我國教育行業(yè)發(fā)展如何?教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀深度調(diào)查分析2024

• 陳觀秋 2024年4月15日 來源：央視新聞 教育部 光明日報 1052 67
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2023年，我國各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4763.19萬人，比上年增加108.11萬人，增長2.32%。2023年，高等教育毛入學(xué)率60.2%，比上年提高0.6個百分點，提前完成“十四五”規(guī)劃目標。全國共有高等學(xué)校3074所，比上年增加61所。

教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀深度調(diào)查分析

一、學(xué)前教育

2023年，我國學(xué)前教育毛入園率91.1%，比上年提高1.4個百分點，提前完成“十四五”規(guī)劃目標。

全國共有幼兒園27.44萬所。其中，普惠性幼兒園23.64萬所，占全國幼兒園的比例為86.16%，比上年增長1.2個百分點。全國共有學(xué)前教育在園幼兒4092.98萬人。

2023年，我國新生兒僅902萬，歷史最低。伴隨出生人口持續(xù)萎縮，幼兒園也開始了一波波關(guān)閉潮。2月29日，國家統(tǒng)計局公布《中華人民共和國2023年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2023年，學(xué)前教育在園幼兒4093萬人，較2022年減少534.5萬人。在園幼兒減少，也引發(fā)幼兒園關(guān)停潮。教育部數(shù)據(jù)顯示，幼兒園數(shù)量連續(xù)15年上漲后，在2022年首次下跌，幼兒園數(shù)量為28.92萬所，比上年減少5610所。

近年來我國學(xué)前教育規(guī)?？焖贁U大，普及水平穩(wěn)步提升，但“入園難”“入園貴”問題仍然是當前社會高度關(guān)注的民生問題。

近年來，我國對于學(xué)前教育的投入很大。政府通過實施連續(xù)兩個“學(xué)前教育三年行動計劃”,我國學(xué)前教育普及率已達到近80%，這在世界上都是少有的。目前，我國已有部分地區(qū)實施基礎(chǔ)教育階段免費，但從全國角度來看，因為需要增加教育投入的地方較多，免費政策還是應(yīng)結(jié)合國家財力，按區(qū)域、按人群逐步推廣。

學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。人生百年，立于幼學(xué)。草案明確學(xué)前教育定位，補齊教育短板，聚焦學(xué)前教育領(lǐng)域熱點難點問題，著力解決“入園難”、“入園貴”等突出問題，同時強化政府辦園責任，遏制過度逐利，進一步促進學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。目前，中國學(xué)前教育行業(yè)已成為一個國內(nèi)最大的競爭性產(chǎn)業(yè)之一，也是未來發(fā)展的發(fā)力點之一。

二、義務(wù)教育

2023年，九年義務(wù)教育鞏固率95.7%，比上年提高0.2個百分點。

小學(xué)階段，全國共有普通小學(xué)14.35萬所。全國小學(xué)招生1877.88萬人，比上年增加176.5萬人，增長10.37%;在校生1.08億人，比上年增加103.97萬人，增長0.97%。

全國共有小學(xué)階段專任教師665.63萬人，比上年增加2.68萬人;專任教師學(xué)歷合格率99.99%;專任教師中本科及以上學(xué)歷比例為78.03%，比上年增長3.5個百分點。

初中階段，全國共有初中5.23萬所。全國初中招生1754.63萬人，比上年增加23.25萬人，增長1.34%;在校生5243.69萬人，比上年增加123.1萬人，增長2.4%。

教育部基礎(chǔ)教育司副司長、一級巡視員馬嘉賓介紹：“據(jù)初步統(tǒng)計，2023年全國新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校1736所，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位199.9萬個。全國共有1.6萬個義務(wù)教育階段教育集團和1.5萬個城鄉(xiāng)學(xué)校共同體?！?/p>

