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《2015-2020年中國(guó)老年教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾吧疃日{(diào)查研究咨詢報(bào)告》由中研普華老年教育行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫,主要分析了老年教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景,同時(shí)對(duì)老年教育行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)和專業(yè)的老年教育行業(yè)數(shù)據(jù)分析,幫助客戶評(píng)估老年教育行業(yè)投資價(jià)值。
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第一章 中國(guó)老年教育行業(yè)發(fā)展背景
1.1 老年教育相關(guān)概述
1.2 老年教育行業(yè)政策環(huán)境分析
1.3 老年教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
(1)中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況
(2)中國(guó)CPI波動(dòng)情況分析
(3)居民收入增長(zhǎng)情況
(4)居民消費(fèi)支出水平
(5)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
(6)經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響分析
1.4 老年教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
第二章 中國(guó)人口老齡化與老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
2.1 中國(guó)人口老齡化進(jìn)程分析
(1)人口總量增長(zhǎng)
(2)人口結(jié)構(gòu)變化
(1)人口老齡化對(duì)勞動(dòng)力的影響
(2)人口老齡化對(duì)養(yǎng)老保障的影響
(3)人口老齡化對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響
(4)人口老齡化對(duì)儲(chǔ)蓄投資的影響
2.2 中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
(1)中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)需求特征與市場(chǎng)規(guī)模分析
(2)中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)供給狀況關(guān)系
(1)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
(2)區(qū)域投資機(jī)會(huì)分析
第三章 國(guó)外人口老齡化與老年教育發(fā)展模式分析
3.1 世界人口老齡化進(jìn)程分析
(1)世界老年人口規(guī)模
(2)世界老年人口性別構(gòu)成
(3)世界老年人口老齡化程度
(4)世界老年人口婚姻狀況
(5)世界老年人口經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況
3.2 國(guó)外老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)分析
(1)政府投資型模式
(2)自治自助型模式
(3)社區(qū)型模式
(1)法國(guó)的人口老齡化分析
(2)法國(guó)“第三年齡大學(xué)”發(fā)展模式
(3)法國(guó)“第三年齡大學(xué)”發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
(1)英國(guó)的人口老齡化分析
(2)英國(guó)老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
(3)英國(guó)老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
(1)美國(guó)的人口老齡化分析
(2)美國(guó)老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
(3)美國(guó)老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
(1)澳大利亞的人口老齡化分析
(2)澳大利亞老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
(3)澳大利亞老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
(1)日本的人口老齡化分析
(2)日本老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
(3)日本老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
第四章 中國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀與模式創(chuàng)新建議
4.1 中國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
(1)辦學(xué)模式分析
(2)教學(xué)模式分析
(3)教學(xué)內(nèi)容分析
4.2 中國(guó)老年教育模式創(chuàng)新建議
(1)終身教育理念
(2)自主教育理念
(3)自主學(xué)習(xí)理念
(1)老年學(xué)校教育
(2)老年遠(yuǎn)程教育
(3)老年社會(huì)教育活動(dòng)
(1)以教師活動(dòng)為主的教學(xué)模式
(2)以學(xué)生活動(dòng)為主的教學(xué)模式
(3)綜合型教學(xué)模式
4.3 中國(guó)老年教育創(chuàng)新路徑——養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
(1)健康需求分析
(2)生活需求分析
(3)精神需求分析
(1)老年教育與老年健康服務(wù)行業(yè)協(xié)同分析
(2)老年教育與養(yǎng)老公寓行業(yè)協(xié)同分析
(3)老年教育與其他產(chǎn)業(yè)協(xié)同分析
(1)上海和佑養(yǎng)老集團(tuán)
(2)親和源股份有限公司
第五章 中國(guó)重點(diǎn)區(qū)域老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.1 北京市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)北京市的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)北京市人口老齡化的原因
(3)北京市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)北京市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)北京市老年人福利政策
(3)北京市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)北京市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)北京市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)北京市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)北京市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)北京市老年大學(xué)的分類
(3)北京市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)北京市老年大學(xué)的存在的問題
(2)北京市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.2 上海市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)上海市的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)上海市人口老齡化的原因
(3)上海市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)上海市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)上海市老年人福利政策
(3)上海市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)上海市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)上海市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)上海市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)上海市老年教育相關(guān)政策
(3)上海市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)上海市老年大學(xué)的存在的問題
(2)上海市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.3 天津市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)天津市的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)天津市人口老齡化的原因
(3)天津市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)天津市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)天津市老年人福利政策
(3)天津市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)天津市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)天津市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)天津市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)天津市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)天津市老年教育相關(guān)政策
(3)天津市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)天津市老年大學(xué)的存在的問題
(2)天津市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.4 重慶市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)重慶市的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)重慶市人口老齡化的原因
(3)重慶市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)重慶市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)重慶市老年人福利政策
(3)重慶市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)重慶市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)重慶市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)重慶市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)重慶市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)重慶市老年教育相關(guān)政策
