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《2015-2020年中國在線教育行業(yè)市場競爭格局分析與投資風險預測報告》由中研普華在線教育行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫，主要分析了在線教育行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時對在線教育行業(yè)的未來發(fā)展做出科學的趨勢預測和專業(yè)的在線教育行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評估在線教育行業(yè)投資價值。
本報告所有內(nèi)容受法律保護。國家統(tǒng)計局授予中研普華公司，中華人民共和國涉外調(diào)查許可證：國統(tǒng)涉外證字第1226號。
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第一部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第一章 在線教育行業(yè)發(fā)展綜述 1
第一節(jié) 在線教育行業(yè)定義及分類 1
一、行業(yè)定義 1
二、行業(yè)主要分類 1
第二節(jié) 在線教育行業(yè)盈利模式分析 2
一、內(nèi)容收費 2
二、增值服務(wù) 3
三、一次性收費 3
四、平臺傭金 3
五、廣告模式 4
第三節(jié) 在線教育行業(yè)特性分析 4
一、贏利性 4
二、行業(yè)周期性 5
三、附加值的提升空間 5
四、進入壁壘/退出機制 6
五、在線教育行業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位 7
第四節(jié) 在線教育行業(yè)條件成熟 9
一、互聯(lián)網(wǎng)普及程度 9
二、網(wǎng)速提升 11
三、在線教育認可度 13
第二章 國內(nèi)外在線教育行業(yè)發(fā)展運行分析 15
第一節(jié) 國外在線教育行業(yè)發(fā)展分析 15
一、美國在線教育發(fā)展分析 15
二、韓國在線教育發(fā)展分析 21
第二節(jié) 我國在線教育行業(yè)發(fā)展狀況分析 22
一、我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段 22
二、我國在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況 24
三、我國在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 26
1、B
2、O2O 28
3、C
4、MOOC 30
5、OCWC 34
6、其他類 34
四、互聯(lián)網(wǎng)對教育的貢獻和價值 35
第三節(jié) 2013-2014年在線教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 41
一、2013-2014年我國在線教育用戶規(guī)模情況 41
二、2013-2014年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模 42
三、2013-2014年在線教育市場規(guī)模影響因素 42
第四節(jié) 在線教育對線下教育的沖擊 43
一、線下教育和線上教育的成本對比 43
二、線下教育機構(gòu)名師轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教育 44
三、線上教育對學生的分流情況 45
四、線上教育知識免費產(chǎn)品推出 45
第二部分 細分市場研究
第三章 我國在線職業(yè)教育市場發(fā)展分析 48
第一節(jié) 職業(yè)認證培訓在線教育培訓發(fā)展分析 48
一、職業(yè)認證培訓在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 48
二、職業(yè)認證培訓在線教育市場規(guī)模 48
三、職業(yè)認證培訓在線教育定位分析 49
四、職業(yè)認證培訓在線教育教學模式 49
第二節(jié) 職業(yè)認證培訓在線教育細分領(lǐng)域 51
一、財會領(lǐng)域在線教育市場分析 51
1、職業(yè)資格種類 51
2、在線教育需求 51
二、醫(yī)藥領(lǐng)域在線教育市場分析 52
1、職業(yè)資格種類 52
2、在線教育需求 53
三、建筑領(lǐng)域在線教育市場分析 53
1、職業(yè)資格種類 53
2、在線教育需求 53
四、外語領(lǐng)域在線教育市場分析 54
1、職業(yè)資格種類 54
2、在線教育需求 55
五、法律領(lǐng)域在線教育市場分析 56
1、職業(yè)資格種類 56
2、在線教育需求 56
六、IT領(lǐng)域在線教育市場分析 57
1、職業(yè)資格種類 57
2、在線教育需求 57
七、公務(wù)員領(lǐng)域在線教育市場分析 58
1、崗位招考情況 58
2、在線教育需求 60
第四章 我國在線高等教育市場發(fā)展分析 61
第一節(jié) 高校在線教育市場分析 61
一、高校在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 61
二、高校在線教育市場規(guī)模 67
三、高校在線教育市場特色 68
1、高校在線教育定位分析 68
2、高校在線教育教學模式 69
3、高校在線教育主要功能 70
第二節(jié) 高校在線教育細分市場分析 71
一、普通高等院校在線教育分析 71
二、高等職業(yè)院校在線教育分析 71
第五章 中國K在線教育市場發(fā)展分析 73
第一節(jié) 中小學在線教育市場分析 73
一、中小學在線教育資源狀況 73
二、中小學在線教育市場定位 76
三、中小學在線教育市場規(guī)模 77
四、中小學在線教育供需缺口 77
五、中小學在線教育市場容量 78
六、中小學在線教育市場潛力 78
第二節(jié) 學前在線教育市場分析 79
一、學前在線教育發(fā)展環(huán)境 79
二、學前在線教育市場定位 83
三、學前在線教育市場規(guī)模 84
四、學前在線教育市場容量 85
五、學前在線教育市場潛力 85
第六章 中國其他在線教育市場發(fā)展分析 87
第一節(jié) 興趣在線教育市場分析 87
一、興趣在線教育發(fā)展環(huán)境 87
二、興趣在線教育遵循原則 87
三、興趣在線教育市場供需 88
四、興趣在線教育市場容量 88
五、興趣在線教育市場潛力 88
第二節(jié) 企業(yè)E-learning發(fā)展分析 89
一、企業(yè)E-Learning應(yīng)用現(xiàn)狀 89
二、企業(yè)E-Learning研發(fā)模式 90
三、企業(yè)E-Learning發(fā)展優(yōu)勢 91
四、企業(yè)E-Learning應(yīng)用領(lǐng)域 94
五、企業(yè)E-Learning發(fā)展趨勢 102
第七章 中國在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析 105
第一節(jié) 在線教育上游行業(yè)分析 105
一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展情況 105
1、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加速發(fā)展 105
2、云計算技術(shù)加速發(fā)展 107
二、網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用情況 110
1、總體網(wǎng)民規(guī)模 110
2、手機網(wǎng)民規(guī)模 117
3、分省網(wǎng)民規(guī)模 118
三、硬件設(shè)備產(chǎn)銷及普及情況 119
1、計算機產(chǎn)品市場情況 119
2、移動終端產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模 120
3、手機用戶規(guī)模統(tǒng)計 122
第二節(jié) 在線教育下游行業(yè)分析 124
一、職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展情況 124
1、職業(yè)培訓行業(yè)現(xiàn)狀 124
2、參加職業(yè)培訓人數(shù) 126
二、高等教育發(fā)展情況分析 127
1、高等教育機構(gòu)數(shù)量 127
2、高等教育機構(gòu)招生人數(shù) 128
3、高等教育機構(gòu)在校生數(shù) 130
三、中小學教育發(fā)展情況分析 130
1、中小學教育機構(gòu)數(shù)量 130
2、中小學在校學生數(shù)量 131
3、中小學教育機構(gòu)招生人數(shù) 131
四、學前教育發(fā)展情況分析 132
1、學前教育機構(gòu)數(shù)量 132
2、學前教育機構(gòu)招生情況 134
第三部分 行業(yè)競爭格局
第八章 2013-2014年中國在線教育行業(yè)競爭形勢及策略 137
第一節(jié) 在線教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析 137
