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《2021-2025年中國智慧教育行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與前景展望研究報告》由中研普華智慧教育行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫，主要分析了智慧教育行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時對智慧教育行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的趨勢預(yù)測和專業(yè)的智慧教育行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評估智慧教育行業(yè)投資價值。
本報告所有內(nèi)容受法律保護(hù)。國家統(tǒng)計局授予中研普華公司，中華人民共和國涉外調(diào)查許可證：國統(tǒng)涉外證字第1226號。
本報告由中國行業(yè)研究網(wǎng)出品，報告版權(quán)歸中研普華公司所有。本報告是中研普華公司的研究與統(tǒng)計成果，報告為有償提供給購買報告的客戶使用。未獲得中研普華公司書面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中研普華公司有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報告，請直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。
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第一章 智慧教育行業(yè)綜述
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)介紹
一、智慧教育的概念
二、智慧教育的三大關(guān)鍵詞
1、數(shù)據(jù)智慧
2、教學(xué)智慧
3、文化智慧
三、智慧教育的特性
1、強(qiáng)調(diào)人機(jī)結(jié)合
2、以學(xué)習(xí)者為中心的教育
3、建立o2o的學(xué)習(xí)環(huán)境
4、建構(gòu)生態(tài)化的學(xué)習(xí)資源
5、提供個性化的學(xué)習(xí)服務(wù)
6、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)
7、基于大數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)分析及評估
四、智慧教育的意義作用
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)發(fā)展背景
一、“十三五”時期中國教育事業(yè)發(fā)展概況
二、《教育信息化2.0行動計劃》解讀
三、《教育部辦公廳關(guān)于“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)項目推薦遴選工作的通知》解讀
四、政府教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃動向
1、“十四五”期間，教育部將加大力度推動教育信息化
2、全國各省市智慧教育行業(yè)“十四五”政策發(fā)展
第二章 中國智慧教育相關(guān)技術(shù)分析
第一節(jié) 智慧教育領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用分析
一、人工智能概述
二、智慧教育領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用
三、人工智能助力教學(xué) 中國進(jìn)入“智慧教育”時代
第二節(jié) 云計算技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用研究
一、云計算技術(shù)概述
二、云計算在智慧教育應(yīng)用的探討
三、云計算技術(shù)在智慧教育的應(yīng)用前景
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用探討
一、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中應(yīng)用的意義
二、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中應(yīng)用的原則
1、可行性原則
2、綜合性原則
3、易操作性原則
4、安全性原則
三、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用領(lǐng)域
四、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用策略
第四節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用研究
一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念
二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用
三、物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園中的應(yīng)用場景
四、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動智慧教育走向成熟
第三章 中國智慧教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 中國智慧教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展歷程
二、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
三、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
四、2018-2020年國際智慧教育展覽會情況
第二節(jié) 中國智慧教育行業(yè)市場情況分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)
二、學(xué)員規(guī)模狀況
三、行業(yè)市場規(guī)模
四、行業(yè)供需情況
第三節(jié) 中國智慧教育行業(yè)財務(wù)指標(biāo)總體分析
一、行業(yè)盈利能力分析
二、行業(yè)償債能力分析
三、行業(yè)營運(yùn)能力分析
四、行業(yè)發(fā)展能力分析
