中國在線教育行業(yè)市場規(guī)模 在線教育行業(yè)發(fā)展方向分析

• 周迅 2023年1月16日 來源：互聯(lián)網 1398 92
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目前國內的在線教育市場主要分為三個發(fā)展方向：一是以優(yōu)質課程內容取勝的富媒體教學網站，如各大院校及培訓機構的線上課程、網易公開課等;二是以社交網絡為核心理念的平臺型網站，如谷歌、淘寶等企業(yè)的在線教育平臺;三是針對特定群體用戶，主打線下教育與線上平臺相結

在線教育或稱遠程教育、在線學習，現行概念中一般指的是指一種基于網絡的學習行為，與網絡培訓概念相似。

中國在線教育行業(yè)市場規(guī)模 在線教育行業(yè)發(fā)展方向分析

在線教育顧以網絡為介質的教學方式，通過網絡，學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動;此外，借助網絡課件，學員還可以隨時隨地進行學習，真正打破了時間和空間的限制，對于工作繁忙，學習時間不固定的職場人而言網絡遠程教育是最方便不過的學習方式。

在政策和資金的雙重擠壓下，中小機構的生存空間越來越小。而大型機構同時受到政策和資本的傾斜，大量人才和資本持續(xù)流入。教育行業(yè)結構將從過去的啞鈴型向倒三角型發(fā)展。中小機構空出的市場空間將有望被大型機構占據，頭部機構集中度將提高。

隨著中國在線教育市場的高速發(fā)展，吸引了一大批投資者的青睞，2020年中國在線教育行業(yè)共發(fā)生融資事件111起，較2019年減少了43起，同比減少27.92%。從2021年上半年中國在線教育行業(yè)融資事件數量對比來看，2021年上半年中國在線教育行業(yè)共發(fā)生融資事件60起，較2020年同期增加了7起，同比增長13.21%。

雖然2020年中國在線教育行業(yè)融資事件數量有所減少，但融資金額卻大幅增長，2020年中國在線教育行業(yè)融資金額大539.3億元，較2019年增加了392.5億元，同比增長267.37%，2021年上半年中國在線教育行業(yè)融資金額已完成99.9億元。

疫情影響下，低幼及素質教育領域的在線化范圍持續(xù)縱深，職業(yè)教育領域的在線化進程也在不斷加速，新的供給和需求不斷產生，在線教育市場規(guī)模持續(xù)增長，預計2025年市場規(guī)模達到5736億元。

根據中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國在線教育行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告》顯示：

目前國內的在線教育市場主要分為三個發(fā)展方向：一是以優(yōu)質課程內容取勝的富媒體教學網站，如各大院校及培訓機構的線上課程、網易公開課等;二是以社交網絡為核心理念的平臺型網站，如谷歌、淘寶等企業(yè)的在線教育平臺;三是針對特定群體用戶，主打線下教育與線上平臺相結合的細分式社交網站教育平臺，如天際網教育頻道、大街網教育等。

與傳統(tǒng)線下培訓相比，線上培訓具有生源、師資分散的特點，既難于監(jiān)管，也難于整治，很多地方尚未出臺具體整治細則。盈利問題始終是一柄懸在在線教育機構頭上的達摩克利斯之劍。依賴營銷變現終不是長久之計。要想長久的發(fā)展，在線教育機構還是得從“教育”二字出發(fā)，回歸教育初心。

隨著居民收入水平上升，對教育支出意愿不斷上升，推動了我國在線教育市場規(guī)?？焖偕仙絹碓蕉嗟挠脩艚邮懿⒘晳T線上教育。2021年國家發(fā)改委、中央網信辦、工業(yè)和信息化部等13部門公布了《關于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展激活消費市場帶動擴大就業(yè)的意見》，提出支持15種新業(yè)態(tài)新模式發(fā)展。

隨著眼下國內對教育的重視程度提升，二三線城市經濟收入的增加，英語在線教育的需求將會越來越大。而且，截至目前我國優(yōu)質的教育資源，還是集中在發(fā)達城市，市場化程度并不高。而在線教育則有助于讓市場資源得到充分的發(fā)揮，對于教育工作者來說也是一件好事。不過，隨著用戶開始注重體驗，需求走向多元，現有的英語在線教育企業(yè)，還是要在教學質量與成本之間找到一個平衡。

隨著“雙減”政策的深入推進，K12在線教育行業(yè)開啟了轉型之路。不少有名的K12在線教育機構，除了向素質教育、職業(yè)教育等領域轉型外，還紛紛進軍教育智能硬件市場。

其中“大力發(fā)展融合化在線教育”被放在了重點支持發(fā)展新行業(yè)業(yè)態(tài)中的第一個，在線教育和有意線上線下融合發(fā)展的教培機構迎來了新的發(fā)展機遇。目前我國在線教育行業(yè)一二線市場市場漸趨成熟，而三四線城市仍處于發(fā)展期，具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

本報告由中研普華咨詢公司領銜撰寫，在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國家經濟信息中心、國務院發(fā)展研究中心、國家海關總署、全國商業(yè)信息中心、中國經濟景氣監(jiān)測中心、中國行業(yè)研究網、國內外相關報刊雜志的基礎信息、在線教育行業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料以及對行業(yè)內企業(yè)調研訪察所獲得的大量第一手數據，對我國在線教育市場的發(fā)展狀況、供需狀況、競爭格局、贏利水平、發(fā)展趨勢等進行了分析。報告重點分析了在線教育前十大企業(yè)的研發(fā)、產銷、戰(zhàn)略、經營狀況等。

報告還對在線教育市場風險進行了預測，為在線教育生產廠家、流通企業(yè)以及零售商提供了新的投資機會和可借鑒的操作模式，對欲在在線教育行業(yè)從事資本運作的經濟實體等單位準確了解目前中國在線教育行業(yè)發(fā)展動態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向有重要參考價值。

了解更多行業(yè)數據詳情，可以點擊查閱中研普華產業(yè)研究院的《2022-2027年中國在線教育行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告》。

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  2022-2027年中國在線教育行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告

  隨著國內經濟的發(fā)展，在線教育市場發(fā)展面臨巨大機遇和挑戰(zhàn)。在市場競爭方面，在線教育企業(yè)數量越來越多，市場正面臨著供給與需求的不對稱，在線教育行業(yè)有進一步洗牌的強烈要求，但是在一些在線...

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