一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭 137
二、潛在進入者分析 138
三、替代品威脅分析 141
四、供應(yīng)商議價能力 142
五、客戶議價能力 145
第二節(jié) 2013-2014年在線教育市場競爭格局分析 145
第三節(jié) 2013-2014年在線教育行業(yè)SWOT分析 148
一、在線教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢 148
二、在線教育行業(yè)發(fā)展劣勢 149
三、在線教育行業(yè)發(fā)展機會 150
四、在線教育行業(yè)發(fā)展威脅 151
第四節(jié) 2013-2014年全球及中國在線教育風險投資情況 153
一、全球在線教育風險投資概況 153
二、中國在線教育風險投資概況 166
第九章 在線教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析 172
第一節(jié) 在線教育運營企業(yè) 172
一、焦點科技股份有限公司 172
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 172
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 173
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 173
4、企業(yè)盈利能力分析 175
5、企業(yè)償債能力分析 177
6、企業(yè)運營能力分析 178
7、企業(yè)成本費用分析 180
8、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 180
二、科大訊飛教育發(fā)展有限公司 181
1、企業(yè)發(fā)展概況 181
2、企業(yè)經(jīng)營范圍分析 183
3、在線教育業(yè)務(wù)分析 183
4、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 184
三、廣東全通教育股份有限公司 185
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 185
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 186
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 186
4、企業(yè)盈利能力分析 188
5、企業(yè)償債能力分析 189
6、企業(yè)運營能力分析 191
7、企業(yè)成本費用分析 192
8、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 192
四、奧鵬遠程教育中心 194
1、企業(yè)發(fā)展概況 194
2、企業(yè)經(jīng)營范圍分析 194
3、在線教育業(yè)務(wù)分析 196
4、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 197
五、VIPABC 201
1、企業(yè)發(fā)展概況 201
2、企業(yè)經(jīng)營范圍分析 205
3、在線教育業(yè)務(wù)分析 206
4、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 206
六、新東方教育科技集團 207
1、企業(yè)基本情況 207
2、培訓內(nèi)容分析 208
3、商業(yè)模式分析 208
4、網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模 209
5、集團競爭力分析 209
七、弘成教育 211
1、企業(yè)基本情況 211
2、培訓內(nèi)容分析 211
3、商業(yè)模式分析 213
4、網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模 215
5、集團競爭力分析 215
八、時代光華 216
1、企業(yè)基本情況 216
2、培訓內(nèi)容分析 217
3、商業(yè)模式分析 218
4、網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模 225
5、集團競爭力分析 225
九、英孚教育 228
1、網(wǎng)校發(fā)展簡況 228
2、培訓內(nèi)容分析 229
3、商業(yè)模式分析 232
4、網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模 233
5、培訓特色分析 233
十、環(huán)球網(wǎng)校 234
1、網(wǎng)校發(fā)展簡況 234
2、培訓內(nèi)容分析 234
3、商業(yè)模式分析 237
4、網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模 237
5、培訓特色分析 238
十一、中華會計網(wǎng)校 239
1、網(wǎng)校發(fā)展簡況 239
2、培訓內(nèi)容分析 240
3、商業(yè)模式分析 241
4、網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模 242
5、培訓特色分析 242
十二、環(huán)球雅思 244
1、企業(yè)整體概況 244
2、營業(yè)規(guī)模分析 244
3、商業(yè)模式分析 245
4、教學內(nèi)容分析 245
5、綜合競爭力分析 247
十三、易學國際 248
1、企業(yè)整體概況 248
2、業(yè)務(wù)范圍分析 249
3、教學內(nèi)容分析 249
4、師資力量分析 252
5、綜合競爭力分析 252
十四、洪恩在線 253
1、企業(yè)整體概況 253
2、發(fā)展歷程分析 253
3、業(yè)務(wù)范圍分析 254
4、教學內(nèi)容分析 255
5、師資力量分析 255
十五、學而思 256
1、企業(yè)基本情況 256
2、培訓內(nèi)容分析 256
3、商業(yè)模式分析 258
4、網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模 259
5、集團競爭力分析 259
十六、安博教育集團 260
1、企業(yè)整體概況 260
2、業(yè)務(wù)范圍分析 261
3、教學內(nèi)容分析 261
4、師資力量分析 261
5、綜合競爭力分析 262
十七、YY教育 263
1、企業(yè)發(fā)展概況 263
2、在線教育業(yè)務(wù)分析 263
3、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 264
十八、淘寶同學 265
1、企業(yè)發(fā)展概況 265
2、企業(yè)經(jīng)營范圍分析 265
3、企業(yè)經(jīng)營指標統(tǒng)計 265
4、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 266
十九、正保遠程教育 266
1、企業(yè)基本情況 266
2、培訓內(nèi)容分析 267
3、商業(yè)模式分析 267
4、網(wǎng)絡(luò)教學規(guī)模 268
5、集團競爭力分析 268
二十、中國教育聯(lián)盟 269
1、基本概況分析 269
2、業(yè)務(wù)范圍分析 269
3、教學內(nèi)容分析 269
4、競爭力優(yōu)勢 270
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育軟件開發(fā)企業(yè) 271
一、深圳市方直科技股份有限公司 271
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 271
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 272
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 273
4、企業(yè)盈利能力分析 273
5、企業(yè)償債能力分析 275
6、企業(yè)運營能力分析 276
7、企業(yè)成本費用分析 278
8、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 278
二、北京立思辰科技股份有限公司 279
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 279
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 280
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 280
4、企業(yè)盈利能力分析 282
5、企業(yè)償債能力分析 284
6、企業(yè)運營能力分析 285
7、企業(yè)成本費用分析 287
8、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 287
三、百視通新媒體股份有限公司 288
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 288