(3)重慶市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)重慶市老年大學(xué)的存在的問題
(2)重慶市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.5 山東省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)山東省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)山東省人口老齡化的原因
(3)山東省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)山東省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)山東省老年人福利政策
(3)山東省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)山東省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)山東省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)山東省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)山東省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)山東省老年教育相關(guān)政策
(3)山東省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)山東省老年大學(xué)的存在的問題
(2)山東省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.6 江蘇省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)江蘇省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)江蘇省人口老齡化的原因
(3)江蘇省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)江蘇省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)江蘇省老年人福利政策
(3)江蘇省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)江蘇省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)江蘇省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)江蘇省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)江蘇省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)江蘇省老年教育相關(guān)政策
(3)江蘇省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)江蘇省老年大學(xué)的存在的問題
(2)江蘇省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.7 浙江省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)浙江省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)浙江省人口老齡化的原因
(3)浙江省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)浙江省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)浙江省老年人福利政策
(3)浙江省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)浙江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)浙江省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)浙江省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)浙江省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)浙江省老年教育相關(guān)政策
(3)浙江省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)浙江省老年大學(xué)的存在的問題
(2)浙江省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.8 福建省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)福建省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)福建省人口老齡化的原因
(3)福建省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)福建省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)福建省老年人福利政策
(3)福建省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)福建省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)福建省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)福建省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)福建省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)福建省老年教育相關(guān)政策
(3)福建省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)福建省老年大學(xué)的存在的問題
(2)福建省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.9 廣東省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)廣東省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)廣東省人口老齡化的原因
(3)廣東省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)廣東省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)廣東省老年人福利政策
(3)廣東省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)廣東省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)廣東省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)廣東省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)廣東省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)廣東省老年教育相關(guān)政策
(3)廣東省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)廣東省老年大學(xué)的存在的問題
(2)廣東省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.10 江西省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)江西省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)江西省人口老齡化的原因
(3)江西省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)江西省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)江西省老年人福利政策
(3)江西省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)江西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)江西省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)江西省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)江西省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)江西省老年教育相關(guān)政策
(3)江西省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)江西省老年大學(xué)的存在的問題
(2)江西省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.11 湖南省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)湖南省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)湖南省人口老齡化的原因
(3)湖南省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)湖南省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)湖南省老年人福利政策
(3)湖南省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)湖南省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)湖南省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)湖南省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)湖南省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)湖南省老年教育相關(guān)政策
(3)湖南省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)湖南省老年大學(xué)的存在的問題
(2)湖南省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.12 安徽省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)安徽省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)安徽省人口老齡化的原因
(3)安徽省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)安徽省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)安徽省老年人福利政策
(3)安徽省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)安徽省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)安徽省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)安徽省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)安徽省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)安徽省老年教育相關(guān)政策
(3)安徽省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)安徽省老年大學(xué)的存在的問題
(2)安徽省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.13 湖北省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)湖北省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)湖北省人口老齡化的原因
