根據(jù)市場需求,目前我國外語教育主要有:日語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、葡萄牙語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)和俄語培訓(xùn)等。其中日語韓語培訓(xùn)需求量巨大,但相遇對于歐洲國家語言培訓(xùn),學(xué)生支付能力更弱,更多學(xué)生傾向于求助教輔學(xué)習(xí)、自學(xué)或者跟隨價格
外語教育市場的主要學(xué)習(xí)人群是大學(xué)生,其次是在職人士,特別是剛剛畢業(yè)的年輕白領(lǐng),他們渴望學(xué)習(xí)到更多知識以獲得更好的發(fā)展機會。
外語教育行業(yè)市場需求 外語教育行業(yè)未來投資戰(zhàn)略分析
根據(jù)市場需求,目前我國外語教育主要有:日語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、葡萄牙語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)和俄語培訓(xùn)等。其中日語韓語培訓(xùn)需求量巨大,但相遇對于歐洲國家語言培訓(xùn),學(xué)生支付能力更弱,更多學(xué)生傾向于求助教輔學(xué)習(xí)、自學(xué)或者跟隨價格低廉的錄播課程學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)人群密集,學(xué)習(xí)年齡段集中,學(xué)習(xí)目的明確,是目前成人外語教育市場的一個重要特色。學(xué)習(xí)外語的目的正在從單純?yōu)槌鰢魧W(xué)準備向職業(yè)能力培養(yǎng)、國內(nèi)應(yīng)試等方向多元化發(fā)展。
中國教育市場中,除法語聯(lián)盟、櫻花國際日語、歐風(fēng)教育等大機構(gòu)外,線下外語培訓(xùn)機構(gòu)遍布全國各地,呈現(xiàn)“小、散、亂”的發(fā)展態(tài)勢。對外語而言,較為冷僻的語種可能只在一線城市中存在線下教培機構(gòu),二線城市中都難以開設(shè);即使德語、法語、日語、韓語這一類在外語中認同度較高的,師資在線下的分布也處于不均等狀態(tài);外語學(xué)習(xí)的線下教培機構(gòu)過于分散。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021-2026年中國外語教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》顯示:
如今培訓(xùn)機構(gòu)紛紛涌入語言培訓(xùn)市場,一方面是我國有近3億人的龐大外語消費群體,潛在需求巨大。另一方面,得益于出國升學(xué)和提升就業(yè)力的需求,語言培訓(xùn)成為教育培訓(xùn)行業(yè)中成長最快的領(lǐng)域之一。
業(yè)內(nèi)人士認為,隨著人們生活中需要用到外語的場景不斷增加,外語教育市場需求將進一步釋放。再加之國家政策的有利引導(dǎo),整個外語語言培訓(xùn)市場增長空間較大,“而且當(dāng)前在線外語語培市場尚處于培育期,市場玩家較少。所以對于老玩家來說,先發(fā)優(yōu)勢比較明顯”。
隨著中國加入世界貿(mào)易組織和對外開放程度的不斷加深,越來越多的外國公司將外語教育業(yè)務(wù)擴展至中國,世界500強企業(yè)幾乎全部在中國設(shè)有分支機構(gòu)。具有國人身份而又掌握外語的人才往往能夠幫助外國公司在中國外語教育取得意想不到的巨大收益,外語教育自然受到跨國公司的青睞。外企工資高,發(fā)展的空間大,能夠接觸到世界頂級企業(yè)家,當(dāng)然外語教育是一個不錯的選擇。
本報告綜合了外語教育行業(yè)的整體發(fā)展動態(tài),對行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。報告對于外語教育產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷商、行業(yè)管理部門以及擬進入該行業(yè)的投資者具有重要的參考價值,對于研究我國外語教育行業(yè)發(fā)展規(guī)律、提高企業(yè)的運營效率、促進企業(yè)的發(fā)展壯大有學(xué)術(shù)和實踐的雙重意義。
了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情,可以點擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2021-2026年中國外語教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。
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2021-2026年中國外語教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告
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