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 289
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 289
4、企業(yè)盈利能力分析 291
5、企業(yè)償債能力分析 293
6、企業(yè)運營能力分析 294
7、企業(yè)成本費用分析 296
8、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 296
四、華平信息技術(shù)股份有限公司 297
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 297
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 299
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 299
4、企業(yè)盈利能力分析 301
5、企業(yè)償債能力分析 303
6、企業(yè)運營能力分析 304
7、企業(yè)成本費用分析 306
8、企業(yè)競爭優(yōu)勢分 306
五、上海新南洋股份有限公司 307
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 307
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 308
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 308
4、企業(yè)盈利能力分析 310
5、企業(yè)償債能力分析 312
6、企業(yè)運營能力分析 313
7、企業(yè)成本費用分析 315
8、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 315
六、武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 315
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 315
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 316
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 316
4、企業(yè)盈利能力分析 318
5、企業(yè)償債能力分析 319
6、企業(yè)運營能力分析 321
7、企業(yè)成本費用分析 322
8、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 322
七、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 323
1、企業(yè)發(fā)展基本情況 323
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析 324
3、企業(yè)經(jīng)濟指標分析 325
4、企業(yè)盈利能力分析 326
5、企業(yè)償債能力分析 328
6、企業(yè)運營能力分析 329
7、企業(yè)成本費用分析 331
8、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 331
第四部分 行業(yè)發(fā)展前景
第十章 2015-2020年中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展前景預測 334
第一節(jié) 教育事業(yè)前景及規(guī)劃 334
一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標 334
二、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢 334
三、教育信息化發(fā)展主要目標 336
四、教育信息化發(fā)展行動計劃 338
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)趨勢分析 339
一、網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展趨勢分析 339
1、網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)環(huán)境趨勢 339
2、網(wǎng)絡(luò)教育辦學定位趨勢 339
3、網(wǎng)絡(luò)教教學模式趨勢 340
4、網(wǎng)絡(luò)教支持服務(wù)趨勢 341
5、網(wǎng)絡(luò)教教學技術(shù)趨勢 342
6、網(wǎng)絡(luò)教教學資源趨勢 342
7、網(wǎng)絡(luò)教運營管理趨勢 343
二、網(wǎng)教教學系統(tǒng)發(fā)展趨勢 344
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展影響因素 352
一、網(wǎng)絡(luò)教育的定位因素 352
1、網(wǎng)絡(luò)教育本質(zhì)的把握 352
2、網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)實的認識 352
3、網(wǎng)絡(luò)教育定位的策略 353
二、網(wǎng)絡(luò)教育的技術(shù)因素 354
1、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)要求特征 354
2、網(wǎng)絡(luò)教育學習技能要求 356
3、網(wǎng)絡(luò)教育平臺功能需求 356
三、網(wǎng)絡(luò)教育的教學因素 358
1、網(wǎng)絡(luò)教育的教學要求 358
2、網(wǎng)絡(luò)教育的教學資源 358
四、網(wǎng)絡(luò)教育的支撐體系 359
1、網(wǎng)絡(luò)教育公共服務(wù)體系 359
2、網(wǎng)絡(luò)教育校外學習中心 360
3、網(wǎng)絡(luò)教育課程開發(fā)設(shè)置 361
第五部分 行業(yè)投資戰(zhàn)略
第十一章 2015-2020年在線教育行業(yè)投資前景 364
第一節(jié) 2015-2020年在線教育市場發(fā)展前景 364
第二節(jié) 2015-2020年在線教育細分行業(yè)發(fā)展前景分析 365
一、中小學網(wǎng)絡(luò)教育的市場前景 365
二、在線職業(yè)培訓市場發(fā)展前景 366
三、企業(yè)在線培訓市場發(fā)展前景 366
第三節(jié) 2015-2020年在線教育市場規(guī)模預測 367
第十二章 2015-2020年在線教育行業(yè)投資環(huán)境分析 369
第一節(jié) 在線教育行業(yè)政治法律環(huán)境分析 369
一、行業(yè)管理體制分析 369
二、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī) 371
1、教育部辦公廳關(guān)于進一步加強高校網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)范管理的通知 371
2、教育部“數(shù)字化學習示范中心建設(shè)”項目啟動 373
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃 373
第二節(jié) 在線教育行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析 382
一、全球經(jīng)濟前景預測分析 382
二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢分析 385
1、中國GDP增長情況分析 385
2、城鄉(xiāng)居民收入增長分析 390
3、中國經(jīng)濟走勢分析 393
4、中國經(jīng)濟走勢預測 400
第三節(jié) 在線教育行業(yè)社會環(huán)境分析 409
一、教育環(huán)境分析 409
二、文化環(huán)境分析 418
三、居民文教娛樂支出 421
第十三章 2015-2020年在線教育行業(yè)投資機會與風險 422
第一節(jié) 中國教育行業(yè)投融資情況 422
一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀 422
二、教育培訓行業(yè)兼并收購情況 424
第二節(jié) 中國在線教育領(lǐng)域投資動態(tài) 425
一、愛樂奇獲高通等千萬級美金投資 425
二、國內(nèi)首個“互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)基地”落地張江 426
三、厚持資本投資“鸚鵡螺”云教室 427
第三節(jié) 2015-2020年在線教育行業(yè)投資風險及防范 427
一、政策風險及防范 427
二、市場風險及防范 429
三、在線教育品牌風險 431
四、資金短缺風險及防范 435
五、其他風險及防范 437
第十四章 2015-2020年在線教育行業(yè)投資建議 440
第一節(jié) 在線教育行業(yè)投資價值評估 440