(3)湖北省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)湖北省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)湖北省老年人福利政策
(3)湖北省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)湖北省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)湖北省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)湖北省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)湖北省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)湖北省老年教育相關(guān)政策
(3)湖北省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)湖北省老年大學(xué)的存在的問題
(2)湖北省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.14 四川省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
(1)四川省的人口老齡化及特點(diǎn)
(2)四川省人口老齡化的原因
(3)四川省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
(1)四川省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
(2)四川省老年人福利政策
(3)四川省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1)四川省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2)四川省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3)四川省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
(1)四川省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
(2)四川省老年教育相關(guān)政策
(3)四川省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
(1)四川省老年大學(xué)的存在的問題
(2)四川省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
第六章 中國(guó)老年大學(xué)領(lǐng)先個(gè)案經(jīng)營(yíng)與發(fā)展分析
6.1 中國(guó)老年大學(xué)總體經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)分析
6.2 領(lǐng)先老年大學(xué)經(jīng)營(yíng)狀況分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
(1)學(xué)校簡(jiǎn)介
(2)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
(3)學(xué)校教學(xué)情況
(4)學(xué)校發(fā)展特色
(5)學(xué)校發(fā)展前景分析
圖表目錄
圖表1:未來40年人口老齡化趨勢(shì)(單位:億人)
圖表2:中國(guó)社會(huì)老齡化進(jìn)度時(shí)間表
圖表3:未來我國(guó)總?cè)丝?、勞?dòng)年齡人口及人口撫養(yǎng)比預(yù)測(cè)(單位:億人,%)
圖表4:2005-2015年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值情況及預(yù)測(cè)(單位:萬億元,%)
圖表5:2013-2014年中國(guó)CPI和醫(yī)療保健服務(wù)價(jià)格的變化(當(dāng)月同比)(單位:%)
圖表6:2008-2014年中國(guó)城鄉(xiāng)居民人均收入增長(zhǎng)情況(單位:元,%)
圖表7:2010-2014年中國(guó)城鄉(xiāng)居民消費(fèi)支出增長(zhǎng)(單位:元,%)
圖表8:2015年國(guó)內(nèi)主要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長(zhǎng)率預(yù)測(cè)(單位:%)
圖表9:2004-2014年中國(guó)人口數(shù)量及增長(zhǎng)情況(單位:萬人,‰)
圖表10:近10年全球人口增長(zhǎng)率(單位:%)
圖表11:第三次嬰兒潮人口步入婚育引發(fā)第四次嬰兒潮(單位:萬人,%)
圖表12:2000-2014年中國(guó)城鎮(zhèn)化率變化分析圖(單位:%)
圖表13:2000-2014年中國(guó)65歲以上老年人口數(shù)量及占比(單位:萬人次,%)
圖表14:全國(guó)老齡化地區(qū)排名示意圖
圖表15:中國(guó)各省老年人口比例圖
圖表16:老年人(自我回答的)健康狀況
圖表17:老年人受教育狀況
圖表18:全國(guó)各省65歲以上老年人口比重(單位:%)
圖表19:城鄉(xiāng)65歲以上老齡人口比重(單位:%)
圖表20:老年人主要經(jīng)濟(jì)來源構(gòu)成
圖表21:老年人退休質(zhì)量調(diào)查
圖表22:老年人的需求
圖表23:1950-2050年60歲以上的人口比例
圖表24:2000年世界老年人口中婦女所占的比例
圖表25:世界部分國(guó)家的人口老齡化變化趨勢(shì)圖
圖表26:中國(guó)歷年老年學(xué)校、在校學(xué)員統(tǒng)計(jì)數(shù)
圖表27:老年人參加老年學(xué)校教育活動(dòng)的課程情況
圖表28:老年人了解老年學(xué)校教育活動(dòng)的途徑
圖表29:社區(qū)老年學(xué)校的管理模式
圖表30:參加老年教育活動(dòng)的目的
圖表31:北京市老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表32:中國(guó)各省老年人口比例圖
圖表33:北京市老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表34:北京市老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表35:北京市老年大學(xué)分類及特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表
圖表36:上海市老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表37:上海市老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表38:上海市老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表39:天津市老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表40:天津市老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表41:天津市老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表42:重慶市老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表43:重慶市老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表44:重慶市老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表45:山東省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表46:山東省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表47:山東省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表48:江蘇省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表49:江蘇省人口年齡結(jié)構(gòu)及老年人口贍養(yǎng)系數(shù)
圖表50:江蘇省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表51:江蘇省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表52:浙江省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表53:浙江省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表54:浙江省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表55:福建省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表56:福建省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表57:福建省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表58:廣東省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表59:廣東省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表60:廣東省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表61:江西省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表62:江西省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表63:江西省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表64:湖南省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表65:湖南省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表66:湖南省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表67:安徽省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表68:安徽省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表69:安徽省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表70:湖北省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表71:湖北省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表72:湖北省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表73:四川省老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表74:四川省老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表75:四川省老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表76:山東老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表77:山東老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表78:上海老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表79:上海老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