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Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry
《2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)市場深度調(diào)研與投資前景分析報告》由中研普華培訓(xùn)行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫，主要分析了培訓(xùn)行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時對培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的趨勢預(yù)測和專業(yè)的培訓(xùn)行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評估培訓(xùn)行業(yè)投資價值。
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本報告由中國行業(yè)研究網(wǎng)出品，報告版權(quán)歸中研普華公司所有。本報告是中研普華公司的研究與統(tǒng)計成果，報告為有償提供給購買報告的客戶使用。未獲得中研普華公司書面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中研普華公司有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報告，請直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。
中研普華公司是中國成立時間最長，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實力最強的咨詢研究機構(gòu)，公司每天都會接受媒體采訪及發(fā)布大量產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究成果。在此，我們誠意向您推薦一種“鑒別咨詢公司實力的主要方法”。
本報告目錄與內(nèi)容系中研普華原創(chuàng)，未經(jīng)本公司事先書面許可，拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。
行業(yè)概況
培訓(xùn)行業(yè)自20世紀80年代植根于中國大地后，便伴隨著中國經(jīng)濟一路成長，進入21世紀后，其發(fā)展更是有如雨后春筍。近年來，受就業(yè)競爭壓力加大等因素影響，中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出強大的生命力。
市場現(xiàn)狀
當(dāng)前中國培訓(xùn)業(yè)正進入快速發(fā)展時期，各類培訓(xùn)機構(gòu)呈爆發(fā)性增長。中國各類培訓(xùn)機構(gòu)已達數(shù)百萬家，英語、IT、少兒教育成為培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的三大支柱。教育培訓(xùn)各類細分市場，包括從幼兒園早期教育到高等教育、職業(yè)教育、各類校外培訓(xùn)、教育技術(shù)行業(yè)等市場都在以20%左右的速度快速增長。中國培訓(xùn)業(yè)正在走向建設(shè)品牌的道路。培訓(xùn)市場經(jīng)過多年來的發(fā)展，“實力”、“規(guī)范”正成為市場淘汰法則的新標準。隨著越來越多的中小培訓(xùn)機構(gòu)被淘汰出局，培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)了集中化、巨頭化的趨勢。2013年，教育培訓(xùn)行業(yè)頗不寧靜：一方面是資本的大舉投入，對教育培訓(xùn)行業(yè)前景持續(xù)看好，催生無數(shù)新的教育機構(gòu)；另一方面，面對來勢洶洶的移動互聯(lián)網(wǎng)浪潮，教育培訓(xùn)業(yè)也在尋求新的突破和創(chuàng)新，各種新的培訓(xùn)模式應(yīng)運而生。2013年在線教育爆發(fā)，2014年在線教育持續(xù)升溫，在此期間包括BAT在內(nèi)的IT大佬和投資機構(gòu)紛紛深度布局在線教育。
前景展望
教育部2012年8月發(fā)布的《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，中國教育培訓(xùn)市場潛在規(guī)模未來5到10年將達到5000億元。從細分市場看，外語培訓(xùn)和IT培訓(xùn)是教育培訓(xùn)的兩大支柱。與此同時，其他諸如企業(yè)管理類培訓(xùn)、金融培訓(xùn)、輔助考試類培訓(xùn)等，也都具有廣闊的市場。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家工信部、國家發(fā)改委、國務(wù)院發(fā)展研究中心、中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會、中國軟件行業(yè)協(xié)會教育與培訓(xùn)委員會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外多種相關(guān)報刊雜志以及專業(yè)研究機構(gòu)公布和提供的大量資料，對我國培訓(xùn)及各子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、上下游行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、競爭替代產(chǎn)品、發(fā)展趨勢、新產(chǎn)品與技術(shù)等進行了分析，并重點分析了我國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點，以及中國培訓(xùn)行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展策略等。報告還對全球的培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢作了詳細分析，并對培訓(xùn)行業(yè)進行了趨向研判，是培訓(xùn)經(jīng)營、開發(fā)企業(yè)，服務(wù)、投資機構(gòu)等單位準確了解目前培訓(xùn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向不可多得的精品。