第二節(jié) 在線教育產(chǎn)業(yè)鏈投資建議 441
一、內(nèi)容模式 441
1、學習視頻 441
2、文檔資料 443
3、教育工具 443
二、平臺模式 444
三、技術(shù)提供商 446
第十五章 2015-2020年中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資要點及策略分析 447
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資環(huán)境 447
一、教育VC/PE投資規(guī)模分析 447
二、教育培訓連鎖行業(yè)投資規(guī)模 448
三、教育企業(yè)IPO投資現(xiàn)狀分析 448
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資方向 454
一、網(wǎng)絡(luò)課程投資熱點 454
二、盈利模式投資方向 455
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資策略 457
一、網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)政策把握策略 457
二、網(wǎng)絡(luò)教育商業(yè)模式創(chuàng)新策略 458
三、網(wǎng)絡(luò)教育線下支撐體系打造 459
四、網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)風險規(guī)避策略 460
第十六章 2015-2020年在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 461
第一節(jié) 2015-2020年在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 461
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 461
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略 462
三、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 465
四、營銷品牌戰(zhàn)略 466
五、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃 467
第二節(jié) 對我國在線教育品牌的戰(zhàn)略思考 470
一、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌建設(shè)的必要性 470
二、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌的內(nèi)涵 471
1、網(wǎng)絡(luò)教育屬性層面 471
2、網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量層面 472
3、網(wǎng)絡(luò)教育信譽層面 472
4、網(wǎng)絡(luò)教育品牌效應(yīng)層面 472
三、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌建設(shè)策略 473
1、品牌定位，找準“品牌著力點” 473
2、品牌規(guī)劃，打造“品牌主推力” 473
3、品牌形象，做好“品牌宣傳” 474
4、品牌擴張，形成“品牌效應(yīng)” 474
第三節(jié) 在線教育經(jīng)營策略分析 474
一、產(chǎn)品設(shè)計策略分析 474
1、用戶篩選沉淀 474
2、移情分析 475
二、在線教育平臺推廣策略 476
1、社交閉環(huán) 476
2、名師公開課 476
3、校企聯(lián)盟 477
4、平臺聯(lián)合 477
5、OO轉(zhuǎn)化 477
第十七章 中國網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)投融資及IPO上市策略指導 479
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)境內(nèi)IPO上市目的及條件 479
一、網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)境內(nèi)上市主要目的 479
二、網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)上市需滿足的條件 480
1、企業(yè)境內(nèi)主板IPO主要條件 480
2、企業(yè)境內(nèi)中小板IPO主要條件 482
3、企業(yè)境內(nèi)創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 484
三、企業(yè)改制上市中的關(guān)鍵問題 485
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)IPO上市的相關(guān)準備 490
一、企業(yè)該不該上市 490
二、企業(yè)應(yīng)何時上市 491
三、企業(yè)應(yīng)何地上市 492
四、企業(yè)上市前準備 493
1、企業(yè)上市前綜合評估 493
2、企業(yè)的內(nèi)部規(guī)范重組 494
3、選擇并配合中介機構(gòu) 494
4、應(yīng)如何選擇中介機構(gòu) 495
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)IPO上市的規(guī)劃實施 497
一、上市費用規(guī)劃和團隊組建 497
二、盡職調(diào)查及問題解決方案 498
三、改制重組需關(guān)注重點問題 502
四、企業(yè)上市輔導及注意事項 503
五、上市申報材料制作及要求 505
六、網(wǎng)上路演推介及詢價發(fā)行 506
第四節(jié) 企業(yè)IPO上市審核工作流程 507
一、企業(yè)IPO上市基本審核流程 507
二、企業(yè)IPO上市具體審核環(huán)節(jié) 508
三、與發(fā)行審核流程相關(guān)的事項 509
圖表目錄
圖表：在線教育盈利模式類型 2
圖表：產(chǎn)品生命周期分析 5
圖表：2013-2014年中國網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用使用率 10
圖表：2014年上半年互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 11
圖表：2014年第三節(jié)度固定寬帶接入速率符合度 12
圖表：2013年前三季度全國平均可用下載速率 12
圖表：2014年中國重要省份平均可用下載速率排名 13
圖表：韓國教育金字塔——不同學習方式24H后的記憶力比較 22
圖表：韓國在線教學設(shè)備統(tǒng)計 22
圖表：我國在線教育發(fā)展階段 23
圖表：2013-2014年我國在線教育用戶規(guī)模 41
圖表：2013-2014年我國在線教育市場規(guī)模 42
圖表：2013-2014年線上教育對學生的分流情況 45
圖表：2013-2014年職業(yè)認證培訓在線教育市場規(guī)模 49
圖表：2013-2014年中國在線語言培訓市場需求規(guī)模 55
圖表：2013-2014年中國在線法律職業(yè)資格培訓市場需求規(guī)模 57
圖表：2012-2014年國家公務(wù)員招錄不同學歷的職位數(shù)統(tǒng)計 58
圖表：2012-2014年各層級席位招錄人數(shù) 59
圖表：2014國家公務(wù)員考試招考人數(shù)TOP10職位 59
圖表：2013-2014年中國公務(wù)員考試在線教育市場用戶規(guī)模 60
圖表：2013-2014年中國高等學歷在線教育市場規(guī)模統(tǒng)計 67
圖表：2013-2014年中國高等學歷在線教育市場占有率 68
圖表：2013-2014年高等職業(yè)院校在線教育市場規(guī)模 72
圖表：2013-2014年中國中小學在線教育市場規(guī)模統(tǒng)計 77
圖表：2013-2014年學前在線教育市場規(guī)模 84
圖表：2013-2014年學前在線教育市場容量 85
圖表：2013-2014年企業(yè)E-Learning應(yīng)用市場規(guī)模 89
圖表：企業(yè)E-Learning比傳統(tǒng)培訓方式的優(yōu)勢 91
圖表：2013-2014年中國網(wǎng)民規(guī)模 111
圖表：2014年上半年城鎮(zhèn)、農(nóng)村非學生非網(wǎng)民群體學歷結(jié)構(gòu) 112
圖表：2014年下半年城鎮(zhèn)、農(nóng)村非學生非網(wǎng)民群體上網(wǎng)意愿 112
圖表：2014年上半年城鎮(zhèn)、農(nóng)村新增學生網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu) 113
圖表：2014年上半年中國網(wǎng)民性別結(jié)構(gòu) 114
圖表：2014年上半年中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu) 115
圖表：2014年上半年中國網(wǎng)民學歷結(jié)構(gòu) 115
