2022年素質(zhì)教育行業(yè)前景及市場規(guī)模調(diào)研分析

• 2022年7月28日 ZouJunRong來源：互聯(lián)網(wǎng) 833 51
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互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、AI智能等新興技術(shù)不斷發(fā)展，并且在素質(zhì)教育領(lǐng)域加快滲透,教培機構(gòu)漸漸開始轉(zhuǎn)型開啟素質(zhì)教育的浪潮，素質(zhì)教育機構(gòu)搭建成為未來發(fā)展的大趨勢，覆蓋空間更廣也會帶來行業(yè)集中度的提升。

素質(zhì)教育行業(yè)現(xiàn)狀、素質(zhì)教育發(fā)展趨勢如何？當國家把數(shù)字經(jīng)濟定位為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機遇的戰(zhàn)略選擇時，當國家把數(shù)字經(jīng)濟定位為新一輪國際競爭重點時，教育界像關(guān)注青少年文化素養(yǎng)和科學素養(yǎng)一樣，關(guān)注他們的信息素養(yǎng)，中小學像重視語數(shù)理化生一樣，重視信息科技，就是貫徹“立德樹人”、落實素質(zhì)教育。

2022年素質(zhì)教育行業(yè)前景及市場規(guī)模調(diào)研分析

素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。國家自改革開放以來，黨和國家始終把提高全民族的素質(zhì)作為關(guān)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一項根本任務。

中國素質(zhì)教育培訓行業(yè)里，針對學生不同細分維度的素養(yǎng)提升已經(jīng)形成多樣化的培訓服務，包括啟蒙教育、語言能力培養(yǎng)、STEAM、體育、戶外營地、藝術(shù)以及其他新興的素養(yǎng)提升品類。這些細分賽道并不完全獨立甚至互有交叉彼此關(guān)聯(lián)，共同特點是均服務于中國學生德智體美勞的全面發(fā)展。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院公布《2021-2026年中國STEAM素質(zhì)教育行業(yè)投資分析及發(fā)展趨勢預測報告》顯示

2021年7月“雙減”政策落地，對學科類培訓機構(gòu)的審批、資本化路徑、培訓時間做出明確限制。政策發(fā)布后，頭部學科類課外培訓機構(gòu)紛紛開啟轉(zhuǎn)型，主要聚焦職業(yè)教育和素質(zhì)教育領(lǐng)域。相較于學科類培訓，“雙減”政策對K12非學科類培訓要求較為溫和，且伴隨消費水平和新生代家長教育理念的升級，素質(zhì)教育有望迎來發(fā)展新階段。

素質(zhì)教育投資已經(jīng)促使這個行業(yè)成為了21世紀最熱門的三大投資領(lǐng)域之一，各種形式的繪本館加盟、托育加盟、學前教育加盟等在各地開辦的如火如荼。目前，素質(zhì)教育主要包含啟蒙素養(yǎng)、語言素養(yǎng)、科創(chuàng)教育、藝術(shù)教育、體育教育和游學研學6大賽道。

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國素質(zhì)教育培訓行業(yè)市場規(guī)模逐年增長，2013-2019年復合增速為12.4%，2020年受疫情影響增速下滑，2021年增速達31.7%，市場規(guī)模達5239.2億元，預計2022年增速達20.5%，市場規(guī)模達6313.2億元。

根據(jù)2021年中國城市家庭消費調(diào)研來看，在擁有3-15歲子女的家庭中，超過50%的家庭，其子女教育開銷占據(jù)整體消費的21%以上，可見當代家長非常重視子女教育，并愿意為教育投入資金。所以從理想的角度來講，無論是通過學校教育、家庭教育還是校外教育等任何教育形式，素質(zhì)教育作為基本國策有必要覆蓋到整個群體的成長當中去。

素質(zhì)教育細分領(lǐng)域繁多，如藝術(shù)教育、語言能力培養(yǎng)、數(shù)學思維、體育等，且每一細分領(lǐng)域內(nèi)又可再細分眾多不同品類。其中，藝術(shù)教育、語言能力培養(yǎng)已形成較大市場，另外STEAM教育、數(shù)學思維培訓市場近幾年也在快速發(fā)展。與此同時，在新時代新背景下，家長開始更加注重兒童“自主發(fā)展”與“社會參與”方面的素質(zhì)培養(yǎng)，社會化素養(yǎng)和情商培養(yǎng)、兒童財商教育等新興品類也愈來愈受到重視。

互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、AI智能等新興技術(shù)不斷發(fā)展，并且在素質(zhì)教育領(lǐng)域加快滲透,教培機構(gòu)漸漸開始轉(zhuǎn)型開啟素質(zhì)教育的浪潮，素質(zhì)教育機構(gòu)搭建成為未來發(fā)展的大趨勢，覆蓋空間更廣也會帶來行業(yè)集中度的提升。

素質(zhì)教育行業(yè)研究報告旨在從國家經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析素質(zhì)教育未來的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢，挖掘素質(zhì)教育行業(yè)的市場潛力，基于重點細分市場領(lǐng)域的深度研究，提供對產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場競爭、產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個角度市場變化的生動描繪，清晰發(fā)展方向。

未來行業(yè)市場投資前景如何?想要了解更多行業(yè)詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2021-2026年中國STEAM素質(zhì)教育行業(yè)投資分析及發(fā)展趨勢預測報告》。報告對行業(yè)相關(guān)各種因素進行具體調(diào)查、研究、分析，洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競爭格局的演變趨勢以及技術(shù)標準、市場規(guī)模、潛在問題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，評估行業(yè)投資價值、效果效益程度，提出建設(shè)性意見建議，為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營者提供參考依據(jù)。

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