第一部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第一章 培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié) 培訓(xùn)相關(guān)知識
一、培訓(xùn)的定義
二、培訓(xùn)的發(fā)展
三、培訓(xùn)分類
第二節(jié) 培訓(xùn)市場的建立
一、培訓(xùn)市場發(fā)展的理論根據(jù)
二、培訓(xùn)市場的界定
三、培訓(xùn)市場的本質(zhì)
四、培訓(xùn)市場形成發(fā)展的條件
第三節(jié) 培訓(xùn)主體
一、各類形式的培訓(xùn)機構(gòu)
二、培訓(xùn)公司
三、培訓(xùn)中心
四、幾種培訓(xùn)機構(gòu)的比較
五、培訓(xùn)班及其分類
六、培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件
第四節(jié) 各行業(yè)培訓(xùn)介紹
一、IT培訓(xùn)
二、會計培訓(xùn)
三、職業(yè)培訓(xùn)
第二章 培訓(xùn)行業(yè)市場環(huán)境及影響分析（PEST）
第一節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)政治法律環(huán)境（P）
一、行業(yè)主要政策法規(guī)
二、政策環(huán)境對行業(yè)的影響
第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析（E）
一、宏觀經(jīng)濟形勢分析
二、宏觀經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析
第三節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析（S）
一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境
二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響
三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對社會發(fā)展的影響
第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（T）
一、行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢
二、技術(shù)環(huán)境對行業(yè)的影響
第二部分 行業(yè)深度分析
第三章 我國培訓(xùn)行業(yè)運行現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況
一、中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生及特點
二、中國教育培訓(xùn)業(yè)十年發(fā)展回望
三、中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
四、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征
第二節(jié) 中國培訓(xùn)市場發(fā)展分析
一、我國培訓(xùn)市場規(guī)模簡況
二、中國培訓(xùn)市場的突出特點
三、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時代
四、中國教育培訓(xùn)市場運作分析
五、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究
第三節(jié) 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化
一、推動培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征
三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素
四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑
第四節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題
一、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究
二、我國培訓(xùn)市場存在的主要問題
三、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機
四、培訓(xùn)教育業(yè)連鎖企業(yè)管理升級迫在眉睫
五、培訓(xùn)行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才
第五節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策
一、培訓(xùn)市場發(fā)展道路
二、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路
三、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高
四、中國教育培訓(xùn)行業(yè)營銷策略解析
五、加強教育培訓(xùn)市場政府監(jiān)管力度
第三部分 市場全景調(diào)研
第四章 中國語言培訓(xùn)市場分析
第一節(jié) 語言培訓(xùn)市場關(guān)注度分析
一、語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析
1、全國市場語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析
2、區(qū)域市場語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析
二、語言培訓(xùn)方向關(guān)注度分析
三、語言培訓(xùn)語種關(guān)注度分析
四、語言培訓(xùn)考試關(guān)注度分析
五、語言培訓(xùn)能力關(guān)注度分析
第二節(jié) 語言培訓(xùn)網(wǎng)民屬性及行為分析
一、語言培訓(xùn)網(wǎng)民屬性
1、年齡屬性分析
2、性別屬性分析
3、區(qū)域?qū)傩苑治?/SPAN>
二、語言培訓(xùn)網(wǎng)民行為習(xí)慣
1、關(guān)注點分析
2、興趣愛好分析
第三節(jié) 中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場分析