第四章 中國智慧教育領(lǐng)域研究熱點(diǎn)分析
第一節(jié) 國外智慧教育研究現(xiàn)狀分析
一、數(shù)據(jù)來源與分析
1、數(shù)據(jù)來源
2、詞頻分析
二、分析與結(jié)論
1、國外智慧教育研究熱點(diǎn)與趨勢分析
（1）中心節(jié)點(diǎn)—當(dāng)前研究熱點(diǎn)
（2）邊緣節(jié)點(diǎn)—未來研究趨勢
2、對研究的總結(jié)與思考
第二節(jié) 中國智慧教育領(lǐng)域研究熱點(diǎn)探析
一、數(shù)據(jù)來源與分析
1、數(shù)據(jù)來源
2、數(shù)據(jù)分析結(jié)果
二、中國智慧教育研究熱點(diǎn)分析
1、領(lǐng)域一：智慧教育的基本認(rèn)識和理論研究
2、領(lǐng)域二：智慧教育課程模式及教學(xué)模式
3、領(lǐng)域三：智慧學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)方式
4、領(lǐng)域四：智慧教育的技術(shù)支撐體系及架構(gòu)
5、領(lǐng)域五：智慧教育的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建及發(fā)展戰(zhàn)略研究
第五章 中國智慧教育環(huán)境建設(shè)情況
第一節(jié) 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境概述
一、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性
二、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境概述
三、智慧課堂學(xué)習(xí)-平板教學(xué)的2種產(chǎn)品模式
第二節(jié) 智慧校園建設(shè)情況
一、智慧校園的概念及其功能
1、智慧校園的概念
2、智慧校園在高校建設(shè)中的功能
二、智慧校園的關(guān)鍵技術(shù)
1、大數(shù)據(jù)技術(shù)
2、云計算技術(shù)
3、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
4、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
三、大數(shù)據(jù)背景下的智慧園建設(shè)的基本架構(gòu)
1、智能感知層 (物聯(lián)網(wǎng)層)
2、網(wǎng)絡(luò)通信層
3、基礎(chǔ)平臺層
4、大數(shù)據(jù)層
5、業(yè)務(wù)流程層
6、服務(wù)門戶層
四、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
1、智慧校園建設(shè)目標(biāo)
2、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
3、智慧校園建設(shè)策略
（1）網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)
（2）信息資源建設(shè)
（3）軟件資源建設(shè)
（4）智慧化服務(wù)
第三節(jié) 智慧教室建設(shè)情況
一、智慧教室的概念及特征
二、智慧教室的設(shè)計
1、智慧教室的設(shè)計思路
2、智慧教室的架構(gòu)設(shè)計
三、智慧教室的實(shí)現(xiàn)
1、智慧教室智能控制中心
2、智能物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)
3、智能音視頻交互系統(tǒng)
4、智能錄播系統(tǒng)
5、智能擴(kuò)音系統(tǒng)
6、教師端app
7、智慧教室綜合管理平臺
四、智慧教室建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向
五、智慧教室建設(shè)存在的問題及建議
第四節(jié) 智慧教育云平臺建設(shè)情況
一、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的智慧教育云平臺
1、教育云
2、智慧教育云平臺
二、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的智慧教育云平臺構(gòu)建
1、智慧教育云平臺整體構(gòu)架
2、設(shè)計平臺
3、智慧教育云平臺的使用效果
第六章 中國智慧教育教學(xué)模式分析
第一節(jié) 智慧教育課程模式研究
一、智慧型課程特點(diǎn)
1、教學(xué)環(huán)境智能化
2、新型的教學(xué)模式
3、資源管理智能化
4、特色學(xué)習(xí)模式
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺陷分析
1、理論性教學(xué)過多
2、學(xué)生自主性低
3、理論、實(shí)踐學(xué)習(xí)偏離
三、智慧型模式在課程教學(xué)中的探析
1、課前的教學(xué)設(shè)計
2、課中的教學(xué)設(shè)計
3、課后的教學(xué)設(shè)計
第二節(jié) 智慧教育背景下混合式教學(xué)模式的研究
一、智慧教學(xué)模式比較分析
1、mooc
2、spoc
3、微課
二、基于智慧學(xué)習(xí)平臺的混合式教學(xué)模式構(gòu)建
三、保障措施
1、組織保障
2、基礎(chǔ)設(shè)施保障
3、技術(shù)與人員保障
第七章 中國智慧教育行業(yè)部分區(qū)域市場分析
第一節(jié) 華東地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、山東智慧教育建設(shè)情況
二、江蘇智慧教育建設(shè)情況
三、浙江智慧教育建設(shè)情況
四、福建智慧教育建設(shè)情況
五、上海智慧教育建設(shè)情況
第二節(jié) 華中地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、河南智慧教育建設(shè)情況
二、湖北智慧教育建設(shè)情況
三、湖南智慧教育建設(shè)情況
四、江西智慧教育建設(shè)情況
第三節(jié) 華北地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、北京智慧教育建設(shè)情況
二、天津智慧教育建設(shè)情況
三、河北智慧教育建設(shè)情況
第四節(jié) 其他地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、廣東智慧教育建設(shè)情況
二、四川智慧教育建設(shè)情況
三、重慶智慧教育建設(shè)情況