表80:福建老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表81:福建老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表82:天津市老年人大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表83:天津市老年人大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表84:河北老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表85:河北老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表86:安徽老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表87:安徽老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表88:貴州老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表89:貴州老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表90:陜西老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表91:陜西老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表92:北京東方婦女老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表93:北京東方婦女老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表94:武漢老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表95:武漢老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表96:長(zhǎng)春老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表97:長(zhǎng)春老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表98:金陵老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表99:金陵老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表100:廈大老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表101:廈大老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表102:寧波老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表103:寧波老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表104:青島市老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表105:青島市老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表106:廣東省老干部大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表107:廣東省老干部大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表108:湖南老干部大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表109:湖南老干部大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表110:湖北省老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表111:湖北省老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表112:哈爾濱老年人大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表113:哈爾濱老年人大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表114:包頭市老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表115:包頭市老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表116:山西老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表117:山西老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表118:常州老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表119:常州老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表120:四川老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表121:四川老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表122:北京市海淀老齡大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表123:北京市海淀老齡大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表124:池州市老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表125:池州市老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表126:貴陽市老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表127:貴陽市老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表128:江陰市老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表129:江陰市老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
圖表130:西安老年大學(xué)學(xué)科設(shè)置表
圖表131:西安老年大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖
隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老年教育市場(chǎng)發(fā)展面臨巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面,老年教育企業(yè)數(shù)量越來越多,市場(chǎng)正面臨著供給與需求的不對(duì)稱,老年教育行業(yè)有進(jìn)一步洗牌的強(qiáng)烈要求,但是在一些老年教育細(xì)分市場(chǎng)仍有較大的發(fā)展空間,信息化技術(shù)將成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。本報(bào)告通過深入的調(diào)查、分析,投資者能夠充分把握行業(yè)目前所處的全球和國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),具體分析該產(chǎn)品所在的細(xì)分市場(chǎng),對(duì)老年教育行業(yè)總體市場(chǎng)的供求趨勢(shì)及行業(yè)前景做出判斷;明確目標(biāo)市場(chǎng)、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,了解產(chǎn)品定位,把握市場(chǎng)特征,發(fā)掘價(jià)格規(guī)律,創(chuàng)新營(yíng)銷手段,提出老年教育行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)入和市場(chǎng)開拓策略,對(duì)行業(yè)未來發(fā)展提出可行性建議。為企業(yè)中高層管理人員、企事業(yè)發(fā)展研究部門人員、市場(chǎng)投資人士、投行及咨詢行業(yè)人士、投資專家等提供各行業(yè)豐富翔實(shí)的市場(chǎng)研究資料和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào);為國(guó)內(nèi)外的行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和政府部門提供專業(yè)的行業(yè)市場(chǎng)研究、商業(yè)分析、投資咨詢、市場(chǎng)戰(zhàn)略咨詢等服務(wù)。
本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫,在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息中心、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家海關(guān)總署、全國(guó)商業(yè)信息中心、中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心、中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息、老年教育行業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料以及對(duì)行業(yè)內(nèi)企業(yè)調(diào)研訪察所獲得的大量第一手?jǐn)?shù)據(jù),對(duì)我國(guó)老年教育市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r、供需狀況、競(jìng)爭(zhēng)格局、贏利水平、發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行了分析。報(bào)告重點(diǎn)分析了老年教育前十大企業(yè)的研發(fā)、產(chǎn)銷、戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)狀況等。報(bào)告還對(duì)老年教育市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了預(yù)測(cè),為老年教育生產(chǎn)廠家、流通企業(yè)以及零售商提供了新的投資機(jī)會(huì)和可借鑒的操作模式,對(duì)欲在老年教育行業(yè)從事資本運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體等單位準(zhǔn)確了解目前中國(guó)老年教育行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),把握企業(yè)定位和發(fā)展方向有重要參考價(jià)值。
♦ 項(xiàng)目有多大市場(chǎng)規(guī)模?發(fā)展前景如何?值不值得投資?
♦ 市場(chǎng)細(xì)分和企業(yè)定位是否準(zhǔn)確?主要客戶群在哪里?營(yíng)銷手段有哪些?
♦ 您與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)的差距在哪里?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略意圖在哪里?
♦ 保持領(lǐng)先或者超越對(duì)手的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)有哪些?會(huì)有哪些優(yōu)劣勢(shì)和挑戰(zhàn)?
♦ 行業(yè)的最新變化有哪些?市場(chǎng)有哪些新的發(fā)展機(jī)遇與投資機(jī)會(huì)?
♦ 行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)是什么?您應(yīng)該如何把握大趨勢(shì)并從中獲得商業(yè)利潤(rùn)?