一、中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
1、市場基本情況
2、培訓(xùn)市場細分
二、中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場競爭分析
1、競爭階段——成長期
2、品牌競爭——多品牌
三、中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)因素分析
1、培訓(xùn)價格影響分析
2、師資力量影響分析
3、培訓(xùn)內(nèi)容影響分析
4、地址距離影響分析
5、消費模式影響分析
6、學(xué)習(xí)環(huán)境影響分析
7、機構(gòu)品牌影響分析
8、外教影響分析
第四節(jié) 過級英語培訓(xùn)市場分析
一、過級英語培訓(xùn)市場消費人群
二、過級英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
1、市場規(guī)模——6.5億元
2、發(fā)展情況——需求下降
三、過級英語培訓(xùn)市場競爭分析
1、替代性競爭——威脅較大
2、現(xiàn)有競爭者——基本穩(wěn)定
四、過級英語培訓(xùn)市場趨勢分析
第五節(jié) 留學(xué)英語培訓(xùn)市場分析
一、出國留學(xué)人群特點分析
1、出國留學(xué)人數(shù)
2、出國留學(xué)熱點國家
3、出國留學(xué)人群其他特點
二、留學(xué)英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
1、競爭——雅思托福處優(yōu)勢
2、市場規(guī)?！杆贁U大
三、留學(xué)英語培訓(xùn)市場關(guān)注度分析
1、雅思培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研
2、托福、GRE&GMAT培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析
四、留學(xué)英語培訓(xùn)市場前景分析
第六節(jié) 商務(wù)英語培訓(xùn)市場分析
一、商務(wù)英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
二、商務(wù)英語培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析
三、商務(wù)英語培訓(xùn)市場消費人群分析
四、商務(wù)英語培訓(xùn)市場制約因素分析
五、商務(wù)英語培訓(xùn)市場發(fā)展前景分析
1、外資企業(yè)對人才需求極大
2、國內(nèi)民營企業(yè)人才需求增大
第七節(jié) 日語培訓(xùn)市場分析
一、日語人才市場需求分析
二、日語培訓(xùn)消費人群分析
三、日語培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析
四、日語培訓(xùn)發(fā)展趨勢分析
第八節(jié) 其他語種培訓(xùn)市場分析
一、其他語種人才供需分析
1、供給分析——不足
2、需求分析——大增
二、其他語種培訓(xùn)市場現(xiàn)狀
1、消費人群不足
2、教學(xué)水平不足
三、其他語種培訓(xùn)市場前景
第五章 中國IT培訓(xùn)市場分析
第一節(jié) IT培訓(xùn)市場關(guān)注度分析
一、IT培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析
1、全國IT培訓(xùn)市場品牌關(guān)注度分析
2、區(qū)域市場IT培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析
二、IT培訓(xùn)類型關(guān)注度分析
三、IT培訓(xùn)職業(yè)關(guān)注度分析
四、IT培訓(xùn)認證關(guān)注度分析
第二節(jié) IT培訓(xùn)網(wǎng)民屬性及行為調(diào)查
一、IT培訓(xùn)網(wǎng)民屬性
1、年齡屬性分析
2、性別屬性分析
3、區(qū)域?qū)傩苑治?/SPAN>
二、IT培訓(xùn)網(wǎng)民行為習(xí)慣
1、關(guān)注點分析
2、上網(wǎng)習(xí)性分析
3、興趣愛好分析
第三節(jié) IT人才市場供需分析
一、IT人才供給分析
二、IT人才需求分析
三、IT人才就業(yè)前景分析
第四節(jié) IT培訓(xùn)市場發(fā)展分析
一、IT培訓(xùn)市場發(fā)展規(guī)模分析
二、IT培訓(xùn)市場消費人群分析
三、IT培訓(xùn)市場存在問題分析
四、IT培訓(xùn)市場熱門需求分析
第五節(jié) IT培訓(xùn)市場競爭分析
一、IT培訓(xùn)市場競爭格局分析
1、品牌格局——北大青鳥領(lǐng)頭
2、區(qū)域競爭——集中度高
3、細分市場——份額穩(wěn)定
二、IT培訓(xùn)市場競爭趨勢分析
第六節(jié) IT培訓(xùn)市場前景分析
一、IT培訓(xùn)市場趨勢分析
二、IT行業(yè)發(fā)展前景分析
三、IT培訓(xùn)市場前景分析
第六章 中國課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場分析
第一節(jié) 家長選擇課外培訓(xùn)班情況分析
一、家長對課外培訓(xùn)班的選擇分析
1、家長選擇課外培訓(xùn)的動機
2、家長選擇課外培訓(xùn)的標準
3、家長選擇課外培訓(xùn)的類別
4、滿足升學(xué)需求的課外培訓(xùn)
二、家長對課外培訓(xùn)的投入力度分析
1、平均月經(jīng)費支出情況
2、每周用于教育培訓(xùn)的時間
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展分析
一、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
二、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展分析
三、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場競爭分析
1、發(fā)展階段——成長期
2、競爭層次——初步形成品牌
3、競爭程度——加劇
四、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場價格分析
1、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場價格分析