第八章 智慧教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析
第一節(jié) 科大訊飛股份有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
六、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 三盛智慧教育科技股份有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
六、品牌競爭實(shí)力
第三節(jié) 北京學(xué)而思教育科技有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
六、品牌競爭實(shí)力
第四節(jié) 小船出海教育科技（北京）有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
六、品牌競爭實(shí)力
第五節(jié) 北京猿力教育科技有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
六、品牌競爭實(shí)力
第六節(jié) 浙江學(xué)海教育科技有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
六、品牌競爭實(shí)力
第七節(jié) 天聞數(shù)媒科技（北京）有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第八節(jié) 上海松鼠課堂人工智能科技有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
六、品牌競爭實(shí)力
第九節(jié) 藍(lán)鴿集團(tuán)有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第十節(jié) 新華三技術(shù)有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第九章 中國智慧教育行業(yè)投資分析
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)投資特性分析
一、智慧教育行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
二、智慧教育行業(yè)盈利因素分析
三、智慧教育行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)投資情況
一、智慧教育行業(yè)投資現(xiàn)狀
二、智慧教育行業(yè)投資案例
第三節(jié) 智慧教育行業(yè)投資機(jī)會與風(fēng)險分析
一、智慧教育行業(yè)投資機(jī)會
二、智慧教育行業(yè)投資風(fēng)險
三、智慧教育行業(yè)投資前景
四、智慧教育行業(yè)投資建議
第十章 中國智慧教育行業(yè)前景展望
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)發(fā)展的影響因素
一、有利因素
二、不利因素
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)存在的問題分析
一、行業(yè)存在的問題及對策
二、企業(yè)面臨的困境及對策
第三節(jié) 2021-2025年智慧教育行業(yè)發(fā)展前景
一、疫情影響下智慧教育行業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
二、后疫情期智慧教育迎來高速發(fā)展階段
三、2021-2025年智慧教育行業(yè)發(fā)展前景
1、政策支持力度加大，智慧教育迎來黃金發(fā)展期
2、校企合作加速智慧教育創(chuàng)新發(fā)展提速
3、科技巨頭積極布局智慧教育，行業(yè)投資規(guī)模擴(kuò)大
四、2021-2025年智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
五、后疫情時代智慧教育投資趨勢預(yù)測
六、2021-2025年智慧教育行業(yè)發(fā)展趨勢
圖表目錄
圖表：智慧教育行業(yè)生命周期
圖表：智慧教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)
圖表：智慧教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)價值鏈
圖表：近幾年中國智慧教育行業(yè)政策一覽
圖表：國際智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表：國際智慧教育行業(yè)競爭格局
圖表：歐洲智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表：美國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表：日本智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表：2018-2020年全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率
圖表：2018-2020年中國在線教育用戶規(guī)模數(shù)量
圖表：中國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表：中國智慧教育行業(yè)企業(yè)數(shù)量分析
圖表：中國智慧教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析
圖表：中國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模分析
圖表：2021年智慧教育創(chuàng)新力排名
圖表：中國智慧教育行業(yè)盈利能力分析
圖表：中國智慧教育行業(yè)償債能力分析
圖表：中國智慧教育行業(yè)營運(yùn)能力分析
圖表：中國智慧教育行業(yè)發(fā)展能力分析
圖表：智慧教育行業(yè)集中度分析
圖表：中國智慧教育行業(yè)競爭格局
圖表：2021-2025年智慧教育行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
