互聯(lián)網(wǎng)公司入局老年教育 中國老年教育行業(yè)市場空間分析

• 2022年10月13日 ChenGuanQiu來源：互聯(lián)網(wǎng) 1241 81
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相關(guān)報告顯示，退休后的老人，大部分面臨著社會關(guān)系整體衰減，生活圈從職場縮小到家庭的困局，缺少能夠發(fā)揮社交性的場景。網(wǎng)課正在成為幫助他們重新建立社交關(guān)系的新載體。

互聯(lián)網(wǎng)公司入局老年教育

截至目前，已經(jīng)有越來越多的互聯(lián)網(wǎng)公司開始在涉及老年人興趣服務(wù)和學(xué)習(xí)方面的產(chǎn)品布局。紅松旗下的楓錦小課、量子之歌旗下的千尺學(xué)堂、樊登讀書旗下的樊登年輪學(xué)堂都在開發(fā)適老化的在線課程內(nèi)容，直播、社群化的教學(xué)方式，幫助中老年人豐富精神文化生活，培養(yǎng)興趣愛好。

與傳統(tǒng)老年大學(xué)以線下課為主不同，互聯(lián)網(wǎng)公司的老年課堂以線上教學(xué)為主，課程設(shè)置大多以音樂、藝術(shù)等興趣課居多，年收費一般在3000-5000元不等?！跋喈?dāng)于老人一次國內(nèi)游的水平”是這類公司定價的邏輯。從市場基礎(chǔ)看，目前尚處于培育期，據(jù)機構(gòu)提供的數(shù)據(jù)顯示，北京、上海和成都三地的老人在網(wǎng)課端最為活躍。

老年教育是讓老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)而進行的教育活動。它是整個教育事業(yè)的一個組成部分。老年教育不是為職業(yè)生涯作準(zhǔn)備，也不是職業(yè)培訓(xùn)，既不同于普通教育，也不同于職業(yè)教育和專業(yè)進修教育，而是根據(jù)老年人的生理和心理特征進行的一種特殊教育。其目的是使老年人增長知識、開闊視野、豐富生活、增強體質(zhì)。老年教育的對象是各個層次的老年人。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2022-2027年中國老年教育行業(yè)市場調(diào)查分析及未來發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告》分析：

相關(guān)報告顯示，退休后的老人，大部分面臨著社會關(guān)系整體衰減，生活圈從職場縮小到家庭的困局，缺少能夠發(fā)揮社交性的場景。網(wǎng)課正在成為幫助他們重新建立社交關(guān)系的新載體。

學(xué)網(wǎng)課已經(jīng)成為了老年人排解孤獨感的一個好渠道，北京市西城區(qū)統(tǒng)計局、西城區(qū)經(jīng)濟社會調(diào)查隊最新發(fā)布的《2022西城區(qū)健康養(yǎng)老白皮書》也在佐證這一點。據(jù)報告數(shù)據(jù)顯示，11.2%的老齡群體認為，“對外界失去好奇心”標(biāo)志著老年的到來，伴隨著老齡化程度的加深，老年人的心理健康中最突出的問題就是“孤獨感”。據(jù)調(diào)查顯示，除了出門遛彎和適量運動，老年人緩解孤獨最重要的方式就是“培養(yǎng)興趣愛好”。

老年教育行業(yè)市場空間分析

鼓勵在線老年教育，既是信息技術(shù)發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用推廣的客觀趨勢，更是基于解決老年教育資源供給不充分不均衡問題的現(xiàn)實需求。第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國 60 歲以上的老年人口達 2.64 億，占總?cè)丝诘?18.7%，首次超過少兒人口數(shù)，預(yù)計 2053 年將達到 4.87 億的峰值。而據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計，全國現(xiàn)有各類老年大學(xué) 7.6 萬余所，在校注冊老年學(xué)員及遠程教育注冊學(xué)員共 1400 余萬人，但這一數(shù)字也僅占 60 歲及以上老年人口的 5%。

扎堆進入、批量上課……當(dāng)下的老年教育領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的“互聯(lián)網(wǎng)”痕跡，然而與動輒上億基數(shù)的K12相比，老年教育市場空間有多大?

專家指出，老年教育在未來還有著較大的增長空間。一方面由于經(jīng)濟狀況的發(fā)展;另一方面隨著年齡迭代，現(xiàn)在的中年人會逐漸變成老年人，他們適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的模式，也具備檢索信息的能力和學(xué)習(xí)能力。老年大學(xué)是個較為長期的項目。

2022年2月21日，在國務(wù)院印發(fā)了《“十四五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》中，明確指出“創(chuàng)新發(fā)展老年教育”，“鼓勵老年教育機構(gòu)開展在線老年教育”，“擴大老年文化服務(wù)供給”，“搭建老年文化活動交流展示平臺”等發(fā)展目標(biāo)。

第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，在60歲及以上人口中，擁有高中及以上文化程度的有3669萬人，比2010年增加了2085萬人;高中及以上文化程度的人口比重為13.9%，比十年前提高了4.98個百分點。高文化層次群體比例的不斷攀升，意味著中老年人群對于新鮮事物的接受能力和消費能力都將步入快車道。而對于豐富精神生活及新知識的學(xué)習(xí)等方面，則具有了更高的要求與期待。銀發(fā)群體正在成為一片潛力巨大的“價值洼地”。

目前，老年教育市場的發(fā)展還處于相對早期階段，在商業(yè)模式、服務(wù)形式、課程內(nèi)容等方面還未形成規(guī)模。老年教育企業(yè)還遠未滿足市場預(yù)估需求，未來還有很大發(fā)展空間。

想要了解更多老年教育行業(yè)的發(fā)展前景，請查閱《2022-2027年中國老年教育行業(yè)市場調(diào)查分析及未來發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告》。

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  2022-2027年中國老年教育行業(yè)市場調(diào)查分析及未來發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告

  老年教育是讓老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)而進行的教育活動。它是整個教育事業(yè)的一個組成部分。老年教育不是為職業(yè)生涯作準(zhǔn)備，也不是職業(yè)培訓(xùn)，既不同于普通教育，也不同于職業(yè)教育和專業(yè)進修教育，而是根據(jù)...

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