2、價格對課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場影響
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展前景分析
一、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析
二、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場前景分析
第七章 中國企業(yè)培訓(xùn)市場分析
第一節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求分析
一、受訪企業(yè)基本情況分布
1、受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布
2、受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布
3、受訪者企業(yè)員工規(guī)模分布
4、受訪者企業(yè)營業(yè)規(guī)模分布
5、受訪者企業(yè)所在省份分布
二、企業(yè)培訓(xùn)基本現(xiàn)狀分析
1、企業(yè)是否有健全培訓(xùn)體系分析
2、企業(yè)是否會制定年度培訓(xùn)計劃分析
3、企業(yè)培訓(xùn)管理面臨最大困難分析
4、企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算各層級員工分配分析
三、企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)需求分析
1、企業(yè)所需外部采購培訓(xùn)服務(wù)分析
2、企業(yè)所需外部采購公開課程分析
3、企業(yè)所需外部采購內(nèi)訓(xùn)課程分析
四、企業(yè)與外部培訓(xùn)合作分析
1、企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑分析
2、企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程關(guān)注因素分析
3、企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程最大困難分析
4、企業(yè)選擇培訓(xùn)機構(gòu)考慮因素分析
5、企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)服務(wù)方式分析
6、企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)效果滿意度分析
7、企業(yè)培訓(xùn)效果與培訓(xùn)管理關(guān)系分析
第二節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展分析
一、企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展歷程分析
二、企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展規(guī)模分析
三、企業(yè)培訓(xùn)市場競爭分析
1、企業(yè)培訓(xùn)市場分類
2、企業(yè)培訓(xùn)市場競爭狀況分析
四、企業(yè)培訓(xùn)市場存在問題分析
五、企業(yè)培訓(xùn)市場面臨挑戰(zhàn)分析
六、企業(yè)培訓(xùn)模式發(fā)展?fàn)顩r分析
第三節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)市場需求分析
一、企業(yè)培訓(xùn)需求來源分析
二、企業(yè)培訓(xùn)的新要求分析
第四節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)效果分析
一、企業(yè)培訓(xùn)效果診斷意義分析
二、企業(yè)培訓(xùn)效果診斷方法分析
三、企業(yè)培訓(xùn)效果低下原因分析
四、提升企業(yè)培訓(xùn)效果策略分析
五、企業(yè)培訓(xùn)效果對市場的影響
第五節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)市場前景分析
一、企業(yè)培訓(xùn)市場前景分析
二、企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展建議
1、成為企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理的戰(zhàn)略伙伴
2、加強定制化產(chǎn)品研發(fā)能力
3、提升服務(wù)品質(zhì)
第八章 中國少兒培訓(xùn)市場分析
第一節(jié) 少兒培訓(xùn)市場分析
一、少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析
二、少兒培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
1、規(guī)模——數(shù)百億元
2、培訓(xùn)——30%速度增長
3、培訓(xùn)參加情況——絕大部分
三、少兒培訓(xùn)市場競爭分析
1、所處階段——成長期
2、競爭層次——品牌逐漸形成
3、競爭趨勢——整合重組增加
四、少兒培訓(xùn)市場前景分析
第二節(jié) 少兒語言培訓(xùn)市場分析
一、少兒語言培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
1、發(fā)展速度——年增長20-30%
2、發(fā)展問題——市場混亂
二、少兒語言培訓(xùn)市場競爭分析
1、市場份額——三分天下
2、競爭對手——本土為主，外資為輔
3、品牌關(guān)注度——新東方泡泡領(lǐng)先
三、少兒英語培訓(xùn)市場分析
1、少兒英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
2、少兒英語培訓(xùn)市場問題分析
3、少兒英語培訓(xùn)市場未來走勢
第三節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場分析
一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
1、市場氛圍——活躍
2、發(fā)展問題——市場不規(guī)范
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場問題分析
三、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場前景分析