智慧教育也就是教育信息化，在當(dāng)前社會中，信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用到各個領(lǐng)域當(dāng)中，教育行業(yè)也不例外，其中，人們在教育行業(yè)中的教學(xué)管理、教育科研以及教育教學(xué)中也已經(jīng)開始全面地運(yùn)用信息化技術(shù)，來進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對我國教學(xué)行業(yè)的改革和創(chuàng)新。智慧教育的主要特點(diǎn)就是數(shù)字化、智能化、多媒體化等，智慧教育的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)教育模式的共享、協(xié)作以及交互等，也就是通過合理的教育信息化來進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化，改變以往傳統(tǒng)的教育模式，為學(xué)生的全面發(fā)展和教學(xué)行業(yè)的進(jìn)步奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。教育信息化的發(fā)展對我國的教育形式和學(xué)習(xí)形式都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和改變，推動了教學(xué)改革。教育信息化是國家信息化的重要成分之一，對國家教學(xué)質(zhì)量和效率的提升有著積極的促進(jìn)作用，是學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要途徑。
智慧教育就是利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等智能技術(shù)，搭配機(jī)器人、VR/AR等智能裝備，讓教育變得數(shù)字化、信息化和智慧化。當(dāng)前，智慧教育已是如火如荼，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年我國智慧教育市場規(guī)模已達(dá)2744億元，發(fā)展進(jìn)入快速成長期。未來，智慧教育前景不可估量。我國教育信息化正邁入智能化階段，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI等前沿科技加速推動智慧教育的發(fā)展。2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)后，公立教育機(jī)構(gòu)和民辦教育企業(yè)共同撐起了一場全球最大規(guī)模的在線教育實(shí)驗(yàn)。在此期間，智慧教育加速落地。
2019年1月教育部下發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)項目推薦遴選工作的通知》提出，2019年和2020年，分年度各遴選5個以上地方積極、具有較好發(fā)展條件的地區(qū)(地市或區(qū)縣，下同)，優(yōu)先開展“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)與實(shí)踐探索，推動教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育理念與模式、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革創(chuàng)新，提升區(qū)域教育水平，探索積累可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀案例，形成支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的新途徑和新模式。
2020年3月，中共中央政治局常務(wù)委員會會議強(qiáng)調(diào)，要加快5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度。同月，國家發(fā)展改革委辦公廳工業(yè)和信息化部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施2020年新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程(寬帶網(wǎng)絡(luò)和5G領(lǐng)域)的通知》，將重點(diǎn)支持“5G教育應(yīng)用示范”在內(nèi)的七大領(lǐng)域。政策頻出背后是國家對于教育信息化的大力扶植。隨著我國5G、AI、云計算產(chǎn)業(yè)的日趨成熟，5G+AI賦能智慧教育已進(jìn)入快速發(fā)展階段。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家教育部、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國務(wù)院發(fā)展研究中心、教育部教育管理信息中心、中國技術(shù)創(chuàng)業(yè)協(xié)會、中國產(chǎn)業(yè)研究院、全國及海外多種相關(guān)報刊雜志以及專業(yè)研究機(jī)構(gòu)公布和提供的大量資料，對中國智慧教育行業(yè)及各子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、市場供需形勢、進(jìn)出口貿(mào)易等進(jìn)行了分析，并重點(diǎn)分析了中國智慧教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，以及中國智慧教育行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、行業(yè)的發(fā)展策略等。報告還對國際智慧教育行業(yè)發(fā)展態(tài)勢作了詳細(xì)分析，并對智慧教育行業(yè)進(jìn)行了趨向研判，是智慧教育開發(fā)、運(yùn)營企業(yè)，科研、投資機(jī)構(gòu)等單位準(zhǔn)確了解目前智慧教育行業(yè)發(fā)展動態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向不可多得的精品。
♦ 項目有多大市場規(guī)模？發(fā)展前景如何？值不值得投資？
♦ 市場細(xì)分和企業(yè)定位是否準(zhǔn)確？主要客戶群在哪里？營銷手段有哪些？
♦ 您與競爭對手企業(yè)的差距在哪里？競爭對手的戰(zhàn)略意圖在哪里？
♦ 保持領(lǐng)先或者超越對手的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)有哪些？會有哪些優(yōu)劣勢和挑戰(zhàn)？
♦ 行業(yè)的最新變化有哪些？市場有哪些新的發(fā)展機(jī)遇與投資機(jī)會？
♦ 行業(yè)發(fā)展大趨勢是什么？您應(yīng)該如何把握大趨勢并從中獲得商業(yè)利潤？
♦ 行業(yè)內(nèi)的成功案例、準(zhǔn)入門檻、發(fā)展瓶頸、贏利模式、退出機(jī)制......
