浙江省組織職業(yè)技能培訓(xùn)48.81萬(wàn)人次 2021年職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)

• 2021年5月27日 YeYuJuan來(lái)源：浙江日?qǐng)?bào) 1281 84
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目前一線(xiàn)城市為各大職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要市場(chǎng)，但隨著各大職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一線(xiàn)城市的布局逐漸完善，未來(lái)一線(xiàn)城市仍因職業(yè)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展擁有較大的市場(chǎng)空間。

浙江省組織職業(yè)技能培訓(xùn)48.81萬(wàn)人次

2021年以來(lái)，浙江省、市、縣(市、區(qū))扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)舉措，特別是積極探索通過(guò)高質(zhì)量、有針對(duì)性的技能培訓(xùn)，推動(dòng)各類(lèi)群體的高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè);據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省各級(jí)已組織職業(yè)技能培訓(xùn)48.81萬(wàn)人次，培養(yǎng)高技能人才2.28萬(wàn)人。

借助互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，浙江省積極挖掘新業(yè)態(tài)就業(yè)創(chuàng)業(yè)潛力，創(chuàng)新開(kāi)展“網(wǎng)紅”等各類(lèi)適應(yīng)新業(yè)態(tài)的技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)，全省已組織“網(wǎng)紅”“主播”培訓(xùn)300多期，累計(jì)培訓(xùn)2.05萬(wàn)人。

為提高創(chuàng)業(yè)孵化成功率，杭州市人社局先后聘任900余位創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，今年以來(lái)，組織開(kāi)展“導(dǎo)師1對(duì)1”“樂(lè)業(yè)杭州、云端助力”等創(chuàng)業(yè)陪跑活動(dòng)15場(chǎng)，為在校大學(xué)生、高校畢業(yè)生、復(fù)退軍人等重點(diǎn)群體提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，參與培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2300余人次。

中國(guó)高技術(shù)人才存在結(jié)構(gòu)問(wèn)題突出、人才斷檔等現(xiàn)象

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的世紀(jì)，世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，主要是經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈、更加殘酷，職業(yè)技能教育在提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變和延遲就業(yè)、緩減就業(yè)壓力、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定中所起的作用日益明顯。

2018年，中國(guó)技能勞動(dòng)者約1.7億人，占就業(yè)人員總量的21.3%，但其中高技能人才只有0.5億人，僅占就業(yè)人員總量的6.2%，高級(jí)技工缺口高達(dá)上千萬(wàn)。而技能勞動(dòng)者的求人倍率一直在1.5:1以上，高級(jí)技工的求人倍率達(dá)到2:1以上，供需矛盾突出。2021年中國(guó)高技術(shù)人才存在結(jié)構(gòu)問(wèn)題突出、人才斷檔等現(xiàn)象。

未來(lái)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)

目前一線(xiàn)城市為各大職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要市場(chǎng)，但隨著各大職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一線(xiàn)城市的布局逐漸完善，未來(lái)一線(xiàn)城市仍因職業(yè)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展擁有較大的市場(chǎng)空間，但增長(zhǎng)將會(huì)趨于平穩(wěn);武漢、鄭州、南京、合肥、成都、西安等二線(xiàn)城市由于聚集了較多的高校和專(zhuān)科學(xué)校，畢業(yè)生及就業(yè)需求人群龐大，市場(chǎng)空間較大且增速較快，是職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)張的重要方向;三四線(xiàn)城市目前尚未成為職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)注重點(diǎn)，但部分三線(xiàn)城市因其擁有大量畢業(yè)生和職業(yè)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展正逐步成為職業(yè)教育培訓(xùn)公司新的擴(kuò)張方向。

根據(jù)目前全球職業(yè)學(xué)校受職業(yè)教育的用戶(hù)根據(jù)年齡段進(jìn)行細(xì)分，其中，23-29歲之間的用戶(hù)占比最大，達(dá)36%;其次為年齡段在18-22歲之間的學(xué)生一族，占比為29%。這兩部分用戶(hù)的顯著特征為學(xué)生、或尚未脫離學(xué)生屬性，需要借助在線(xiàn)職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)化，提升自身的職場(chǎng)適應(yīng)力與勝任力。

職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告主要分析了職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況、行業(yè)的發(fā)展環(huán)境、市場(chǎng)分析(市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)特點(diǎn)等)、競(jìng)爭(zhēng)分析(行業(yè)集中度、競(jìng)爭(zhēng)格局、競(jìng)爭(zhēng)組群、競(jìng)爭(zhēng)因素等)、產(chǎn)品價(jià)格分析、用戶(hù)分析、替代品和互補(bǔ)品分析、行業(yè)主導(dǎo)驅(qū)動(dòng)因素、行業(yè)渠道分析、行業(yè)贏利能力、行業(yè)成長(zhǎng)性、行業(yè)償債能力、行業(yè)營(yíng)運(yùn)能力、職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)分析、子行業(yè)分析、區(qū)域市場(chǎng)分析、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析、行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及相關(guān)的經(jīng)營(yíng)、投資建議等。報(bào)告研究框架全面、嚴(yán)謹(jǐn)，分析內(nèi)容客觀、公正、系統(tǒng)，真實(shí)準(zhǔn)確地反映了我國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

欲了解職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)具體詳情可點(diǎn)擊查看《2021-2026年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析報(bào)告》。

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