第九章 中國職業(yè)資格培訓(xùn)市場分析
第一節(jié) 職業(yè)資格培訓(xùn)市場發(fā)展分析
一、職業(yè)資格培訓(xùn)相關(guān)制度分析
1、職業(yè)資格培訓(xùn)相關(guān)制度簡介
2、職業(yè)資格考試認證市場整頓
二、職業(yè)資格培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
1、行業(yè)規(guī)?！?/SPAN>190億元以上
2、職業(yè)熱度——人力資源師最熱
3、品牌情況——安博教育等
三、職業(yè)資格培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
1、職業(yè)資格證書持有比例
2、職業(yè)資格培訓(xùn)對就業(yè)的作用
四、職業(yè)資格培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析
第二節(jié) 會計培訓(xùn)市場分析
一、會計人才需求現(xiàn)狀分析
二、會計培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
三、會計培訓(xùn)市場問題分析
四、會計培訓(xùn)市場發(fā)展策略
第三節(jié) 人力資源管理師培訓(xùn)市場分析
一、人力資源管理師培訓(xùn)簡介
二、人力資源管理師報考規(guī)模
三、人力資源管理師需求現(xiàn)狀分析
四、人力資源管理師培訓(xùn)市場潛力分析
第四節(jié) 其他熱門職業(yè)資格培訓(xùn)市場分析
一、心理咨詢師培訓(xùn)市場分析
二、公共營養(yǎng)師培訓(xùn)市場分析
三、文秘培訓(xùn)市場分析
四、物流師培訓(xùn)市場分析
第十章 中國其他培訓(xùn)市場分析
第一節(jié) 公務(wù)員考試培訓(xùn)市場分析
一、公務(wù)員考試人數(shù)規(guī)模分析
二、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場規(guī)模分析
三、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場問題分析
四、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場趨勢分析
第二節(jié) 研究生考試培訓(xùn)市場分析
一、研究生考試考生規(guī)模情況分析
二、研究生考試培訓(xùn)市場規(guī)模分析
三、研究生考試培訓(xùn)市場競爭分析
四、研究生考試培訓(xùn)市場問題分析
五、研究生考試培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢
第四部分 競爭格局分析
第十一章 2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)競爭形勢
第一節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析
一、培訓(xùn)行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析
1、現(xiàn)有企業(yè)間競爭
2、潛在進入者分析
3、替代品威脅分析
4、供應(yīng)商議價能力
5、客戶議價能力
6、競爭結(jié)構(gòu)特點總結(jié)
二、培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析
1、不同地域企業(yè)競爭格局
2、不同規(guī)模企業(yè)競爭格局
3、不同所有制企業(yè)競爭格局
三、培訓(xùn)行業(yè)集中度分析
1、市場集中度分析
2、企業(yè)集中度分析
3、區(qū)域集中度分析
4、各子行業(yè)集中度
5、集中度變化趨勢
四、培訓(xùn)行業(yè)SWOT分析
1、培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)勢分析
2、培訓(xùn)行業(yè)劣勢分析
3、培訓(xùn)行業(yè)機會分析
4、培訓(xùn)行業(yè)威脅分析
第二節(jié) 中國培訓(xùn)行業(yè)競爭格局綜述
一、培訓(xùn)行業(yè)競爭概況
1、中國培訓(xùn)行業(yè)品牌競爭格局
2、培訓(xùn)業(yè)未來競爭格局和特點
3、培訓(xùn)市場進入及競爭對手分析
二、中國培訓(xùn)行業(yè)競爭力分析
1、我國培訓(xùn)行業(yè)競爭力剖析
2、我國培訓(xùn)企業(yè)市場競爭的優(yōu)勢
3、民企與外企比較分析
4、國內(nèi)培訓(xùn)企業(yè)競爭能力提升途徑
三、中國培訓(xùn)競爭力優(yōu)勢分析
1、整體產(chǎn)品競爭力評價
2、產(chǎn)品競爭力評價結(jié)果分析
3、競爭優(yōu)勢評價及構(gòu)建建議
四、培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)競爭力分析
1、重點企業(yè)資產(chǎn)總計對比分析
2、重點企業(yè)從業(yè)人員對比分析
3、重點企業(yè)營業(yè)收入對比分析
4、重點企業(yè)利潤總額對比分析
5、重點企業(yè)綜合競爭力對比分析
第三節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)競爭格局分析
一、國內(nèi)外培訓(xùn)競爭分析
二、我國培訓(xùn)市場競爭分析
三、我國培訓(xùn)市場集中度分析
四、國內(nèi)主要培訓(xùn)企業(yè)動向
五、國內(nèi)培訓(xùn)企業(yè)擬在建項目分析
第四節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)并購重組分析
一、行業(yè)并購重組現(xiàn)狀及其重要影響
二、跨國公司在華投資兼并與重組分析
三、本土企業(yè)投資兼并與重組分析
四、企業(yè)升級途徑及并購重組風(fēng)險分析
五、行業(yè)投資兼并與重組趨勢分析
第十二章 2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析
第一節(jié) 中國培訓(xùn)企業(yè)總體發(fā)展?fàn)顩r分析
一、培訓(xùn)企業(yè)主要類型
二、培訓(xùn)企業(yè)資本運作分析
三、培訓(xùn)企業(yè)創(chuàng)新及品牌建設(shè)
四、培訓(xùn)企業(yè)國際競爭力分析