♦ 理由1：商業(yè)戰(zhàn)場上的失敗可以原諒，但是遭到競爭對手的突然襲擊則不可諒解。如果您的企業(yè)經(jīng)常困于競爭對手的市場策略而毫無還手之力，那么您需要比您企業(yè)的競爭對手知道得更多，請馬上訂購。
♦ 理由2：如果您的企業(yè)一直期望在新的季度里使企業(yè)利潤倍增，獲得更好的業(yè)績表現(xiàn)，您需要借助行業(yè)專家智囊團(tuán)的智慧和建議，那么您不可不訂。
♦ 理由3：如果您的企業(yè)準(zhǔn)備投資于某項新業(yè)務(wù)，需要周祥的商業(yè)計劃資料及發(fā)展規(guī)劃的策略建議，同時也不想為此付出大量的資源及調(diào)研時間，那么您非訂不可。
♦ 理由4：如果您的企業(yè)缺乏多年業(yè)內(nèi)資深經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)的行業(yè)洞察力，長期性、系統(tǒng)性的行業(yè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)支持，而無法準(zhǔn)確把握市場，搶占最新商機(jī)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，那么請把這一切交給我們。
權(quán)威數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局、國家發(fā)改委、工信部、商務(wù)部、海關(guān)總署、國家信息中心、國家稅務(wù)總局、國家工商總局、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家圖書館、全國200多個行業(yè)協(xié)會、行業(yè)研究所、海內(nèi)外上萬種專業(yè)刊物。
中研普華自主研發(fā)數(shù)據(jù)庫：中研普華細(xì)分行業(yè)數(shù)據(jù)庫、中研普華上市公司數(shù)據(jù)庫、中研普華非上市企業(yè)數(shù)據(jù)庫、宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫、區(qū)域經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品產(chǎn)銷數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品進(jìn)出口數(shù)據(jù)庫。
國際知名研究機(jī)構(gòu)或商用數(shù)據(jù)庫：如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavioAnalysis、Gartenr等。
一手調(diào)研數(shù)據(jù)：遍布全國31個省市及香港的專家顧問網(wǎng)絡(luò)，涉及政府統(tǒng)計部門、統(tǒng)計機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)廠商、地方主管部門、行業(yè)協(xié)會等。在中國，中研普華集團(tuán)擁有最大的數(shù)據(jù)搜集網(wǎng)絡(luò)，在研究項目最多的一線城市設(shè)立了全資分公司或辦事處，并在超過50多個城市建立了操作地，資料搜集的工作已覆蓋全球220個地區(qū)。
步驟1：設(shè)立研究小組，確定研究內(nèi)容
針對目標(biāo)，設(shè)立由產(chǎn)業(yè)市場研究專家、行業(yè)資深專家、戰(zhàn)略咨詢師和相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)會協(xié)作專家組成項目研究小組，碩士以上學(xué)歷研究員擔(dān)任小組成員，共同確定該產(chǎn)業(yè)市場研究內(nèi)容。
步驟2：市場調(diào)查，獲取第一手資料
♦ 訪問有關(guān)政府主管部門、相關(guān)行業(yè)協(xié)會、公司銷售人員與技術(shù)人員等；
♦ 實(shí)地調(diào)查各大廠家、運(yùn)營商、經(jīng)銷商與最終用戶。
步驟3：中研普華充分收集利用以下信息資源
♦ 報紙、雜志與期刊(中研普華的期刊收集量達(dá)1500多種)；
♦ 國內(nèi)、國際行業(yè)協(xié)會出版物；
♦ 各種會議資料；
♦ 中國及外國政府出版物(統(tǒng)計數(shù)字、年鑒、計劃等)；
♦ 專業(yè)數(shù)據(jù)庫(中研普華建立了3000多個細(xì)分行業(yè)的數(shù)據(jù)庫，規(guī)模最全)；
♦ 企業(yè)內(nèi)部刊物與宣傳資料。
步驟4：核實(shí)來自各種信息源的信息
♦ 各種信息源之間相互核實(shí)；
♦ 同相關(guān)產(chǎn)業(yè)專家與銷售人員核實(shí)；
♦ 同有關(guān)政府主管部門核實(shí)。
步驟5：進(jìn)行數(shù)據(jù)建模、市場分析并起草初步研究報告
步驟6：核實(shí)檢查初步研究報告
與有關(guān)政府部門、行業(yè)協(xié)會專家及生產(chǎn)廠家的銷售人員核實(shí)初步研究結(jié)果。專家訪談、企業(yè)家審閱并提出修改意見與建議。