♦ 行業(yè)內(nèi)的成功案例、準(zhǔn)入門檻、發(fā)展瓶頸、贏利模式、退出機(jī)制......
♦ 理由1:商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗可以原諒,但是遭到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的突然襲擊則不可諒解。如果您的企業(yè)經(jīng)常困于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)策略而毫無還手之力,那么您需要比您企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手知道得更多,請(qǐng)馬上訂購。
♦ 理由2:如果您的企業(yè)一直期望在新的季度里使企業(yè)利潤(rùn)倍增,獲得更好的業(yè)績(jī)表現(xiàn),您需要借助行業(yè)專家智囊團(tuán)的智慧和建議,那么您不可不訂。
♦ 理由3:如果您的企業(yè)準(zhǔn)備投資于某項(xiàng)新業(yè)務(wù),需要周祥的商業(yè)計(jì)劃資料及發(fā)展規(guī)劃的策略建議,同時(shí)也不想為此付出大量的資源及調(diào)研時(shí)間,那么您非訂不可。
♦ 理由4:如果您的企業(yè)缺乏多年業(yè)內(nèi)資深經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)的行業(yè)洞察力,長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的行業(yè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)支持,而無法準(zhǔn)確把握市場(chǎng),搶占最新商機(jī)的戰(zhàn)略制高點(diǎn),那么請(qǐng)把這一切交給我們。
權(quán)威數(shù)據(jù)來源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家發(fā)改委、工信部、商務(wù)部、海關(guān)總署、國(guó)家信息中心、國(guó)家稅務(wù)總局、國(guó)家工商總局、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家圖書館、全國(guó)200多個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)、行業(yè)研究所、海內(nèi)外上萬種專業(yè)刊物。
中研普華自主研發(fā)數(shù)據(jù)庫:中研普華細(xì)分行業(yè)數(shù)據(jù)庫、中研普華上市公司數(shù)據(jù)庫、中研普華非上市企業(yè)數(shù)據(jù)庫、宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫、區(qū)域經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品產(chǎn)銷數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品進(jìn)出口數(shù)據(jù)庫。
國(guó)際知名研究機(jī)構(gòu)或商用數(shù)據(jù)庫:如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavioAnalysis、Gartenr等。
一手調(diào)研數(shù)據(jù):遍布全國(guó)31個(gè)省市及香港的專家顧問網(wǎng)絡(luò),涉及政府統(tǒng)計(jì)部門、統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)廠商、地方主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)等。在中國(guó),中研普華集團(tuán)擁有最大的數(shù)據(jù)搜集網(wǎng)絡(luò),在研究項(xiàng)目最多的一線城市設(shè)立了全資分公司或辦事處,并在超過50多個(gè)城市建立了操作地,資料搜集的工作已覆蓋全球220個(gè)地區(qū)。
步驟1:設(shè)立研究小組,確定研究?jī)?nèi)容
針對(duì)目標(biāo),設(shè)立由產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)研究專家、行業(yè)資深專家、戰(zhàn)略咨詢師和相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)作專家組成項(xiàng)目研究小組,碩士以上學(xué)歷研究員擔(dān)任小組成員,共同確定該產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)研究?jī)?nèi)容。
步驟2:市場(chǎng)調(diào)查,獲取第一手資料
♦ 訪問有關(guān)政府主管部門、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、公司銷售人員與技術(shù)人員等;
♦ 實(shí)地調(diào)查各大廠家、運(yùn)營(yíng)商、經(jīng)銷商與最終用戶。
步驟3:中研普華充分收集利用以下信息資源
♦ 報(bào)紙、雜志與期刊(中研普華的期刊收集量達(dá)1500多種);
♦ 國(guó)內(nèi)、國(guó)際行業(yè)協(xié)會(huì)出版物;
♦ 各種會(huì)議資料;
♦ 中國(guó)及外國(guó)政府出版物(統(tǒng)計(jì)數(shù)字、年鑒、計(jì)劃等);
♦ 專業(yè)數(shù)據(jù)庫(中研普華建立了3000多個(gè)細(xì)分行業(yè)的數(shù)據(jù)庫,規(guī)模最全);
♦ 企業(yè)內(nèi)部刊物與宣傳資料。
步驟4:核實(shí)來自各種信息源的信息
♦ 各種信息源之間相互核實(shí);
♦ 同相關(guān)產(chǎn)業(yè)專家與銷售人員核實(shí);