五、2013年培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)排名分析
第二節(jié) 中國領(lǐng)先培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營形勢分析
一、新東方教育科技（集團）有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
二、英孚教育集團
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
三、環(huán)球天下教育科技集團
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
四、北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
五、新華教育集團
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
六、武漢思遠教育科技有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
七、正保遠程教育
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
八、巨人教育集團
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
九、諾亞舟教育控股有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
十、啟航教育集團
1、企業(yè)發(fā)展概況分析
2、企業(yè)經(jīng)營模式分析
3、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
4、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析
5、企業(yè)經(jīng)濟指標分析
6、企業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動向
第五部分 發(fā)展前景展望
第十三章 2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)前景及投資價值
第一節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)五年規(guī)劃現(xiàn)狀及未來預(yù)測
一、“十二五”期間培訓(xùn)行業(yè)運行情況
二、“十二五”期間培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展成果
三、培訓(xùn)行業(yè)“十三五”發(fā)展方向預(yù)測
第二節(jié) 2015-2020年培訓(xùn)市場發(fā)展前景
一、2015-2020年培訓(xùn)市場發(fā)展?jié)摿?/SPAN>
二、2015-2020年培訓(xùn)市場發(fā)展前景展望
三、2015-2020年培訓(xùn)細分行業(yè)發(fā)展前景分析
第三節(jié) 2015-2020年培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢預(yù)測
一、2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢
二、2015-2020年培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測
三、2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)用趨勢預(yù)測
四、2015-2020年細分市場發(fā)展趨勢預(yù)測
第四節(jié) 2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)供需預(yù)測
一、2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)供給預(yù)測
二、2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)需求預(yù)測
三、2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)供需平衡預(yù)測
第五節(jié) 影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的關(guān)鍵趨勢
一、市場整合成長趨勢
二、需求變化趨勢及新的商業(yè)機遇預(yù)測
三、企業(yè)區(qū)域市場拓展的趨勢
四、科研開發(fā)趨勢及替代技術(shù)進展
五、影響企業(yè)銷售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢
第六節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析
一、培訓(xùn)行業(yè)進入壁壘分析
二、培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析
三、培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析
第七節(jié) 2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響因素
一、有利因素
二、不利因素
第八節(jié) 2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)投資價值評估分析
一、行業(yè)投資效益分析
1、行業(yè)活力系數(shù)比較及分析
2、行業(yè)投資收益率比較及分析
3、行業(yè)投資效益評估
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點分析
三、投資回報率比較高的投資方向
四、新進入者應(yīng)注意的障礙因素
第十四章 2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)投資機會與風(fēng)險防范
第一節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)投融資情況
一、行業(yè)資金渠道分析
二、固定資產(chǎn)投資分析
三、兼并重組情況分析
四、培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)投資機會
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機會