步驟7：撰寫完成最終研究報告
該研究小組將來自各方的意見、建議及評價加以總結(jié)與提煉，分析師系統(tǒng)分析并撰寫最終報告（對行業(yè)盈利點(diǎn)、增長點(diǎn)、機(jī)會點(diǎn)、預(yù)警點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)分析并完成報告）。
步驟8：提供完善的售后服務(wù)
對用戶提出有關(guān)該報告的各種問題給予明確解答，并為用戶就有關(guān)該行業(yè)的各種專題進(jìn)行深入調(diào)查和項目咨詢。
中研普華集團(tuán)是中國成立時間最長，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實(shí)力最強(qiáng)的咨詢研究機(jī)構(gòu)之一。中研普華始終堅持研究的獨(dú)立性和公正性，其研究結(jié)論、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析觀點(diǎn)廣泛被電視媒體、報刊雜志及企業(yè)采用。同時，中研普華的研究結(jié)論、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析觀點(diǎn)也大量被國家政府部門及商業(yè)門戶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，如中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、新浪財經(jīng)、中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、商務(wù)部、國資委、發(fā)改委、國務(wù)院發(fā)展研究中心(國研網(wǎng))等。
專項市場研究 產(chǎn)品營銷研究 品牌調(diào)查研究 廣告媒介研究 渠道商圈研究 滿意度研究 神秘顧客調(diào)查 消費(fèi)者研究 重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域 調(diào)查執(zhí)行技術(shù) 公司實(shí)力鑒證 關(guān)于中研普華 中研普華優(yōu)勢 服務(wù)流程管理
中央電視臺采訪中研普華高級研究員
中央電視臺采訪中研普華高級研究員
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權(quán)威電視媒體采訪中研普華高級研究員
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中研普華擁有20年的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、企業(yè)IPO上市咨詢、行業(yè)調(diào)研、細(xì)分市場研究及募投項目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)覆蓋全球。
豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)立產(chǎn)業(yè)研究組，積累了豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分運(yùn)用扎實(shí)的理論知識，更好的為客戶提供服務(wù)。
資深的專家顧問。專家團(tuán)隊來自于國家級科研院所、著名大學(xué)教授、以及具備成功經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家，擁有強(qiáng)大的專業(yè)能力。
科學(xué)的研究方法。采取專業(yè)的研究模型，精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析，周密的調(diào)查方法，各個環(huán)節(jié)力求真實(shí)客觀準(zhǔn)確。
完善的服務(wù)體系。不僅為您提供專業(yè)化的研究報告，還會為您提供超值的售后服務(wù)，給您帶來完善的一站式服務(wù)。
中研普華依托分布于全國各重點(diǎn)城市的市場調(diào)研隊伍，與國內(nèi)外各大數(shù)據(jù)源建立起戰(zhàn)略合作關(guān)系。
中研普華推廣和傳播國內(nèi)外頂尖管理理念，協(xié)助中國企業(yè)健康、持續(xù)成長，推動企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理升級。
中研普華獨(dú)創(chuàng)的水平行業(yè)市場資訊 + 垂直企業(yè)管理培訓(xùn)的完美結(jié)合，體現(xiàn)了中研普華一站式服務(wù)的理念和優(yōu)勢。
2021-2026年中國野外旅游用品行業(yè)發(fā)展前景戰(zhàn)略及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告
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