三、高等教育

3月，教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，并發(fā)布2024年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)，將列入相關(guān)高校2024年本科招生計劃。在本次普通高校本科專業(yè)調(diào)整中，24種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄，2024年起，即可進行高考招生。目前，目錄內(nèi)共包含93個專業(yè)類、816種專業(yè)。

我國建成了世界最大規(guī)模的高等教育體系，2022年各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模達到4655萬人，比2021年提高1.8個百分點，普及化水平進一步鞏固提升。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年中國教育產(chǎn)業(yè)鏈供需布局與招商發(fā)展策略深度研究報告》分析：

2023年，我國各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4763.19萬人，比上年增加108.11萬人，增長2.32%。2023年，高等教育毛入學(xué)率60.2%，比上年提高0.6個百分點，提前完成“十四五”規(guī)劃目標。全國共有高等學(xué)校3074所，比上年增加61所。其中，普通本科學(xué)校1242所(含獨立學(xué)院164所);本科層次職業(yè)學(xué)校33所;高職(?？?學(xué)校1547所;成人高等學(xué)校252所。另有培養(yǎng)研究生的科研機構(gòu)233所。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模為4763.19萬人，比上年增加108.11萬人，增長2.32%。

近年來，我國碩士研究生考試報名人數(shù)屢創(chuàng)新高，關(guān)注度也逐年增加，2020年、2021年和2022年的考研報名人數(shù)分別為341萬人、377萬人和457萬人，2023年該項數(shù)據(jù)又增至474萬人。結(jié)合在校本科生人數(shù)、往屆生考生情況和就業(yè)形勢，預(yù)計2024年報考人數(shù)或?qū)⑼黄?00萬人的關(guān)口。

四、職業(yè)教育

當前，我國有1萬多所職業(yè)院校、3000多萬名在校生，蘊含著巨大的人才紅利。

職業(yè)教育人才培養(yǎng)必須以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向?，F(xiàn)實中，有的職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求匹配度不高。

為了完善職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，方案鼓勵引導(dǎo)職教院校，優(yōu)先發(fā)展先進制造、新能源、新材料、生物技術(shù)、人工智能等產(chǎn)業(yè)需要的一批新興專業(yè)，加快建設(shè)護理、康養(yǎng)、托育、家政等一批人才緊缺的專業(yè)，改造升級冶金、醫(yī)藥、建材、輕紡等領(lǐng)域的一批傳統(tǒng)專業(yè)，撤并淘汰供給過剩、就業(yè)率低、職業(yè)崗位消失的專業(yè)。

2023年6月13日，國家發(fā)展改革委、教育部等8部門聯(lián)合發(fā)布《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》，提出5方面19條政策措施

產(chǎn)教融合是職業(yè)教育作為一種教育類型的典型特征和根本要求。黨的十八大以來，產(chǎn)教融合經(jīng)歷了從國家制度到法律要求，被正式寫入職業(yè)教育法。國家發(fā)展改革委等八部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》，提出到2025年，國家產(chǎn)教融合試點城市達到50個左右，在全國建設(shè)培育1萬家以上產(chǎn)教融合型企業(yè)，進一步推動產(chǎn)教融合向縱深發(fā)展。

報告對中國教育的發(fā)展狀況、教育競爭、教育產(chǎn)業(yè)鏈上下游等進行了分析，并重點分析了中國教育發(fā)展特點及產(chǎn)業(yè)鏈招商策略。報告還對全球的招商引資模式作了詳細分析，并對招商引資模式進行了趨向研判。

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  2024-2029年中國教育產(chǎn)業(yè)鏈供需布局與招商發(fā)展策略深度研究報告

  教育是促進學(xué)習(xí)或獲得知識、技能、價值觀、信念和習(xí)慣的過程。教育方法包括教學(xué)、培訓(xùn)、講故事、討論和定向研究。教育經(jīng)常在教育者的指導(dǎo)下進行，但是學(xué)習(xí)者也可以進行自我教育。教育可以在正式...

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