二、細分市場投資機會
三、重點區(qū)域投資機會
四、培訓(xùn)行業(yè)投資機遇
第三節(jié) 2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險及防范
一、政策風(fēng)險及防范
二、技術(shù)風(fēng)險及防范
三、供求風(fēng)險及防范
四、宏觀經(jīng)濟波動風(fēng)險及防范
五、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險及防范
六、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)風(fēng)險及防范
七、其他風(fēng)險及防范
第四節(jié) 中國培訓(xùn)行業(yè)投資建議
一、培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展方向
二、培訓(xùn)行業(yè)主要投資建議
三、中國培訓(xùn)企業(yè)融資分析
第六部分 發(fā)展戰(zhàn)略研究
第十五章 培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營銷品牌戰(zhàn)略
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 對我國培訓(xùn)品牌的戰(zhàn)略思考
一、培訓(xùn)品牌的重要性
二、培訓(xùn)實施品牌戰(zhàn)略的意義
三、培訓(xùn)企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
四、我國培訓(xùn)企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
五、培訓(xùn)品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié) 培訓(xùn)經(jīng)營策略分析
一、培訓(xùn)市場細分策略
二、培訓(xùn)市場創(chuàng)新策略
三、品牌定位與品類規(guī)劃
四、培訓(xùn)新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略
第四節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
一、2015-2020年培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2015-2020年細分行業(yè)投資戰(zhàn)略
第十六章 研究結(jié)論及發(fā)展建議
第一節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)研究結(jié)論及建議
第二節(jié) 培訓(xùn)子行業(yè)研究結(jié)論及建議
第三節(jié) 中研普華培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展建議
一、行業(yè)發(fā)展策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議
圖表目錄
圖表：培訓(xùn)行業(yè)生命周期
圖表：培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)
圖表：2012-2014年全球培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模
圖表：2012-2014年中國培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)重要數(shù)據(jù)指標比較
圖表：2012-2014年中國培訓(xùn)市場占全球份額比較
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)銷售收入
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)利潤總額
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)資產(chǎn)總計
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)負債總計
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)競爭力分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)市場價格走勢
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)主營業(yè)務(wù)收入
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)主營業(yè)務(wù)成本
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)銷售費用分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)管理費用分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)財務(wù)費用分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)銷售毛利率分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)銷售利潤率分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)成本費用利潤率分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)總資產(chǎn)利潤率分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)需求分析
圖表：2012-2014年培訓(xùn)行業(yè)集中度
圖表：2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)供給預(yù)測
圖表：2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)需求預(yù)測
圖表：2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)供需平衡預(yù)測
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