♦ 同有關(guān)政府主管部門核實(shí)。
步驟5:進(jìn)行數(shù)據(jù)建模、市場(chǎng)分析并起草初步研究報(bào)告
步驟6:核實(shí)檢查初步研究報(bào)告
與有關(guān)政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)專家及生產(chǎn)廠家的銷售人員核實(shí)初步研究結(jié)果。專家訪談、企業(yè)家審閱并提出修改意見與建議。
步驟7:撰寫完成最終研究報(bào)告
該研究小組將來自各方的意見、建議及評(píng)價(jià)加以總結(jié)與提煉,分析師系統(tǒng)分析并撰寫最終報(bào)告(對(duì)行業(yè)盈利點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)、機(jī)會(huì)點(diǎn)、預(yù)警點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)分析并完成報(bào)告)。
步驟8:提供完善的售后服務(wù)
對(duì)用戶提出有關(guān)該報(bào)告的各種問題給予明確解答,并為用戶就有關(guān)該行業(yè)的各種專題進(jìn)行深入調(diào)查和項(xiàng)目咨詢。
中研普華集團(tuán)是中國(guó)成立時(shí)間最長(zhǎng),擁有研究人員數(shù)量最多,規(guī)模最大,綜合實(shí)力最強(qiáng)的咨詢研究機(jī)構(gòu)之一。中研普華始終堅(jiān)持研究的獨(dú)立性和公正性,其研究結(jié)論、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析觀點(diǎn)廣泛被電視媒體、報(bào)刊雜志及企業(yè)采用。同時(shí),中研普華的研究結(jié)論、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析觀點(diǎn)也大量被國(guó)家政府部門及商業(yè)門戶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,如中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、新浪財(cái)經(jīng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、商務(wù)部、國(guó)資委、發(fā)改委、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心(國(guó)研網(wǎng))等。
專項(xiàng)市場(chǎng)研究 產(chǎn)品營(yíng)銷研究 品牌調(diào)查研究 廣告媒介研究 渠道商圈研究 滿意度研究 神秘顧客調(diào)查 消費(fèi)者研究 重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域 調(diào)查執(zhí)行技術(shù) 公司實(shí)力鑒證 關(guān)于中研普華 中研普華優(yōu)勢(shì) 服務(wù)流程管理
中央電視臺(tái)采訪中研普華高級(jí)研究員
中央電視臺(tái)采訪中研普華高級(jí)研究員
中央電視臺(tái)采訪中研普華高級(jí)研究員
中央電視臺(tái)采訪中研普華高級(jí)研究員
權(quán)威電視媒體采訪中研普華高級(jí)研究員
權(quán)威電視媒體采訪中研普華高級(jí)研究員
權(quán)威電視媒體采訪中研普華高級(jí)研究員
權(quán)威電視媒體采訪中研普華高級(jí)研究員
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中研普華擁有20年的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、企業(yè)IPO上市咨詢、行業(yè)調(diào)研、細(xì)分市場(chǎng)研究及募投項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)覆蓋全球。
豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)立產(chǎn)業(yè)研究組,積累了豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充分運(yùn)用扎實(shí)的理論知識(shí),更好的為客戶提供服務(wù)。
資深的專家顧問。專家團(tuán)隊(duì)來自于國(guó)家級(jí)科研院所、著名大學(xué)教授、以及具備成功經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家,擁有強(qiáng)大的專業(yè)能力。
科學(xué)的研究方法。采取專業(yè)的研究模型,精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析,周密的調(diào)查方法,各個(gè)環(huán)節(jié)力求真實(shí)客觀準(zhǔn)確。
完善的服務(wù)體系。不僅為您提供專業(yè)化的研究報(bào)告,還會(huì)為您提供超值的售后服務(wù),給您帶來完善的一站式服務(wù)。
中研普華依托分布于全國(guó)各重點(diǎn)城市的市場(chǎng)調(diào)研隊(duì)伍,與國(guó)內(nèi)外各大數(shù)據(jù)源建立起戰(zhàn)略合作關(guān)系。
中研普華推廣和傳播國(guó)內(nèi)外頂尖管理理念,協(xié)助中國(guó)企業(yè)健康、持續(xù)成長(zhǎng),推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理升級(jí)。
中研普華獨(dú)創(chuàng)的水平行業(yè)市場(chǎng)資訊 + 垂直企業(yè)管理培訓(xùn)的完美結(jié)合,體現(xiàn)了中研普華一站式服務(wù)的理念和優(yōu)勢(shì)。
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