圖表：2014年上半年中國網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu) 116
圖表：2014年上半年中國網(wǎng)民收入結(jié)構(gòu) 117
圖表：2010-2014年上半年中國手機網(wǎng)民規(guī)模 118
圖表：2012-2013年我國各省市網(wǎng)民規(guī)模 119
圖表：2014年1-11月中國計算機進出口統(tǒng)計 120
圖表：2014年1-8月移動手機產(chǎn)量 120
圖表：2014年11月中國移動電話用戶規(guī)模 122
圖表：2014年11月中國移動電話用戶規(guī)模 123
圖表：2014年職業(yè)培訓消費投入 125
圖表：2014年職業(yè)培訓的學習方式調(diào)查 126
圖表：2013-2014年職業(yè)培訓參加人數(shù)統(tǒng)計 127
圖表：2013-2014年高等教育機構(gòu)數(shù)量 128
圖表：2008-2014年中國高考錄取率 129
圖表：2009-2014年中國高等教育招生人數(shù) 129
圖表：2011-2014年中國高等教育在校人數(shù) 130
圖表：2013年全國中小學學校數(shù)量統(tǒng)計 131
圖表：2013年全國中小學在校學生數(shù)量統(tǒng)計 131
圖表：2013年全國中小學招生人數(shù)統(tǒng)計 131
圖表：2012-2014年中國幼兒園園數(shù)增長統(tǒng)計 132
圖表：2013年幼兒園園量結(jié)構(gòu)分布 132
圖表：2012-2014年中國民辦幼兒園統(tǒng)計 133
圖表：2012-2014年中國學前班數(shù)量統(tǒng)計 133
圖表：2012-2014年中國學前教育入園人數(shù) 134
圖表：2012-2014年中國學前一年入學率 134
圖表：2012-2014年中國學前三年入學率 135
圖表：2012-2014年中國學前教育在園人數(shù) 135
圖表：2012-2014年中國學前教育離園人數(shù) 136
圖表：2013年全球在線教育風險投資 155
圖表：2013年全球在線教育風險投資區(qū)域分布 156
圖表：2013年全球在線教育風險投資領(lǐng)域 156
圖表：2013年全球在線教育風險投資 164
圖表：2013年全球在線教育風險投資區(qū)域分布 165
圖表：2013年全球在線教育風險投資領(lǐng)域分布 166
圖表：2013年中美在線教育風險投資領(lǐng)域?qū)Ρ?/SPAN> 167
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司利潤分析 173
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司凈利潤 173
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司主營收入 174
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司每股收益 174
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司主要財務(wù)指標 175
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司營業(yè)利潤率 175
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司凈資產(chǎn)收益率 176
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司主要財務(wù)分析 176
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司流動比率 177
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司資產(chǎn)負債率 177
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司償債能力 178
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司存貨周轉(zhuǎn)率 178
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 179
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司營運能力 179
圖表：2013-2014年焦點科技股份有限公司費用分析 180
圖表：2014年6月焦點科技股份有限公司收入構(gòu)成 181
圖表：2013年12月焦點科技股份有限公司員工構(gòu)成（按學歷） 181
圖表：2013年12月焦點科技股份有限公司員工構(gòu)成（按工種） 181
圖表：2013-2014年全通教育企業(yè) 186
圖表：2013-2014年全通教育凈利潤 186
圖表：2013-2014年全通教育主營收入 186
圖表：2013-2014年全通教育每股收益 187
圖表：2013-2014年全通教育主要財務(wù)指標 187
圖表：2013-2014年全通教育營業(yè)利潤率 188
圖表：2013-2014年全通教育凈資產(chǎn)收益率 188
圖表：2013-2014年全通教育主要財務(wù)指標盈利能力 189
圖表：2013-2014年全通教育流動比率 189
圖表：2013-2014年全通教育資產(chǎn)負債率 190
圖表：2013-2014年全通教育償還能力 190
圖表：2013-2014年全通教育存貨周轉(zhuǎn)率 191
圖表：2013-2014年全通教育總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 191
圖表：2013-2014年全通教育營運能力分析 192
圖表：2013-2014年全通教育費用分析 192
圖表：2013年弘成教育收入分析 215
圖表：2011-2013年弘成教育經(jīng)營現(xiàn)金流表 216
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司經(jīng)營情況分析 272
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司財務(wù)報表摘要 273
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司營業(yè)利潤率 273
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司凈資產(chǎn)收益率 274
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司盈利能力 274
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司流動比率 275
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司資產(chǎn)負債率 275
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司償還能力 276
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司存貨周轉(zhuǎn)率 276
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 277
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司運營能力分析 277
圖表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司費用分析 278
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司經(jīng)營情況分析 280
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司凈利潤 280
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司主營收入 281
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司每股收益 281
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司主要財務(wù)指標 282
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司營業(yè)利潤率 282
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司凈資產(chǎn)收益率 283
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司盈利能力 283
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司流動比率 284
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司資產(chǎn)負債率 284
