教育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢。藝術(shù)教育培訓(xùn)市場也將在全國范圍內(nèi)擴大,整合在該領(lǐng)域優(yōu)于教育資源的品牌。未來5-10年,在各自領(lǐng)域不斷拓展,推動國家標準化、專業(yè)化也將成為中國藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)未來的發(fā)展格局。
培訓(xùn)市場存在的主要問題
從最近幾年國內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)市場的發(fā)展情況來看,很多地方都需要改進,比較突出的問題可總結(jié)為“散、亂、弱、小”,即培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量多但產(chǎn)業(yè)集中度低、由于管理不足導(dǎo)致行業(yè)亂象頻生、培訓(xùn)機構(gòu)綜合實力較弱、潛力巨大但挖掘程度較淺。比如,目前并沒有統(tǒng)一的收費標準,以至于培訓(xùn)機構(gòu)亂收費、亂宣傳現(xiàn)象嚴重,都承諾是因為有優(yōu)秀的老師和豐富的教學(xué)資源才收費高,可教學(xué)效果遠遠達不到預(yù)期目標,實際情況與之前的承諾不相符。
營銷管理亦是如此,國家在此方面缺乏完善的規(guī)章制度和監(jiān)管機制,藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)管理經(jīng)驗不足,雖然創(chuàng)辦者有著較高的藝術(shù)造詣,但商業(yè)運作和管理是短板,這就導(dǎo)致培訓(xùn)機構(gòu)很難形成特色品牌,而且缺乏前瞻性,很多機構(gòu)都是一時火爆,很快就到瓶頸期。
由于藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展空間非常大,會吸引新的企業(yè)加入,同時現(xiàn)有企業(yè)為了獲取更多的利潤,會采用擴大生產(chǎn)規(guī)模,提高技術(shù)水平,降低利潤率等競爭辦法,這必將加劇整個行業(yè)的競爭水平,對行業(yè)內(nèi)所有企業(yè)都將造成影響
藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)展分析
藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)開設(shè)了故事、聲樂、舞蹈、書法、剪紙、蛋藝、民樂、結(jié)藝、貼畫等多項活動。不同興趣、特長的學(xué)生,可以自愿選擇,打破班級界限,自由活動,學(xué)生參與率達100%。那些興趣廣泛的學(xué)生還可以選擇兩門,甚至三門課程,隨意選修插班。
數(shù)據(jù)顯示,我國目前有37萬家藝術(shù)類培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)?!半p減”政策發(fā)布后,很多學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)也紛紛轉(zhuǎn)型,投身其中。很多家長更是將藝考當作低分上名校的捷徑。據(jù)統(tǒng)計,全國藝考生人數(shù)117萬人。
據(jù)了解,文化藝術(shù)類培訓(xùn)機構(gòu)準入登記實行屬地管理,按照“先證后照”原則,由所在縣(市、區(qū))行政審批部門按照行業(yè)主管部門要求審核許可后登記注冊。各地制定具體的審批流程辦法和管理辦法,文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機構(gòu)必須經(jīng)審批登記后才能開展培訓(xùn),審批登記情況由具體辦理部門抄送相關(guān)成員單位。
未來五至十年,中國教育培訓(xùn)業(yè)的品牌化格局將會形成定局的局面,最終將形成像家電業(yè)和IT業(yè),大品牌割據(jù)市場的格局,各個大品牌在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷圈地擴大,將標準化和專業(yè)化的運營模式向全國推廣,這也將是中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展格局。
教育培訓(xùn)行業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,一直以來都備受關(guān)注。中國教育培訓(xùn)市場自90年代末起迅速發(fā)展,進入21世紀以來,全國教育培訓(xùn)市場規(guī)模不斷擴大,產(chǎn)業(yè)鏈完善。
在教育培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下,行業(yè)分化和品牌競爭也日益激烈。知名的教育培訓(xùn)機構(gòu)正在通過品牌建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣等方式,爭奪市場份額。同時,行業(yè)垂直細分逐漸增多,行業(yè)格局也在悄然變化。
在線教育、移動學(xué)習、虛擬學(xué)習等方式的不斷發(fā)展,大大提高了學(xué)習的便捷性。同時,有利于構(gòu)建高效的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)體系。據(jù)統(tǒng)計,2019年,全國教育培訓(xùn)市場規(guī)模達到3128億元人民幣,同比增長9.5%。據(jù)預(yù)測,2025年,中國教育互聯(lián)網(wǎng)市場將超過2000億元人民幣,市場前景廣闊。
少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)報告對中國培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析,并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機遇及挑戰(zhàn)。還重點分析了重點企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展格局,并對未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進行了專業(yè)的預(yù)判。
本報告同時揭示了培訓(xùn)市場潛在需求與潛在機會,為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學(xué)的決策依據(jù),同時對政府部門也具有極大的參考價值。
未來,培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析,請點擊《2023-2028年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測報告》。
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2023-2028年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測報告
少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)研究報告主要分析了少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的市場規(guī)模、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場供需求狀況、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場競爭狀況和少兒藝術(shù)培訓(xùn)主要企業(yè)經(jīng)營情況,同時對少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展做...
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