教育部：中小教材不得夾帶商業(yè)廣告 教輔書行業(yè)市場前瞻

• 吳澳燕 2023年5月8日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1145 74
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2018年、2019年和2020年，我國普通高中、初中和普通小學(xué)的在校人數(shù)分別為1.737億人、1.78億人和1.81億人，中小學(xué)在校人數(shù)規(guī)模逐年增長。學(xué)生升學(xué)的壓力下，教輔市場需求數(shù)量顯而易見。

教育部：中小教材不得夾帶商業(yè)廣告

教育部6日發(fā)布2023年中小學(xué)教學(xué)用書目錄，涉及普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、體育運動學(xué)校教學(xué)用書。通知明確提出中小學(xué)教材中不得夾帶任何商業(yè)廣告或教學(xué)輔助資料的鏈接網(wǎng)址、二維碼等信息。

通知指出，義務(wù)教育國家課程各學(xué)科使用《2023年義務(wù)教育國家課程教學(xué)用書目錄》中的教材。屬于義務(wù)教育國家課程但目錄中沒有相關(guān)教材，由各省級教育行政部門根據(jù)要求確定相關(guān)課程實施方式和教學(xué)材料，如需使用教材，所用教材須正式出版并經(jīng)省級教育部門審定并列入省級中小學(xué)教學(xué)用書目錄。此外，2023年秋季學(xué)期起，普通高中依據(jù)2003年課標(biāo)編寫的高一、高二冊次教材不再列入用書目錄。

隨著教輔書行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內(nèi)外優(yōu)秀的教輔書企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究，特別是對當(dāng)前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期提前占領(lǐng)市場，取得先發(fā)優(yōu)勢。正因為如此，一大批優(yōu)秀品牌迅速崛起，逐漸成為行業(yè)中的翹楚。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國教輔書行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略預(yù)測報告》顯示：

教輔資料是配合教材編寫的輔助類書籍。教材是供教學(xué)用的資料，廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學(xué)生使用的所有教學(xué)材料，比如課本、練習(xí)冊、活動冊、故事書等等，不一定是裝訂成冊或正式出版的書本。教科書是一個課程的核心教學(xué)材料，而教輔與中小學(xué)教科書配套、供中小學(xué)生使用的各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試輔導(dǎo)等方面的圖書。

2018年、2019年和2020年，我國普通高中、初中和普通小學(xué)的在校人數(shù)分別為1.737億人、1.78億人和1.81億人，中小學(xué)在校人數(shù)規(guī)模逐年增長。學(xué)生升學(xué)的壓力下，教輔市場需求數(shù)量顯而易見。

國家新聞出版署數(shù)據(jù)顯示，2017年我國圖書市場整體規(guī)模約為1800億元，其中教育出版規(guī)模約為1100億，占比超過60%。2019年，光是教輔類圖書市場規(guī)模，保守估計就達300億元。

教輔書行業(yè)市場前瞻

在我國，教育出版規(guī)模在圖書出版市場中占比超過60%，而蟬聯(lián)全國出版單位總體經(jīng)濟規(guī)模綜合評價第一名的人民教育出版社(下文簡稱“人教社”)，其教材的市場份額超過50%。

目前，人教社已成為“國內(nèi)綜合實力最為雄厚的單體出版社”，多年蟬聯(lián)全國出版單位總體經(jīng)濟規(guī)模綜合評價第一名。截至2020年，該社員工超過1100人，有博士70余人(其中博士后5人)，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者260余人。

早年，教輔資料主要以紙質(zhì)出版物為主，但是隨著科技不斷賦能教育，個性化學(xué)習(xí)日漸被強調(diào)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教輔也難以滿足學(xué)生愈加多元、個性的學(xué)習(xí)需求。如何通過數(shù)字化、智能化的方式更精準(zhǔn)、高效地為孩子提供教輔資源成為教輔市場各家發(fā)力的重點。

教輔需求被刺激的背后，去年不少教輔相關(guān)企業(yè)收獲了可觀的業(yè)績數(shù)據(jù)。以“志鴻優(yōu)化”為核心品牌推出了《優(yōu)化設(shè)計》《優(yōu)化訓(xùn)練》等一系列教輔書的世紀(jì)天鴻財報顯示，2021年，其實現(xiàn)營收4.11億元，較2020年的3.57億元增長15.17%;歸屬于上市公司股東的凈利潤為3464.3萬元，較2020年的3326.9萬元增長4.13%。其中，教輔圖書業(yè)務(wù)貢獻營收3.54億元，同比增長11.79%;毛利率為29.80%，同比增長2.99%。

讀者傳媒方面，2021年，其實現(xiàn)營收12.22億元，同比增長12.77%;歸屬于上市公司股東的凈利潤為8505.6萬元，較上年同期增長14.27%。。利潤增長一方面是因為教材教輔、期刊等業(yè)務(wù)增長帶來業(yè)績提升，另一方面得益于運營效率和管控能力提升，綜合成本進一步下降。根據(jù)讀者傳媒的財報，2021年，讀者傳媒教材教輔銷售量9278.7萬冊，同比增長16.95%。教材教輔為其貢獻了3.58億元營收，同比增長24.83%。

在在線教育機構(gòu)基于自身優(yōu)勢開拓教輔業(yè)務(wù)的同時，傳統(tǒng)教輔企業(yè)也在擁抱數(shù)字化方向。據(jù)悉，鳳凰傳媒已將由傳統(tǒng)教育出版商向教育綜合運營商轉(zhuǎn)變作為核心戰(zhàn)略之一，并通過圍繞數(shù)字內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)平臺、軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)管理等幾個重點板塊積極布局智慧教育業(yè)務(wù)，打造智慧教育產(chǎn)業(yè)鏈。

“雙減”的背景下，減負(fù)增效、因材施教成為教育行業(yè)的重要目標(biāo)。通過新技術(shù)的加持，教輔要滿足的或不僅是學(xué)生千篇一律的學(xué)習(xí)需求，而是要將個性化學(xué)習(xí)、分層教育嵌入教輔產(chǎn)品中。唯有此，教輔才有可能符合“雙減”政策提出的“全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”要求。教育智能化的趨勢下，基于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，實現(xiàn)作業(yè)診斷、學(xué)情分析以及資源精準(zhǔn)推送、高效輔導(dǎo)等功能，讓學(xué)生告別無效的題海模式，教輔才能在合規(guī)的前提下，更好地生長。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國教輔書行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略預(yù)測報告》。本報告由中研普華的資深專家和研究人員通過長期周密的市場調(diào)研，參考國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國務(wù)院發(fā)展研究中心、行業(yè)協(xié)會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外專業(yè)研究機構(gòu)提供的大量權(quán)威資料，并對多位業(yè)內(nèi)資深專家進行深入訪談的基礎(chǔ)上，通過與國際同步的市場研究工具、理論和模型撰寫而成。全面而準(zhǔn)確地為您從行業(yè)的整體高度來架構(gòu)分析體系。讓您全面、準(zhǔn)確地把握整個教輔書行業(yè)的市場走向和發(fā)展趨勢。

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  2022-2027年中國教輔書行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略預(yù)測報告

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