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司償還能力 285
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司存貨周轉(zhuǎn)率 285
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 286
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司營運能力 286
圖表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司費用分析 287
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司 289
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司凈利潤 289
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司主營收入 290
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司每股收益 290
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司主要財務(wù)指標 291
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司營業(yè)利潤率 291
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司凈資產(chǎn)收益率 292
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司盈利能力 292
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司償債能力 293
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司資產(chǎn)負債率 293
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司償還能力 294
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司存貨周轉(zhuǎn)率 294
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 295
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司運營能力 295
圖表：2013-2014年百視通新媒體股份有限公司 296
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司經(jīng)營情況 299
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司凈利潤 299
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司主營收入 300
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司每股收益 300
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司主要財務(wù)指標 301
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司營業(yè)利潤率 301
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司凈資產(chǎn)收益率 302
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司盈利能力 302
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司流動比率 303
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司資產(chǎn)負債率 303
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司償還能力 304
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司存貨周轉(zhuǎn)率 304
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司 305
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司 305
圖表：2013-2014年華平信息技術(shù)股份有限公司 306
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司 308
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司凈利潤 308
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司主營收入 309
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司每股收益 309
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司主要財務(wù)指標 310
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司營業(yè)利潤率 310
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司凈資產(chǎn)收益率 311
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司盈利能力 311
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司流動比率 312
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司資產(chǎn)負債率 312
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司償還能力 313
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司存貨周轉(zhuǎn)率 313
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 314
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司 314
圖表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司 315
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司經(jīng)營情況 316
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司凈利潤 316
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司每股收益 317
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 317
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司營業(yè)利潤率 318
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司凈資產(chǎn)收益率 318
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 319
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司流動比率 319
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司資產(chǎn)負債率 320
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司償債能力 320
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司存貨周轉(zhuǎn)率 321
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 321
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司運營能力 322
圖表：2013-2014年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司費用分析 322
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 324
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司凈利潤 325
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司主營收入 325
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司每股收益 325
