教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,學(xué)校要求家長(zhǎng)陪同孩子觀看,并要求觀看后寫觀后感。
棋之感悟——2017年《開學(xué)第一課》觀后感
我喜歡下棋,尤其是下象棋,閑來無事總要找朋友殺上幾盤。將棋子盯得久了,便也從中悟出一些道理來。
卒——你是沖鋒陷陣的勇士,你不怕任何艱難險(xiǎn)阻,抱著“寧可前進(jìn)一步死,決不后退半步生”的堅(jiān)定信念,邁過楚河漢界。你用生命殺開一條血路,向世人證明:只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),一步一個(gè)腳印地向前走,小兵小卒也能成為大英雄;而當(dāng)你們站成一排,組成堅(jiān)不可摧的防線時(shí),你們可以自豪地說:團(tuán)結(jié)就是力量。
炮——你火力強(qiáng)勁,可翻山越嶺遠(yuǎn)距離攻擊敵人,威力無比。然而,當(dāng)戰(zhàn)斗發(fā)展到白熱化,你的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)離你而去時(shí),你失去了架子,再也不能發(fā)出令敵人聞風(fēng)喪膽的吼聲了,你突然發(fā)現(xiàn)自己竟成了無用之才——空有一身本領(lǐng),卻無法施展。
車——你是藝高膽大的俠客,你是攻城掠地的主將。你橫沖直撞,威風(fēng)凜凜,使無數(shù)好漢甘拜下風(fēng),嚇得敵方將帥坐立不安。但如果沒有兵、馬、炮的協(xié)同作戰(zhàn),你即使成雙也是“難破士象全”啊。
馬——你是馳騁疆場(chǎng)的快速部隊(duì)。你的殺手锏是出其不意致強(qiáng)敵于死地。但有時(shí)你稍一麻痹,被別住了腿,封了去路,便一籌莫展,不能再“大刀闊斧”了。那時(shí),你就會(huì)想到:凡事都要三思而后行啊,感嘆世上本沒有“孤膽英雄”。
象——你跨步極大,幾步踏遍半壁江山,卻從不越過楚河漢界,你表面上無大本領(lǐng),也沒有大作為,實(shí)際上你抵御外敵,固守疆土,安邦定國,功不可沒。
士——你是鐵桿衛(wèi)士,寸步不離地守在將帥的身邊,心中只有將帥的安危而將自己的生死置之度外。你勇敢機(jī)智地與敵人周旋。雖默默無聞,卻盡忠職守。
將——你是整個(gè)戰(zhàn)斗的核心。你穩(wěn)坐中軍帳,運(yùn)籌帷幄。只有當(dāng)你和敵方將帥對(duì)陣時(shí),才懂得戰(zhàn)斗之殘酷,勝利之不易啊!
我們每個(gè)人不也如一顆棋子嗎?棋盤小天地,社會(huì)大舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上成為哪一顆棋子其實(shí)并不重要,重要的是能履行好自己的職責(zé),不枉人生一場(chǎng)。
古詩詞的魅力—2017年《開學(xué)第一課》觀后感
今天是9月1日星期五,晚上九點(diǎn),奶奶和我一起看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!
節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道,這節(jié)課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩詞的魅力!
文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩,就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
文以載道這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們了解了古典文化之美,許淵沖老人將詩詞翻譯成外語,使西方世界領(lǐng)略到中國詩詞獨(dú)特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求,讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
古典文學(xué)是董卿老師心目中的“中華驕傲”,她的魅力和對(duì)詩詞的熱愛深深的觸動(dòng)了我。
看了央視《開學(xué)第一課》,我決心努力學(xué)習(xí),將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,做一個(gè)愛好詩詞、努力上進(jìn),對(duì)國家有用的人!
2017年《開學(xué)第一課》我的中華驕傲觀后感
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多,如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字,是我們中國人特有的一種文字,同時(shí)又是一種文化,它在中國傳承了數(shù)千年,蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧,保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字,都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國外推廣,現(xiàn)在,美國有了“孔子學(xué)院”,許多美國人,都到那里去學(xué)習(xí)中國的漢字。
漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔,行書流暢,正楷端莊,而英語,只被束縛在四線格中,松也松不開。
漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是僵硬的符號(hào),它們都有各自的含義。我看見“花朵”這兩個(gè)字,仿佛聞見了花兒的芳香,看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個(gè)字時(shí),我好像站在綠油油的大草原上,一種清涼的感覺向我襲來,我仿佛觸到了小草,柔軟,舒適。當(dāng)我看到“光”字,我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的,柔柔的。我又瞧見了“愛”,一種朋友之間的、家人之間的,一種很溫暖的愛,把你包了起來。當(dāng)你寫到“人”時(shí),一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字,讓人類文明得以傳承下來,讓我們的生活變得多姿多彩。
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