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司主要財務(wù)指標 326
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司營業(yè)利潤率 326
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司凈資產(chǎn)收益率 327
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 327
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司流動比率 328
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司資產(chǎn)負債率 328
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司償還能力 329
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司存貨周轉(zhuǎn)率 329
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 330
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司營運能力 330
圖表：2013-2014年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 331
圖表：2015-2020年中國在線教育行業(yè)用戶規(guī)模預測 368
圖表：2015-2020年中國在線教育行業(yè)市場規(guī)模預測 368
圖表：2013-2014年2季度國內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長速度 386
圖表：2013-2014年7月我國宏觀經(jīng)濟景氣指數(shù) 386
圖表：2013-2014年7月我國社會消費品零售總額及同比增速 387
圖表：2008-2013年社會消費品零售總額及其增長速度 388
圖表：2013-2014年7月我國利用外資情況 388
圖表：2006-2013年我國貨物進出口總額 389
圖表：2006-2013年中國城鎮(zhèn)居民人均收入及增長率 390
圖表：2006-2013年中國農(nóng)村居民人均收入及增長率 390
圖表：2013-2014年7月我國居民消費價格指數(shù)（CPI）情況 392
圖表：2014年房地產(chǎn)行業(yè)實際產(chǎn)出下降10%對其他行業(yè)的影響程度 409
圖表：2009-2013普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù) 411
圖表：2011-2013年全國各類型教育招生 412
圖表：2011-2013年全國各類型教育在校生 412
圖表：2011-2013年全國各類型教育畢業(yè)生 413
圖表：2009-2012年研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出 414
圖表：2011-2013年全國工程研究實驗室建設(shè) 414
圖表：2011-2013年全國專利申請情況 415
圖表：2011-2013年全國授予專利發(fā)明情況 415
圖表：2011-2013年全國有效專利發(fā)明情況 416
圖表：2011-2013年中國技術(shù)合同簽訂情況 416
圖表：2011-2013年全國產(chǎn)品檢測室情況 417
圖表：2011-2013年全國產(chǎn)品認證情況 417
圖表：2011-2013年全國計量情況 418
圖表：2011-2013年全國制定國家標準情況 418
圖表：2011-2013年全國藝術(shù)系統(tǒng)情況 420
圖表：2011-2013年全國影視制作情況 420
圖表：2011-2014年我國居民在文教娛樂現(xiàn)金消費支出 421
圖表：中國在線教育內(nèi)容模式 442
圖表：截至2013年在美國上市的教育公司 453
隨著在線教育的認可度不斷提升，全球在線教育市場將進入新的發(fā)展階段。隨著亞馬遜、谷歌等互聯(lián)網(wǎng)巨頭相繼進入在線教育市場，對該市場的發(fā)展所產(chǎn)生的巨大推動作用勢必相繼“發(fā)酵”，使得創(chuàng)業(yè)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、風險投資相繼進入。雖然我國在線教育近幾年發(fā)展迅速，但和西方發(fā)達國家相比，仍處于起步階段。
在線教育的蓬勃發(fā)展，除了引起新東方等教育行業(yè)公司的關(guān)注外，也吸引了互聯(lián)網(wǎng)巨頭的注意，繼百度教育和淘寶同學之后,BAT中最后按兵未動的騰訊也終于出手在線教育，試水在線視頻課程平臺。無論是做內(nèi)容、做平臺還是做服務(wù)，巨頭們看中的是在線教育行業(yè)蘊含的巨大商機。
2013年有數(shù)十億資金進入此行業(yè)，平均每天有2.6家企業(yè)進入在線教育行業(yè)。只不過在線教育在我國還處于起步階段，各種模式還不成熟，處于摸索探索階段，需要經(jīng)過大浪淘沙的篩選，能堅持到最后的，才能產(chǎn)生行業(yè)內(nèi)巨頭。2014年，在線教育也進入了寒冬，更有消息說投資在線教育的VC大部分出現(xiàn)虧損，整個行業(yè)發(fā)展前景不容樂觀。
2014年在線教育用戶規(guī)模為7796.9萬人，同比增長16.03%。隨著互聯(lián)網(wǎng)普及、用戶使用習慣的形成、企業(yè)的市場推廣等原因，未來幾年，在線教育用戶規(guī)模將保持15%以上的速度繼續(xù)增長。在線教育處于發(fā)展初期，用戶市場有待培養(yǎng)，目前只有少于三成的網(wǎng)民使用過在線教育；未使用過在線教育的人數(shù)占71.2%，而其中有近42.1%的網(wǎng)民有購買在線教育的計劃。網(wǎng)民不選擇在線教育的原因主要是對在線教育不了解和參加傳統(tǒng)培訓，這兩類用戶占68%。而不喜歡這種模式的人占比也達到15.4%。
目前接受在線職業(yè)培訓的工作人士僅占整體的10%，2013-2014年，中國職業(yè)認證培訓線教育市場規(guī)模分別是224億元、287億元，同比增長28.1%。一方面是因為在線的滲透率還比較低，另一方面是因為市場剛剛起步，從另一方面也說明市場前景十分廣闊。
移動互聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模預計在2014年達到2590億美元，并在2017年突破3850億美元，移動互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域作為移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的細分領(lǐng)域，同樣暗含著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?br />
預計到2017年中國在線教育行業(yè)達到1.2億人。一方面中國網(wǎng)民規(guī)模穩(wěn)步擴大，給在線教育用戶數(shù)量的快速增長提供了發(fā)展空間和穩(wěn)定基礎(chǔ)。另一方面，國內(nèi)在線教育產(chǎn)品數(shù)量快速增長，教育方式通過互聯(lián)網(wǎng)推陳出新，給予用戶差異化體驗，吸引更多用戶參與其中。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息中心、中國經(jīng)濟景氣監(jiān)測中心、中國行業(yè)研究網(wǎng)、國內(nèi)外相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息以及在線教育專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國在線教育的行業(yè)現(xiàn)狀、市場各類經(jīng)營指標的情況、重點企業(yè)狀況、區(qū)域市場發(fā)展情況等內(nèi)容進行詳細的闡述和深入的分析，著重對在線教育業(yè)務(wù)的發(fā)展進行詳盡深入的分析，并根據(jù)在線教育行業(yè)的政策經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境對在線教育行業(yè)潛在的風險和防范建議進行分析。最后提出研究者對在線教育行業(yè)的研究觀點，以供投資決策者參考。
♦ 項目有多大市場規(guī)模？發(fā)展前景如何？值不值得投資？
♦ 市場細分和企業(yè)定位是否準確？主要客戶群在哪里？營銷手段有哪些？
♦ 您與競爭對手企業(yè)的差距在哪里？競爭對手的戰(zhàn)略意圖在哪里？
♦ 保持領(lǐng)先或者超越對手的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)有哪些？會有哪些優(yōu)劣勢和挑戰(zhàn)？
♦ 行業(yè)的最新變化有哪些？市場有哪些新的發(fā)展機遇與投資機會？
♦ 行業(yè)發(fā)展大趨勢是什么？您應(yīng)該如何把握大趨勢并從中獲得商業(yè)利潤？
♦ 行業(yè)內(nèi)的成功案例、準入門檻、發(fā)展瓶頸、贏利模式、退出機制......
♦ 理由1：商業(yè)戰(zhàn)場上的失敗可以原諒，但是遭到競爭對手的突然襲擊則不可諒解。如果您的企業(yè)經(jīng)常困于競爭對手的市場策略而毫無還手之力，那么您需要比您企業(yè)的競爭對手知道得更多，請馬上訂購。
♦ 理由2：如果您的企業(yè)一直期望在新的季度里使企業(yè)利潤倍增，獲得更好的業(yè)績表現(xiàn)，您需要借助行業(yè)專家智囊團的智慧和建議，那么您不可不訂。
♦ 理由3：如果您的企業(yè)準備投資于某項新業(yè)務(wù)，需要周祥的商業(yè)計劃資料及發(fā)展規(guī)劃的策略建議，同時也不想為此付出大量的資源及調(diào)研時間，那么您非訂不可。
♦ 理由4：如果您的企業(yè)缺乏多年業(yè)內(nèi)資深經(jīng)驗培養(yǎng)的行業(yè)洞察力，長期性、系統(tǒng)性的行業(yè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)支持，而無法準確把握市場，搶占最新商機的戰(zhàn)略制高點，那么請把這一切交給我們。
權(quán)威數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局、國家發(fā)改委、工信部、商務(wù)部、海關(guān)總署、國家信息中心、國家稅務(wù)總局、國家工商總局、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家圖書館、全國200多個行業(yè)協(xié)會、行業(yè)研究所、海內(nèi)外上萬種專業(yè)刊物。
中研普華自主研發(fā)數(shù)據(jù)庫：中研普華細分行業(yè)數(shù)據(jù)庫、中研普華上市公司數(shù)據(jù)庫、中研普華非上市企業(yè)數(shù)據(jù)庫、宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫、區(qū)域經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品產(chǎn)銷數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品進出口數(shù)據(jù)庫。
國際知名研究機構(gòu)或商用數(shù)據(jù)庫：如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavioAnalysis、Gartenr等。
一手調(diào)研數(shù)據(jù)：遍布全國31個省市及香港的專家顧問網(wǎng)絡(luò)，涉及政府統(tǒng)計部門、統(tǒng)計機構(gòu)、生產(chǎn)廠商、地方主管部門、行業(yè)協(xié)會等。在中國，中研普華集團擁有最大的數(shù)據(jù)搜集網(wǎng)絡(luò)，在研究項目最多的一線城市設(shè)立了全資分公司或辦事處，并在超過50多個城市建立了操作地，資料搜集的工作已覆蓋全球220個地區(qū)。
步驟1：設(shè)立研究小組，確定研究內(nèi)容
針對目標，設(shè)立由產(chǎn)業(yè)市場研究專家、行業(yè)資深專家、戰(zhàn)略咨詢師和相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)會協(xié)作專家組成項目研究小組，碩士以上學歷研究員擔任小組成員，共同確定該產(chǎn)業(yè)市場研究內(nèi)容。
步驟2：市場調(diào)查，獲取第一手資料
♦ 訪問有關(guān)政府主管部門、相關(guān)行業(yè)協(xié)會、公司銷售人員與技術(shù)人員等；
♦ 實地調(diào)查各大廠家、運營商、經(jīng)銷商與最終用戶。
步驟3：中研普華充分收集利用以下信息資源
♦ 報紙、雜志與期刊(中研普華的期刊收集量達1500多種)；
♦ 國內(nèi)、國際行業(yè)協(xié)會出版物；
♦ 各種會議資料；
♦ 中國及外國政府出版物(統(tǒng)計數(shù)字、年鑒、計劃等)；
♦ 專業(yè)數(shù)據(jù)庫(中研普華建立了3000多個細分行業(yè)的數(shù)據(jù)庫，規(guī)模最全)；
♦ 企業(yè)內(nèi)部刊物與宣傳資料。
步驟4：核實來自各種信息源的信息
♦ 各種信息源之間相互核實；
♦ 同相關(guān)產(chǎn)業(yè)專家與銷售人員核實；
♦ 同有關(guān)政府主管部門核實。
步驟5：進行數(shù)據(jù)建模、市場分析并起草初步研究報告
步驟6：核實檢查初步研究報告
與有關(guān)政府部門、行業(yè)協(xié)會專家及生產(chǎn)廠家的銷售人員核實初步研究結(jié)果。專家訪談、企業(yè)家審閱并提出修改意見與建議。
步驟7：撰寫完成最終研究報告
該研究小組將來自各方的意見、建議及評價加以總結(jié)與提煉，分析師系統(tǒng)分析并撰寫最終報告（對行業(yè)盈利點、增長點、機會點、預警點等進行系統(tǒng)分析并完成報告）。
步驟8：提供完善的售后服務(wù)
對用戶提出有關(guān)該報告的各種問題給予明確解答，并為用戶就有關(guān)該行業(yè)的各種專題進行深入調(diào)查和項目咨詢。
中研普華集團是中國成立時間最長，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實力最強的咨詢研究機構(gòu)之一。中研普華始終堅持研究的獨立性和公正性，其研究結(jié)論、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析觀點廣泛被電視媒體、報刊雜志及企業(yè)采用。同時，中研普華的研究結(jié)論、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析觀點也大量被國家政府部門及商業(yè)門戶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，如中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、新浪財經(jīng)、中國經(jīng)濟信息網(wǎng)、商務(wù)部、國資委、發(fā)改委、國務(wù)院發(fā)展研究中心(國研網(wǎng))等。
專項市場研究 產(chǎn)品營銷研究 品牌調(diào)查研究 廣告媒介研究 渠道商圈研究 滿意度研究 神秘顧客調(diào)查 消費者研究 重點業(yè)務(wù)領(lǐng)域 調(diào)查執(zhí)行技術(shù) 公司實力鑒證 關(guān)于中研普華 中研普華優(yōu)勢 服務(wù)流程管理
中央電視臺采訪中研普華高級研究員
中央電視臺采訪中研普華高級研究員
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中央電視臺采訪中研普華高級研究員
權(quán)威電視媒體采訪中研普華高級研究員
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中研普華擁有20年的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、企業(yè)IPO上市咨詢、行業(yè)調(diào)研、細分市場研究及募投項目運作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)覆蓋全球。
豐富的行業(yè)經(jīng)驗。設(shè)立產(chǎn)業(yè)研究組，積累了豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗，充分運用扎實的理論知識，更好的為客戶提供服務(wù)。
資深的專家顧問。專家團隊來自于國家級科研院所、著名大學教授、以及具備成功經(jīng)驗的企業(yè)家，擁有強大的專業(yè)能力。
科學的研究方法。采取專業(yè)的研究模型，精準的數(shù)據(jù)分析，周密的調(diào)查方法，各個環(huán)節(jié)力求真實客觀準確。
完善的服務(wù)體系。不僅為您提供專業(yè)化的研究報告，還會為您提供超值的售后服務(wù)，給您帶來完善的一站式服務(wù)。
中研普華依托分布于全國各重點城市的市場調(diào)研隊伍，與國內(nèi)外各大數(shù)據(jù)源建立起戰(zhàn)略合作關(guān)系。
中研普華推廣和傳播國內(nèi)外頂尖管理理念，協(xié)助中國企業(yè)健康、持續(xù)成長，推動企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理升級。
中研普華獨創(chuàng)的水平行業(yè)市場資訊 + 垂直企業(yè)管理培訓的完美結(jié)合，體現(xiàn)了中研普華一站式服務(wù)的理念和優(yōu)勢。
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